Основная образовательная программа (стр. 1 )

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник управления образования Директор

администрации Советского МОУ-СОШ с. Мечётное

муниципального района Советского района

Саратовской области Саратовской области

___________ . _________

«___»________________20___г. Приказ №____ от _______2011г.

ОСНОВНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ

МОУ – СОШ с. МЕЧЁТНОЕ

СОВЕТСКОГО РАЙОНА

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ НОО

Раздел	Наименование разделов	Файл	Стр.
	Паспорт программы		6
1.	Пояснительная записка		9-11
2	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования	1	11- 56
3	Учебный план начального общего образования	2	57-61
4	Программа формирования у обучающихся на ступени начального общего образования универсальных учебных действий	3	61-116
5	Программы отдельных учебных предметов, курсов	4	118-120
6	Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования	5	120-135
7	Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни	6	136-146
8	Программа коррекционной работы	7	147-152
9	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования	8	153-164
10	Приложения к Программе	9	164-198

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Раздел		Файл	Стр.
	Паспорт программы		6
	Пояснительная записка		9
	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования	1	11
	2.1. Формирование универсальных учебных действий		15
	2.1.1. Чтение. Работа с текстом		20
	2.1.2.Формирование ИКТ‑компетентности обучающихся		22
	2.2.Русский язык. Родной язык		25
	2.3. Литературное чтение.		29
	2.4. Иностранный язык (английский язык)		33
	2.5. Математика		37
	2.6. Окружающий мир		40
	2.7. Музыка		44
	2.8. Изобразительное искусство		46
	2.9. Технология		50
	2.10. Физическая культура		53
	2.11.Основы духовно-нравственной культуры народов России		56
3	Учебный план начального общего образования	2	57
4	Программа формирования у обучающихся на ступени начального общего образования универсальных учебных действий	3	61
	4.1. Ценностные ориентиры начального общего образования		61
	4.2. Связь личностных и метапредметных результатов (универсальных учебных действий) с содержанием учебных предметов, технологиями и формами работы…………		62
	4.2.1. Роль учебных предметов в формировании личностных и метапредметных результатов		63
	4.2.2. Роль образовательных технологий деятельностного типа в формировании личностных и метапредметных результатов		67
	4.2.3. Роль внеурочной деятельности в формировании личностных результатов		69
	4.2.4. Роль проектов и жизненных задач в формировании личностных и метапредметных результатов		69
	4.3.  Личностные результаты и универсальные учебные действия обучающихся в федеральном государственном образовательном стандарте и образовательной системе «Школа 2100»		71
	4.4. Личностные результаты и универсальные учебные действия обучающихся		85
	4.4.1. Личностные результаты		88
	4.4.2. Типовые задания, нацеленные на личностные результаты		93
	4.4.3.Регулятивные УУД		95
	4.4.4. Типовые задания, нацеленные на регулятивные УУД		99
	4.4.5. Познавательные УУД (в том числе чтение и работа с информацией)		101
	4.4.6.Типовые задания, нацеленные на познавательные УУД		106
	4.4.7. Коммуникативные УУД		108
	4.4.8. Типовые задания, нацеленные на коммуникативные УУД		112
	4.5. Мониторинг сформированности личностных результатов		114
	4.5.1. Инструментарий для оценки образовательных результатов		114
	4.5.2. Алгоритм деятельности учителя по формированию новых образовательных результатов		115
	4.6. Преемственность программы формирования УУД при переходе от дошкольного к начальному общему образованию		116
5	Программы отдельных учебных предметов, курсов	4	118
	5.1. Русский язык
	5.2. Литературное чтение
	5.3. Иностранный язык (английский язык)
	5.4. Математика
	5.5. Окружающий мир
	5.6.Музыка
	5.7. Изобразительное искусство
	5.8.Технология
	5.9.Физическая культура
	5.10.Риторика
	5.11. Пропедевтический курс «Информатика в играх и задачах
	5.12 Этика
6	Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования	5	120
	6.1.  Цель и задачи духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		120
	6.2.  Ценностные установки духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся		123
	6.3.  Основные направления и ценностные основы духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		124
	6.4.  Содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		129
	6.5.  Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся		133
	6.6. Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования…………………		133
7	Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни	6	136
8	Программа коррекционной работы	7	147
9	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования	8	153
10	Приложения к Программе	9
	Приложение№1 УМК «Школа 2100». Перечень учебников		164
	Приложение№2 Форма договора с родителями		168
	Приложение№3 Внеурочная деятельность		173
	Приложение№4 Мероприятия по решению воспитательных задач		175
	Приложение№5 Круг «слов» и «дел»		183
	Приложение№6 Перечень тем в курсах учебных предметов, входящих в обязательную часть учебного плана		187
	Приложение№7 Программа индивидуальной траектории преодоления трудностей по русскому языку и математике		189
	Приложение№8 Программа индивидуальной траектории преодоления общеучебных трудностей		192
	Приложение№9 Программа индивидуальной помощи ученику с трудностями межличностного взаимодействия		193
	Приложение№10 Программа педагогической поддержки хорошо успевающего ученика		194
	Приложение№11 Условия успешного осуществления программы коррекционно-развивающей работы		195
	Приложение№12 Психолого-педагогическое сопровождение программы коррекционной работы		197

Основная образовательная программа НОО