«Презентация фильма»
Звучит фонограмма: «Здравствуйте уважаемые радиослушатели! В эфире новости. Вчера в городе Нижневартовске, в детском саду №55 «Улыбка» закончены съемки полнометражного познавательно-развлекательного, музыкального фильма «5 лет мы ждали этот день». И сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой.
Звучит фонограмма «Фанфары», в зал входят ведущие воспитатели.
1 ведущий: Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
2 ведущий: Его создавали мы долгие годы
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты – на сцену! Вперед, детвора!
Музыкальная композиция «Журавли» из т/п «В мире животных»
с глеевыми шарами (девочки – красные, мальчики – синие)
Дети встают лицом к родителям и выпускают шары
1 ребенок: Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2 ребенок: Оставив здесь кусочек детства,
Уходи в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
3 ребенок: Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами,
И лес, и поле, и ручей!
4 ребенок: Как книжки добрые любили,
В кружочке, сидя, почитать.
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
5 ребенок: А праздники какие были!
А как мы праздники любили!
А как красиво танцевали!
Какие мы балы давали!
6 ребенок: Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут.
7 ребенок: Нам будет не хватать рябины,
Что нас встречала каждый раз,
И так приветливо кивала:
Мол, - «С добрым утром, в добрый час!»
8 ребенок: Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай любимый детский сад!
Песня «До свидания детский сад»
1ведущий: Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс.
2 ведущий: Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Мальчики приглашают девочек и выводят на круг.
«САМОТЛОРСКИЙ ВАЛЬС»
Дети садятся на стульчики.
1 ведущий: Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация
фильма. Он создавался целых 5 лет.
Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы
увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
Итак, кадр первый – «Ностальгический»! (хлопает хлопушкой)
Звучит фонограмма из кинофильма «Усатый нянь»
2 ведущий: Ребята, с вами пришли попрощаться дети младшей группы.
Вот такими малышами многие из вас пришли в детский сад.
1 малыш: Мы пришли к вам попрощаться,
Очень жалко расставаться.
2 малыш: В школу еще рановато,
Но растем мы как маслята.
3 малыш: Мы тоже пойдем в школу,
Недолго нам расти.
4 малыш: Но хочется скорее,
Портфель в руках нести.
Танец малышей с колокольчиками /Добрый жук/
1 ведущий: Кадр второй – «Сценическое слово» (хлопает хлопушкой)
9 ребенок: Дорогому логопеду
Спасибо скажем мы не раз,
За то, что говорить красиво
Вы научили нас.
Инсценировка «Петя идет в школу»
Выходят 9 детей.
1 ребенок: У Петрушки нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
2 ребенок: Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
3 ребенок: Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
4 ребенок: Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1 ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2 ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
4 ребенок: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
1 ребенок: Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Петя паровоз,
Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети (все): Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети (все): Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети (все): Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети (все): Сам!
Мама: Но он же еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его
Первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок.
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок.
1 ребенок: Это – просто ерунда,
Не годится никуда.
2 ребенок: Заберем его от вас,
Проходи, Петруша в класс.
3 ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все: «Я сам!»
4 ребенок: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал.
Все дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю.
2 ведущая: Кадр третий – «Шуточный» (хлопает хлопушкой)
10 ребенок: Мы частушек много знаем
И про школу, и другие,
Хорошо тому послушать,
Кто не знает ни какие.
«Дошкольные частушки»
1 ведущая: Наши дети всегда любили слушать музыку. Но больше всего им
нравилось самим играть на детских музыкальных инструментах.
А еще в нашем детском саду есть ансамбль ложкарей.
Кадр четвертый – «Наши ложкари» (хлопает хлопушкой)
Русская народная мелодия «Посею лебеду»
2 ведущий: Кадр пятый – «Танцевальный» (хлопает хлопушкой)
11 ребенок: Учились танцевать и петь –
Спасибо музыканту.
Сумел открыть он в детях
Множество талантов.
Общий танец «Есть друзья»
1 ведущий: Раз, два, три, четыре, пять –
Начинаем мы считать.
На занятиях по математике дети учились считать, решать задачи,
они знают прямой и обратный счет.
А как обстоят дела с математикой у родителей? Ведь уроки
придется выполнять вместе с детьми. Я предлагаю проверить,
кто лучше считает, родители или дети.
Первую задачу решают родители.
2 ведущий: На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух,
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (три)
2 ведущий: Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное белке подарил,
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (два)
2 ведущий: Мать игрушки принесла
И ребятам раздала:
Подарила Маше шар,
А Танюше - самовар,
Сыну Ване – барабан,
Дочке Милочке – диван.
Сколько игрушек подарила мама? (четыре)
2 ведущий: Сидит белка на тележке,
Продает друзьям орешки.
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Лисичке – сестричке,
Воробью, синичке.
Сколько всего птиц и зверей вы насчитали? (шесть)
12 ребенок: В школе перемена есть,
Хочешь – прыгай, хочешь – стой,
Хочешь – песню даже спой,
Можешь даже поплясать,
Выходите танцевать.
Танец с тростями
1 ведущий: Кадр шестой – «Театральный» (хлопает хлопушкой)
А теперь вспомните сказочных героев и назовите их имена:
Кощей – (Бессмертный)
Змей – (Горыныч)
Конек – (Горбунок)
Крошечка – (Хаврошечка)
Елена – (Прекрасная)
Баба – (Яга)
Мальчик – (с пальчик)
Курочка – (Ряба)
Иван – (Дурак)
Раздается стук в дверь
1 ведущая: Кто стучится в двери так?
