Приглашение к чаю

Приглашение к чаю.

Внеклассное занятие по этикету для 2 – го класса.

Цели:

- создать условия для осознания школьником сущности этикета в реализации стремления к гармонично развитой личности;

- определить духовную ценность человеческих взаимоотношений, почувствовать границу духовного и материального;

- способствовать одухотворению личностной сущности;

- создать условия для овладения культурными поведенческими формами для выражения своих отношений.

Оборудование: накрытый к чаю стол, цветок (роза - как символ добра), слайд – шоу.

Ход занятия

  I.  Введение.

Учитель. Сегодня я хочу с вами поиграть. Вы любите праздники? А какой праздник больше всего? Вы хотите, чтобы в этот день к вам пришли гости?

А что для этого надо сделать? (надо их пригласить)

  II.  Приглашение в гости.

Но помните, что приглашать надо так, подобрать такие слова, чтобы другой человек согласился, иначе приглашение может быть не принято.

Задание 1.Работа идёт по семейкам. Обсудите ситуацию, выберите артистов.

Покажите, как нельзя приглашать. Покажите, как пригласить своего друга. Покажите, как пригласить своего друга, если ты с ним в ссоре, но тебе хочется, чтобы он пришёл на твой праздник.

III.  Одежда для посещения гостей.

Итак, вас пригласили на день рождения. Стоит подумать, как вы оденетесь, собираясь, в гости. (Ответы детей: чисто, аккуратно, празднично, красиво.)

Задание 2. Работа идёт по семейкам. Каждая семейка получает бумажную куклу с набором одежды

Предлагаю, проверить гардероб кукол. Объяснить, куда можно пойти в каждом из нарядов?

Вывод. Какой должна быть одежда, если мы собираемся в гости?

Задание 3.(слайды) Помоги сделать выбор ребятам. Ваши советы.

·  Девочка празднично одета. Выбор: кроссовки, туфли?

·  Мальчик собирается на день рождения к девочке. Выбор: брюки, джинсы?

·  Мальчик собирается на день рождения. На улице прохладно. Выбор: пиджак, свитер?

IV. Поздравления.

Продолжаем игру. Вас пригласили в гости. Вы придумали, что наденете.

А теперь поговорим о том, как вы поздравите своего друга, что ему пожелаете.

Задание 4. Работа идёт по семейкам. Выберите объект поздравлений, ему вручите цветок, остальные высказывают ему свои пожелания, не повторяясь.

V.Рефлексия

Дети встают в круг. Исполняется песня для именинника «Каравай». Учитель:

- Вам понравилась игра?

- О чём мы сегодня поговорили?

- Вам было интересно?