Модуль 3

Модуль 3

! Задание 1.

Познакомьтесь с содержанием предложенных подходов и теорий. Оцените, какие из них могут стать основой программы дополнительного образования, которую Вы реализуете. Объясните свой выбор (в соотнесении с программой). Представьте ответ по следующей схеме:

Философские подходы и принципы: - Антропологический принцип - Культурологический принцип - Экзистенциальный принцип Объяснение выбора: Антропологический принцип учитывает психо-физиологические и личностные особенности ребенка. А так же он признает право ребенка на свободное самоопределение самореализацию жизненного предназначения, свободно и самостоятельно познанного и выбранного. Следуя культурологическому принципу, мы знакомим ребенка с образцами мировой культуры, помогаем ему стать достойным представителем своей национальной культуры и в будущем обогатить культуру своим творчеством, талантом, авторским взглядом. Воспитание и обучение, рассматриваемое в рамках экзистенциальной педагогики, должно быть персонифицировано, предоставляя возможность сделать каждому человеку свой выбор способов получения образования и самовоспитания.

Педагогические подходы и идеи - Деятельностный подход - Личностный подход - Событийный подход Объяснение выбора: Благодаря деятельностному подходу ребенок научится выбирать цель согласно своим интересам, планировать свою работу, стараться ее выполнить и оценить свои действия. Личностный подход поможет человеку в его развитии, образовании и воспитании в соответствии с его интересами и желаниями, содействия в саморазвитии. Событие это сильные переживания, в процессе которых ребенок получает новый социальный опыт.

! Задание 2.

В соответствии с идеями событийного подхода осмыслите практику жизнедеятельности детского объединения, с которым Вы работаете (при необходимости и того учреждения, где Вы работаете). Выделите те мероприятия, которые, по Вашему мнению, являются воспитательными событиями для детей, объясните свой выбор.

Представьте ответ по следующей схеме:

Воспитательные события в объединении: Название и смысл мероприятия: семейные праздники и мероприятия «Встречаем осень с бабушкой», «Нашим любимым мамам» Объяснение выбора: Сохранение и развитие семейных традиций

Название и смысл мероприятия: совместные мероприятия с ветеранами Объяснение выбора: воспитание патриотизма, заботы о старшем поколении.

Название и смысл мероприятия: Игровые программы на темы здорового образа жизни, правил поведения, правил дорожного движения Объяснение выбора: В игровой форме знакомство и закрепление знаний

Название и смысл мероприятия: диско-игровые мероприятия, чаепития для учащихся различных объединений Объяснение выбора: сплочение учащихся различных объединений

Название и смысл мероприятия: отчетные концертные программы Объяснение выбора: Возможность показать свои достижения