Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Публичный доклад за уч. год
«Спортивное образование неотъемлемая часть развития личности!»
1. Общая характеристика учреждения
МБОУ ДОД «Районная детско-юношеская спортивная школа «Лидер» расположена на территории Усольского муниципального района Пермского края. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом, локальными актами, регламентирующими деятельность РДЮСШ «Лидер». Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Усольский муниципальный район Пермского края».
ДЮСШ в Усольском районе открыта с 1983г.
Учреждение является некоммерческой организацией, организационно-правовоая форма: муниципальное бюджетное образовательное учреждение.
Тип – Образовательное учреждение дополнительного образования детей.
Вид – детско-юношеская спортивная школа (ДЮСШ).
Количество занимающихся 472 человека, 34 группы. (на 01.11.2012г.)
Средняя наполняемость групп – 15 человек.
Лицензия № 000 от 01.01.2001, настоящая лицензия предоставлена на срок: бессрочно
Свидетельство о государственной аккредитации № от 01.01.01 г.
Статус – юридическое лицо.
Адрес – 618460 Пермский край г. Усолье, ул. 8 Марта, д. 28. (
2. Структура контингента обучающихся на г.
У подрастающего поколения нашего района есть возможность выбрать тот самый необходимый путь к сохранению здоровья и вместе с этим – к достижению высоких спортивных результатов. Общие направления содержания образования основываются на интересах, потребностях и запросах детей, родителей и педагогического коллектива. Деятельность педагогического коллектива ДЮСШ ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого обучающегося с учетом их индивидуальных особенностей, потребностей, личных склонностей; путем создания максимально благоприятных условий для саморазвития и самореализации каждого ребенка. Для этого в «РДЮСШ «Лидер» работают различные спортивные направления:
- Единоборства – греко-римская борьба, самбо
n Спортивные игры – футбол, баскетбол
n Лыжный спорт - лыжные гонки, биатлон
n Спортивно-оздоровительное направление
Этапы образования:
n Группы начальной подготовки
n Учебно-тренировочные группы
n Спортивно-оздоровительные группы
В ДЮСШ занимаются дети 6 поселений, от 6 до 18 лет.
Муниципальное поселение | Количество детей | Возраст |
Поселение «Березовка на Каме» | 55 человек | лет |
Пыскорское поселение | 45 человек | 1лет |
Орлинское поселение | 126 человек | 6 – 18 лет |
Троицкое поселение | 30 человек | 6-16 лет |
Романовское поселение | 39 человек | 16-18 лет |
Усольльское городское поселение | 185 человек | 6-18 лет |
Всего в МБОУ ДОД «РДЮСШ «Лидер» занимается около 500 человек - 46% от общего числа обучающихся.
3. Имеется программа развития на годы.
«Районная детско-юношеская спортивная школа «Лидер» ставит перед собой следующие цели и задачи:
Формирование основ общей культуры воспитанников (духовной и физической) как системы ценностей, активно реализуемой в рамках достижения спортсменами высоких стабильных результатов, обеспечивающих место в составе сборных команд Пермского края и дальнейшую активную жизненную позицию в социуме.
Задачи:
1. Формировать у воспитанников осознанное отношение к ценностям человеческой жизни, нетерпимости к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности.
2. Формировать у воспитанников компетенции, необходимые для эффективного решения возникающих проблем различного характера, в том числе в нестандартных ситуациях.
3. Организовать индивидуальное сопровождение спортсменов для достижения высоких спортивных результатов.
4. Создать условия для проявления воспитанниками своего творческого и физического потенциала.
Спортивные соревнования на районном, зональном и краевом уровнях, товарищеские встречи повысили интерес детей к своих достижениям, к совершенствованию и росту своего физического развития. Деятельность РДЮСШ основывается на принципах гуманизма, общедоступности, приоритета человеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности. Спортивная школа организует ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС в соответствии с научно разработанной системой многолетней подготовки, обеспечивающей преемственность задач, средств, методов, организационных форм подготовки спортсменов всех возрастных групп.
ЧИСЛЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:
Единоборства (греко-римская борьба, самбо) –91 человек
Спортивные игры (футбол, баскетбол) – 90 чел.
Лыжный спорт – 112 ч.
Спортивно-оздоровительные группы – 179 чел.
Основой уставной деятельности является: реализация программ дополнительного образования детей спортивной направленности по 4 направлениям: Спортивно-оздоровительное направление, спортивные игры (футбол, баскетбол), единоборства (греко-римская борьба, самбо), лыжный спорт (биатлон, лыжные гонки). Все Программы направлены на многолетнюю подготовку, большая часть программ являются адаптированными. Одна программа имеет статус авторской - программа дополнительного образования детей 6-7 лет (срок реализации 2 года, автор – тренер – преподаватель )
-. Инновационная образовательная программа - примерная программа по лыжным гонкам и биатлону.
Учебно-тренировочные занятия на отделениях по видам спорта проводятся в соответствии с годовым учебным планом, рассчитанным на 36 недель учебно-тренировочных занятий, непосредственно в условиях спортивной школы и дополнительно 6 недель – в условиях спортивно-оздоровительного лагеря.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия, работа по индивидуальным планам подготовки, участие в соревнованиях, матчевых встречах, учебно-тренировочных сборах, инструкторская и судейская практика, медико-восстановительные мероприятия, тестирование.
Учебный год начинается с 1 сентября, заканчивается 31 мая текущего года. Школа работает с 9 до 20 часов в рабочие дни, в выходные дни по расписанию занятий и планом спортивно - массовых мероприятий. Работа спортивных секций с 13-00 до 20-00, понедельник – суббота.
ДЮСШ – это базовое МБОУ ДОД в районе. Заключены договоры о совместной деятельности для организации работы спортивных секций во всех ОУ района. РДЮСШ «Лидер» работает на базе МБОУ «УСОШ№1». Для занятий физкультурой и спортом имеются спортивный зал на 20 человек, борцовский зал на 12 человек. Лыжная база на 15 человек, футбольное поле, лыжная трасса.
Расписание занятий утверждает администрация спортивной школы по представлению тренера-преподавателя в целях установления более благоприятного режима тренировок, отдыха детей, обучения их в образовательных учреждениях с учетом возрастных особенностей и установленных санитарно-гигиенических норм.
Для обеспечения круглогодичного учебно-тренировочного процесса в период каникул организуются спортивно-оздоровительные лагеря.
ПОРЯДОК ПРИЕМА В ШКОЛУ:
Все желающие, имеющие разрешение врача, в возрасте от 6 до 18 лет. Для приема нужно: письменное заявление на имя директора, копия свидетельства о рождении, справка от врача о допуске к занятиям спортом. Зачисление осуществляется приказом директора школы. Обучение проводится по примерным программам спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ. В учебном году тренера – преподаватели самостоятельно разрабатывают рабочую учебную программу на основании примерной учебной программы и учебного плана ДЮСШ. Рабочая программа – индивидуальный инструмент тренера-преподавателя, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенной группы содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса.
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в проведении с ними индивидуальной профилактической работы осуществляется через взаимодействие с образовательными учреждениями, где обучаются дети, и структурами, ответственными за организацию профилактической работы среди несовершеннолетних.
Специфика воспитательной работы в спортивной школе состоит в том, что тренер-преподаватель может проводить ее во время учебно-тренировочных занятий и дополнительно на тренировочных сборах, соревнованиях и в спортивно-оздоровительных лагерях.
