Формы внеурочной деятельности, способствующие формированию или развитию УУД

Установка второго дня.

Формы внеурочной деятельности, способствующие формированию или развитию УУД.

Пример конструирования формы внеурочной деятельности, направленной на формирование УУД.

Клуб.

Предназначение: порождение и продвижение социально-значимых инициатив, профессиональных интересов.

Мотивы участников:

• выделиться, определиться как социальная группа (волонтёрская, субкультурная, профессиональное сообщество, др.); оформить свою принадлежность к группе

• оформить лидерство;

• предъявить гражданскую позицию.

Средства оформления клуба:

• ведущая идея (слоган),

• символика,

• процедура вхождения (ритуал принятия в члены клуба),

• формы самопрезентации на общественном уровне (ключевые со-бытия),

• программа работ.

На какие УУД направлена:

• умение оформить гражданскую, личностную ценность,

• умение объединить людей вокруг задачи, идеи (аргументировать, мотивировать на совместную работу),

• умение разработать мероприятие.

Задание для участников: в соответствии с выделенными УУД, сконструировать форму внеурочной деятельности, направленную на их развитие.

УУД:
Форма:
Предназначение	Мотивы участников	Средства оформления	Способы реализации	Другое

Примечание:

Название граф может заполняться в соответствии с требованиями формы.