Иван (за дверью): Это я, Иван-дурак.
Меня в народе знает всяк.
Это я в какую сказку попал?
1 ведущая: Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной бал.
Сегодня дети прощаются в детским садом.
Иван: Ну и зря, я бы никуда отсюдова не пошел. Вона, как здесь хорошо,
светло, тепло, ни мух, ни комаров, красота! А вас от сюда выгоняют,
жалко мне вас!
1 ведущая: Никто их не выгоняет. Ребята выросли и идут учиться в школу.
Послушай пословицы, какие ребята знают.
1) Ученье – свет, а не ученье – тьма.
2) Ученье лучше богатства.
3) Ученье в счастье украшает, а в несчастье – утешает.
4) Учиться, всегда пригодиться.
Иван: Все равно ни к чему это.
1 ведущая: Иван, скажи нам, что ты умеешь делать?
Иван: Да много чаво. Могу громко петь, плясать, на балалайке играть.
Поет и пляшет «Ах, вы сени»
Иван: Ох, устал я, наплясался, сяду-ка я посижу, да на вас погляжу,
чаво вы умеете делать. А вот и стул для меня.
17 ребенок: Скоро в школу, скоро в школу!
Зашагаем с букварем,
А на празднике на нашем,
Мы наш танец заведем.
Танец «Почемучки»
2 ведущая: Иван, а ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+2?
Иван (чешет затылок): Это будет что-то около шести.
2 ведущая: Дети, это правильный ответ?
Дети: Нет. Четыре.
Иван: Подумаешь, ошибся разок.
2 ведущая: Ну, Иван, тогда реши задачу.
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним. (два)
Иван отвечает неправильно: Пять.
2 ведущая: Вот видишь, Иван, как плохо быть неучем. Или ты думаешь
по другому?
Иван: Не, я тоже хочу все знать. Ни к лицу мне, Ивану, неучем оставаться.
Побегу-ка я в школу записываться.
2 ведущая: Не торопись, школа откроется 1 сентября. А сейчас оставайся,
повеселись с ребятами.
Игра «Что возьмем с собой в школу» (эстафета)
Первый раз играют Иван и ребенок.
Иван: Как хорошо, что я к вам забрел. И повеселился, и кое-чему научился.
Побегу готовиться к школе. До свидания, встретимся в школе.
1 ведущая: Кадр восьмой – «Наша кухня» (хлопает хлопушкой)
18 ребенок: Повар – это гордость наша,
Вкусно кормит круглый год,
Приготовит борщ и кашу,
Овощной салат, компот.
Песня «Убежало молоко»
19 ребенок берет хлопушку: Кадр девятый – «Наши воспитатели»
Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим,
Еще признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Танец девочек «Нежность» /из к/ф «Берегись автомобиля»/
2 ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник.
Давайте, дети, сядем. Посидим последний раз все рядом.
(дети садятся на кубы-модули)
20 ребенок: Помните, какими были?
От горшка лишь два вершка.
Плакали и сопли были…
Вспомнить будет что, друзья.
21 ребенок: Все было в садике родном:
И ласка и забота,
Ругали нас. Как не ругать?
Вели себя мы плохо.
22 ребенок: Пора взрослеть нам, детвора,
Пора прощаться с садом.
Давайте сядем, посидим,
Последний раз все рядом.
23 ребенок: Вот малыши идут гулять
Эх, нам бы их заботы.
Да скоро в школу мы пойдем.
Прибавится работы.
24 ребенок: Штаны малы и зуб шатается,
Так детство и кончается.
25 ребенок: Давайте, ребята, на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем кто в зале есть сейчас.
Дети: Спасибо!
26 ребенок: Вы не болейте, не старейте,
К вам приведем наших внуков, поверьте,
Разве любимый детсад мы забудем?
В наших сердцах хранить его будем.
27 ребенок: Как заскучаем, - примчимся из школы,
Вместе за встречу попьем пепси-колы,
Ох, да что уж там, в школу, так в школу…
Все: Низкий поклон вам до самого пола!
Песня «Детская песня» (За летом зима, пролетели года…)
1 ведущая: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные
фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать
снимать новый фильм «Школьные годы».
2 ведущая: Мы от души желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого
фильма вы оставались такими же счастливыми, добрыми,
здоровыми.
1 ведущая: А теперь позвольте представить вам создателей нашего фильма:
Генеральный продюсер: заведующий детским садом - ;/ Названные сотрудники представляются, встают полукругом/
Сопродюсер: заместитель заведующего – ;
Автор сценария, режиссер, муз. оформитель: Тарантаева Фагиля Гаязовна;
Ассистенты автора и режиссера:
Связной речи учила логопед:
Спортом увлекала физ. инструктор:
Наших артистов кормили повара во главе с шеф-поваром
Зубаировой Эльвирой Наиловной
Наших артистов лечили:
Приобретала необходимые реквизиты для артистов:
Костюмы для артистов шила костюмер: .
Мужскую работу в саду выполнял:
Сотрудникам пройти на свои места
2 ведущая: Слово для поздравления предоставляется Наталье Викторовне.
1 ведущая: Слово для поздравления предоставляется родителям
выпускников.