На протяжении многолетней спортивной подготовки тренер формирует у занимающихся прежде всего патриотизм, нравственные качества (честность, доброжелательность, самообладание, дисциплинированность, терпимость, коллективизм) в сочетании с волевыми (настойчивость, аккуратность, трудолюбие) Главной функцией воспитания является обучение правилам жизни. В эту функцию входит и передача опыта социального и профессионального поведения, и формирование необходимых (с позиций уровня общественной культуры) качеств, свойств, привычек личности и развитие ее способностей (нравственных – умений различать добро и зло; творческих – умений проявлять свои задатки и способности), и решение частных воспитательных задач:
Воспитательные средства:
Важным фактором для осуществления успешной воспитательной работы является формирование положительных традиций:
- регулярное подведение итогов спортивной деятельности обучающихся; - обсуждение итогов соревнований с поощрением лучших - проведение тематических праздников, бесед - совместное празднование дней рождений - экскурсии, выходы на природу - оформление стендов и газет.
Традиционные мероприятия: День Физкультурника, Лыжня Усолья, легкоатлетическая эстафета, зимний мини-футбол, Фестиваль спортивных семей, осенний кросс, соревнования среди детей и взрослых по волейболу, футболу, баскетболу, греко-римской борьбе, по лыжному спорту, гиревому спорту.
Немаловажное значение имеет работа с родителями в РДЮСШ «Лидер» – встречи, беседы родителей с тренерами–преподавателями и администрацией спортивной школы - информационные дни руководства и педагогического коллектива РДЮСШ - дни открытых дверей - родительские собрания (выполнение рекомендаций медицинского работника школы, приобретение инвентаря, помощь в организации соревнований и т. д.).
Важное место в воспитательной работе отводиться соревнованиям. Кроме воспитания у обучающихся понятия об общечеловеческих ценностях, необходимо серьезное внимание обратить на этику спортивной борьбы на площадке и вне ее. Здесь важно сформировать у занимающихся должное отношение к запрещенным приемам и действиям (допинг, неспортивное поведение, взаимоотношения игроков, тренеров, судей и зрителей). Перед соревнованиями необходимо настраивать игроков не только на достижение победы, но и проявление в поединке морально-волевых качеств. Соревнования могут быть средством контроля за успешностью воспитательной работы в команде. Наблюдая за особенностями поведения и высказываниями учеников во время игр, тренер может сделать вывод о сформированности у них необходимых качеств.
Анализ работы тренеров-преподавателей ДЮСШ «Лидер» за
уч. год.
№ | Ф. И.О. | школа | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | 2012 | 2013 | |
Группы | Количество обучающихся | Посещае-мость. | Сохранность | СФП | ОФП | разрядники | СОГ н/п | Выполнение образовательной программы | |||||||||||
1. |
| ПС(К)Ш ПСОШ ОСОШ | 5 | 75 | 96% | 100% | 95,5% | 98,5% | 15 | Утг3 н\п1 Сог 1 | 98% | ||||||||
2 | БСОШ | 2 | 30 | 96% | 96,5% | 94% | 94,5% | 15 | Сог2 | 99% | |||||||||
3. |
| Д/С №4 | 3 | 45 | 90% | 100% | 91 % | 98 % | Сог3 | 99% | |||||||||
4. | ОСОШ | 2 | 30 | 85% | 100% | 88% | 100% | 35 | 45 | н/п2 | 100% | ||||||||
5. | ДЮСШ | 2 | 32 | 97% | 89% | 100% | 100% | 15 | утг1 н\п1 | 100 % | |||||||||
6. |
| РСОШ | 3 | 39 | 88 | 96 | 98 | - | 17 | 13 | Сог 2 | 96 | |||||||
7. |
| ДЮСШ | |||||||||||||||||
8. | ДЮСШ | 1 | 10 | 97% | 90% | 96,5 % | 100 % | 4 | УТГ3 | 97% | |||||||||
9. | БД/С | 1 | |||||||||||||||||
10. | ОД/С | 4 | |||||||||||||||||
11. | ЖД/С | 2 | |||||||||||||||||
12 | ОСОШ | 4 | 96 | 95 | 93,5 | 100 | 7 | 12 | 100 | ||||||||||
13 |
| ДЮСШ | 4 | 60 | 86 | 98 | 87 | 90 | 3 | ГНП - 4 | 99 | ||||||||
Итого по ДЮСШ «Лидер» | 31 |
| 92,5 | 96,2 | 93,4 | 96,7 |
| 130 | УТГ 9 ГНП 8 СОГ15 | 97 |
Штатных – 8 человек - 50 %, совместителей –8 человек – 50%
2 тренера имеют звание «Мастер спорта»; 1 тренер - имеет звание «МСМК»
2 тренера имеют звание « и спорта»;
3 тренера имеют 1 кв. категорию.
