Игровое занятие «Смекай. Считай. Отгадывай.»

Сценарий по математике для 1 класса: Игровое занятие «Смекай. Считай. Отгадывай.»

Цели:

- познакомить детей с математическими играми, научить отгадывать ребусы.

- воспитывать интерес к предмету математика, стремление к расширению полученных знаний.

- развивать внимание, память, наблюдательность, способность анализировать, сравнивать.

Оборудование: рисунок Незнайки, карточки.

План занятия:

1.  Оргмомент.

2.  Сообщение темы и целей занятия. Игра: «Это я, это я, это все мои друзья.»

3.  Ход занятия:

1)  Математическая загадка.

2)  Кроссворд

3)  Игра «Цепочка»

4)  Задачи – смекалки.

5)  Ребусы

6)  Физминутка

7)  Математические вопросы и загадки

8)  Весёлый счёт

9)  Игра «Продолжай»

10)  «Расставь знаки!»

4.  Подведение итогов.

Сценарий занятия:

1.  Здравствуйте, ребята!

Садитесь.

2.  Дети, сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»

(отвечайте лишь тогда, когда это надо):

Кто у нас такой весёлый, каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физ-ру?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто, хочу вас узнать, любит в математике считать?

- Молодцы! Ребята я вижу вы все любите математику. На сегодняшнем занятии вы будите смекать, считать, отгадывать!

Сегодня к нам на занятие пришёл гость.

1. Чтобы узнать, как его зовут, нужно отгадать загадку.

а н к з й е а н

(Незнайка)

Незнайка нам принёс много заданий. Он просит, чтобы ему помогли. Ведь вы же знаете, что он ничего не знает. Поможем? Хорошо, тогда слушайте задание:

2.Нужно отгадать кроссворд:

1)  Как называется предмет, на котором вы решаете задачи и примеры?

2)  Какой знак ставится при вычитании чисел?

3)  Как называется цифра, которая < 1?

4)  Какой знак ставится при сложении чисел?

3.Игра «Цепочка»

Бросая мяч, я даю задание ученикам поочерёдно. Каждый, получивший мяч, называет нужный ответ.

4.Задачи – смекалки:

а) Шёл человек в город и по дороге, догнал 3-х своих знакомых. Сколько человек шло в город?

б) Шел человек в город, а на встречу ему шли 4 его знакомых. Сколько человек шло в город?

в) Во дворе играли 5 мальчиков и 4 девочки. Для игры нужно было встать в пары. Сколько мальчиков включилось в игру?

г) Дима старше Вани, а Ваня старше Марины. Кто старше Марина или Дима?

д) Ствол у дуба толще, чем у сосны, а ствол у сосны толще, чем ствол у березы. Что толще дуб или береза?

е) Как-то четверо ребят, с горки покатились.

Двое в саночках сидят,

Сколько в снег свалились?

ж) Скоро 10 лет Сереже

Диме нет ещё 6.

Дима все еще не может

До Сережи дорасти.

А на сколько лет моложе

Мальчик Дима, чем Сережа?

з) Под кустами, у реки

Жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать

Кто успел их сосчитать?

5.  Отгадайте ребусы:

По 2 л – подвал 3, он – трон

6, - шест с3ж - стриж

5, но – пятно 7я – семья

6.  Физкультминутка. Игра «Земля. Небо, Воздух».

7.  А) назвать сказки, в названия которых входят цифры?

Б) Сколько в сказке «Белоснежка» было гномов?

В) Назвать 7 дней недели.

8.  (чтение стих-ия «Математика страна».).

К доске должны выйти 3 ученика. Вы должны соединить пример с правильным ответом.

3 + 4 8 6 + 4 5 3 + 2 2

4 – 2 7 8 – 3 2 6 – 4 9

9 – 1 2 1 + 1 10 7 + 2 5

9.  Вы должны закончить начатое мной предложение:

- Утром я пошёл в школу, а вернулся домой…. (днём).

Я редко хожу в кино, а старший брат….. (часто). Мы завтракаем утром, а ужинаем ……… (вечером). Солнышко светит днём, а луна…. (ночью).

После зимы наступает весна, а после весны ….. (лето). Раньше наступает осень, а зима…….. (позже).

10.  Расставь знаки (3 чел):

9…. 1= 10 8…..1= 7 1…1= 2

7…..1= 6 6…..2= 8 8…5= 3

1…..2= 3 4…..2= 6 3…..3= 6

5…..3= 2 1….1= 0 2…..3= 5

Ребята, вы очень дружно помогли Незнайке. Он очень рад.

На этом наше занятие окончено.

Понравилось ли вам оно?

Что больше всего вам понравилось?

До свидания!