Текстовые слайды к презентации

1 слайд: (говорят дети)

«В народе говорят, что человек,
Когда он что–то доброе свершает,
То свой земной, свой человечий век
Не менее чем на год продлевает.
А по тому, чтоб жизнь не подвела
И чтоб прожить вам более столетия,
Шагайте, дети, избегая зла,
И помните, что добрые дела –
Вернейшая дорога к долголетию!»

2 слайд: (Воспитатель)

Вашему вниманию мы хотим представить проект:

«Нет – болезням и тревогам: мы проложим к ЗОЖ дорогу!»

3 слайд: (последующий материал говорят дети)

Все люди на земле хотят быть здоровыми, потому, что когда человек здоров у него хорошее настроение, он счастлив и смеется, ему хочется заниматься разными делами и дома, и на работе. Нам стало интересно, а как сделать так, чтобы человек не болел.

4 слайд:

Поэтому мы решили провести свое исследование, которое посвятили тому, чтобы узнать, что необходимо делать, чтобы быть всегда здоровым?

5 слайд:

Цель нашего проекта - выяснить, что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье.

Задачи нашего исследования:

·  Познакомиться с книгами, энциклопедиями, фильмами для детей в которых говорится о здоровье человека.

·  Организовать экспериментальную деятельность по изучению своего организма.

·  Определить, что поможет укрепить здоровье человека и способы его охраны.

·  Определить, что разрушает организм человека.

·  Узнать всегда ли проблема здоровья была важна в жизни человека.

·  Поговорить с родителями, что делали и делают они, чтобы сохранить свое здоровье.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Занимались ли они в детстве спортом, и какой вид спорта им больше нравится.

·  Научиться основам личной гигиены тела, уходу за телом.

·  Познакомиться с разными видами спорта, проявлять интерес к занятиям физкультурой.

·  Определить, что такое туризм, и для чего он нужен.

·  Определить какими качествами должен обладать человек, чтобы воплотить свои мечты в жизнь.

6 слайд: (Воспитатель)

Наша работа проходила в трех направлениях.

Мы выдвинули гипотезу: чтобы быть здоровым нужно заботиться о здоровье

с детства.

7-14 слайд:

Для проверки нашей гипотезы мы решили:

·  Найти и прочитать книги о здоровье,

·  Рассмотреть репродукции о спорте в разную эпоху и время,

·  Провести эксперимент с внутренними органами человека и эксперимент с водой,

·  Провести опрос родителей, каким видом спорта они занимались,

·  Какие важные факторы влияют на здоровье человека.

15 – 17 слайд:

Мы поняли, что нужно следить:

·  за гигиеной тела,

·  закалять свой организм,

·  соблюдать режим дня.

18 – 19 слайд:

·  заниматься спортом

20 слайд:

·  проводить время на свежем воздухе

21 слайд:

·  проводить расслабляющие тренинги

22 слайд:

Из книг и бесед с воспитателем мы узнали, какие органы находятся внутри человека, для чего они предназначены и как работают.

23 слайд:

Из экспериментальной деятельности узнали, что очень важно пить чистую воду, чтобы избежать кишечных инфекций.

24 – 25 слайд:

Очень важно правильно питаться, чтобы пополнять организм полезными веществами и витаминами.

26 – 27 слайд:

Свои знания мы могли проверить, играя дидактическими играми в группе.

28 – 30 слайд:

Из экспериментальной деятельности мы поняли, что движение для нашего организма – это жизнь, поэтому решили пойти в туристические походы:

·  к светофорам микрорайона «Южный»,

·  весной - в березовую рощу,

·  осенью – в сосновый бор.

Мы поняли, что воздух в лесу совсем не такой как в городе. В городе он загазован выхлопами с заводов и транспорта.

31 – 32 слайд:

·  Мы сходили в библиотеку, в музей камня и узнали какими минералами богата Уральская земля,

·  Посетили выставку народной игрушки

33 – 34 слайд:

В разговоре с родителями мы выяснили каким видом спорта они занимались в детстве, поэтому с большой радостью наши родители приняли участие вместе с нами

·  в турслёте,

·  и военно – патриотической игре «Зарница»

35 – 37 слайд:

Наше здоровье находится под постоянным наблюдением медицинского персонала:

·  прививки,

·  фиточай,

·  кислородный коктейль,

·  витаминные комплексы,

·  массаж тела.

Это важные процедуры, поддерживают наш иммунитет и влияют на хорошую осанку.

38 – 39 слайд:

Занятия с логопедом и психологом помогли нам почувствовать себя в коллективе уютно, раскрепощено, научились общаться со своими сверстниками.

40 – 42 слайд:

Свои знания о ЗОЖ мы представили:

·  на празднике здоровья «Будем сильными, веселыми, смелыми, здоровыми»,

·  Детям средней группы представили сказку «Путешествие в страну Лимпопо».

43 слайд:

Знаниями о ЗОЖ мы поделились на встрече с агитбригадой школы № 34

44 – 46 слайд:

Многие из наших детей посещают спортивные секции: таэквандо, бальные танцы, гимнастику, бокс, плаванье, восточные танцы, учимся кататься на коньках.

47 – 57 слайд:

Продуктом нашей деятельности в течение проекта стали:

·  Выставка книг о ЗОЖ,

·  гербарий лекарственных трав,

·  новые дидактические игры «Лекарственные травы».

·  газета «Путешествие в страну здоровья»,

·  выставка рисунков - «Спорт, выбранный мной»,

·  газеты: «Береги свое здоровье» и «Не играй с огнем»,

·  книга «Человек вчера, сегодня, завтра».

58 слайд:

Чтобы быть здоровым человеку необходим: режим дня, личная гигиена, правильное питание, занятия спортом, хороший отдых, свежий воздух, отсутствие вредных привычек, хорошее настроение. Желание делать в жизни хорошее, дарить радость людям, задумываться над своими поступками, быть добрым и уметь любить. Уметь размышлять и делать выводы.