(50 % тренеров имеют высшее образование, из них 44 % тренеров имеют высшее педагогическое образование).
4. Администрация образовательного учреждения:
директор - – 1 кв. категория, «Отличник физической культуры и спорта»; Зам. директора по УВР – – 1кв. категория, педагог – организатор – .- 2 кв. категория; методист – , главный бухгалтер – .
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
- Устав; Правила внутреннего трудового распорядка; Правила поведения обучающихся в школе; Коллективный договор; Положение о доплатах и надбавках стимулирующего характера; Положение о промежуточной аттестации обучающихся ДЮСШ; Положение о тренерском совете; Инструкции по делопроизводству; Номенклатура дел; Инструкции по охране труда для сотрудников и обучающихся и др. Педагогический совет, Управляющий совет, Попечительский совет.
Сведения о кадрах:
Вид спорта | всего | штатных | высшее образование | Средне-специальное образование | 1 кв. категория | 2 кв. категория |
Единоборства – греко-римская борьба, самбо | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
Лыжный спорт - лыжные гонки, биатлон | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
Спортивные игры – футбол, баскетбол | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | |
Спортивно-оздоровительное направление | 6 | 2 | 2 | 4 | 6 |
Повышение квалификации тренеров-преподавателей, мед. работника проходит через курсовую подготовку и переподготовку. Анализ тренерами-преподавателями своей педагогической деятельности осуществляется по итогам учебного года. Подведение итогов деятельности образовательного учреждения также происходит ежегодно. Методическая работа осуществляется через консультирование тренеров-преподавателей администрацией школы, оказание помощи в планировании, посещение мероприятий и учебно-тренировочных занятий, через проведение методических совещаний и педсоветов, оперативок.
Тренера ежегодно участвуют в конкурсе социально-культурных проектов.
Работает педагогический совет. Задачи:
1. Выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы
2. Определение подходов к управлению школой, адекватным целям и задачам ее развития.
3. Определение перспективных направлений функционирование и развития школы.
4. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности тренерско-преподавательского состава по определенным направлениям.
В целях повышения профессиональной компетентности тренерско-преподавательского состава в течение учебного года тренерскому составу оказывалась методическая помощь:
- индивидуальные и групповые консультации «Планирование учебно-тренировочного процесса и оформление учебной документации»,
- индивидуальные консультации по заполнению электронного портфолио.
- проводится индивидуальная работа с аттестующимися педагогами;
- работа по обобщению методических материалов, расширение картотеки периодической печати и методических материалов и литературы имеющейся в ДЮСШ;
- отслеживание, посредством мониторинга, уровня физического развития обучающихся, консультативная работа с тренерами-преподавателями по анализу результатов деятельности.
5. Результаты деятельности учреждения, качество образования
В течение учебного года были проведены следующие физкультурно-массовые мероприятия:
-Осенний кросс (более 100 ч.) – сентябрь; - Краевая эстафета «Молодая гвардия» - сентябрь; - Чемпионат Пермского края на приз клуба «Кожаный мяч» сезон зона север – сентябрь; - Первенство по настольному теннису – октябрь; - соревнования по баскетболу (50чел) – ноябрь; - Краевой фестиваль инвалидов – ноябрь; Быстрые шахматы - ноябрь; – Открытие зимнего (лыжного) сезона (более 100 чел) – декабрь.
Качество образования оценивается по итогам контрольного тестирования по общей физической подготовке и специальной физической подготовке, которое проводится три раза в год.
Учитывается выполнение программ, и выполнение разрядов учащимися.
Подводятся итоги по результатам участия в соревнованиях разных уровней воспитанниками школы.
Учебно-тренировочный процесс обеспечен медицинским сопровождением, арендуется медицинский кабинет.
В школе штатный медицинский работник, на которого возлагается непосредственный медицинский контроль за учебно-тренировочным процессом и в период учебно-тренировочных сборов и соревнований.
В целях предупреждения нарушения здоровья у обучающихся спортивных школ предусмотрено:
• диспансерное обследование не менее двух раз в год;
• дополнительные медицинские осмотры перед участием в соревнованиях, после болезни или травмы;
• контроль использования учащимися фармакологических средств.
Медицинское обеспечение включает в себя:
• организацию и проведение лечебно-профилактических мероприятий, направленных на определение состояния здоровья, физического развития и уровня функциональных возможностей, занимающихся физкультурой и спортом;
• осуществление систематического контроля состояния здоровья учащихся;
• оценка адекватности физических нагрузок функциональным возможностям организма занимающихся;
• профилактику и лечение заболеваний учащихся и полученных ими травм, их медицинскую реабилитацию;
• восстановление здоровья учащихся средствами и методами, используемыми при занятиях физической культурой и спортом;
• медицинское и санитарно-гигиеническое обеспечение массовых физкультурных и спортивных мероприятий.
Воспитанники РДЮСШ являются постоянными участниками соревнований различного уровня. Стабильно обучающиеся в ДЮСШ занимают призовые места в соревнованиях районного, городского, краевого, всероссийского масштаба.
На базе РДЮСШ «Лидер» были организованы зональные соревнования по биатлону (летние, зимние)
Социальная активность и внешние связи учреждения
Социальными партнерами РДЮСШ являются – Образовательные учреждения Усольского муниципального района, Дошкольные образовательные учреждения, Усольская газета.
Финансово-экономическая деятельность. Бюджет школы на 2012 год (и текущий ремонт школы и коммунальные услуги) составил 3 млн.461т.200 рублей. Финансирование расходов на отопление здания школы, на электроэнергию, услуги связи всегда осуществляется в достаточной мере. 2011 год – 2.759.674.00руб.
Заключение. Перспективы и планы развития.
Перспективы развития школы на г. учебный год:
- получение лицензии на оказание образовательных услуг спортивной направленности; - нормативно-правовое регулирование в соответствии с законодательством - расширение и укрепление материально-технической базы школы; - приобретение спортинвентаря; - углубление информатизации учебно-воспитательного процесса; - расширение инновационной деятельности в учебно-тренировочном процессе; - улучшение условий обучения воспитанников; - проведение мониторинга условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья воспитанников; - развитие профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; - развитие форм методической работы
Поддержка веб-сайта liderusol.ucoz.ru, работа в сети Интернет
Успехи, достижения в уч. году
1. Стипендиаты «Юные дарования Усольского района» - Токарев Юря, Никитин Никита, Лапина Юлия
2. Спортсмены-разрядники: 1 разряд: 2 чел (за 2011 г.); 3 человека (за 2012г.)
массовые разряды: 169 чел (за 2011 г.); 187 чел (за 2012г.)
2. Награжден Благодарственным письмом Губернатора Пермского края – тренер-преподаватель по лыжным гонкам
3. Два тренера-преподавателя имеют 1 квалификационную категорию.
4. Тренера- преподаватели РДЮСШ вступили в проект «Спортивный клуб+Спортивный сертификат».
Стабильно высокие результаты юных спортсменов по видам спорта на соревнованиях различного уровня (районного, городского, краевого, Всероссийского)


