А. Статистическое наблюдение.
Б. Сбор статистических данных.
В.Сводка и группировка статистических данных.
Г.Научная обработка статистических данных.
Задание №4. Укажите как называется этап (стадия) статистического исследования, представляющий собой подсчет и разбивку на определенные категории соответствующих документов первичного учета ( статистических карточек).
А. Кодификация.
Б. Классификация
В. Научная обработка статистических данных.
Г. Сводка и группировка статистических данных.
Задание № 5. Укажите вид нормативного акта, регулирующего единый учет преступлений.
А. Федеральный закон.
Б. Межведомственная инструкция.
В. Ведомственная инструкция.
Г. Постановление Правительства РФ..
Вариант 3.
Задание № 1.Укажите форму наблюдения, при которой каждое нижестоящее звено
(районный суд. райгорпрокуратура и т. д.) по единым утвержденным формам и в установленные сроки обязано представить вышестоящему органу соответствующие документы обоснованные сведения.
А. Мониторинг.
Б. Перепись.
В. Отчетность.
Г. Оперативный учет.
Задание №2. Укажите основной источник информации для заполнения статистической карточки на подсудимого.
А. Протокол судебного заседания.
Б. Свидетельские показания.
В. Заключение экспертов.
Г. Приговор и обвинительное заключение.
Задание №3. Как в статистике называется первичное звено, о т которого собираются необходимые статистические данные.
А. Единица наблюдения.
Б. Единица совокупности.
В. Единица учета.
Г. Единица измерения.
Задание №4. Укажите, в каких единицах учета измеряется объем работы следователя.
А.Числом проведенных следственных действий.
Б. Числом раскрытых преступлений.
В. Числом оконченных расследованием уголовных дел.
Г. Числом лиц, привлеченных к уголовной ответственности
Задание №5. Укажите, кто из перечисленных ниже деятелей считается основоположником русской уголовно-правовой статистики.
А.
Б.
В.
Г. .
Вариант 4
Задание №1. Система учета преступлений основывается на их регистрации:
А. По моменту утверждения прокурором обвинительного заключения.
Б. По моменту вынесения судом обвинительного приговора.
В. По моменту вступления обвинительного приговора в законную силу.
Г. По моменту возбуждения уголовного дела.
Задание №2. Укажите, на основе каких документов (носителей информации) осуществляется формирование статистической отчетности о преступности.
А. Статистических карточек первичного учета.
Б. Документов оперативного учета.
В. Заявлений граждан о совершенном в отношении их преступности.
Г.Обвинительных заключений по уголовным делам.
Задание №3.Укажите, какой орган в соответствии с нормативным актом о едином учете преступлений осуществляет их регистрацию, лиц, совершивших преступления, уголовных дел, а также ведение статистической отчетности по преступности.
А. Районные суды
Б.Органы внутренних дел.
В. Органы прокуратуры.
Задание № 4. Укажите, какой срок хранятся в учетно-регистрационных подразделениях органов внутренних дел документы первичного учета после составления на их основе
статистической отчетности.
А. Постоянно.
Б. В течение одного года.
В. В течение двух лет.
Задание №5. Укажите необходимое условие для составления высококачественной и своевременной статистической отчетности.
А. Установление ответственности за нарушение сроков ее представления.
Б. Четкое распределение обязанностей сотрудников учетно-регистрационных подразделений.
В. Четкая организация первичного учета.
Г. Научно обоснованная программа статистического наблюдения.
Вариант 5
Задание №1. Система лиц, совершивших преступления, основывается на их регистрации:
А. По моменту избрания меры пресечения в отношении лица, подозреваемого в совершении преступления.
Б. По моменту возбуждения уголовного дела.
В. По моменту утверждения прокурором обвинительного приговора.
Г. По моменту вступления обвинительного приговора в законную силу.
Задание № 2. Укажите с какого момента преступление считается учтенным.
А. С момента вступления обвинительного приговора в законную силу.
Б. Когда оно внесено в карточку первичного учета.
В. Когда оно зарегистрировано в журнале учета преступлений.
Г. Когда оно поставлено на централизованный учет.
Д. Когда в отношении него выполнены все перечисленные действия.
Задание №3. Укажите, как называются абсолютные величины. Приведенные в сравнимый вид.
А. Постоянные величины.
Б. Обобщающие показатели
В.Переменные величины.
Г. Средние величины.
Задание №4. Укажите виды вариационных рядов.
А. Дискретные.
Б. Моментные.
В. Непрерывные.
Г. Сплошные.
Задание №5 Теория статистики различает следующие виды группировочных признаков :
А. Интервальные.
Б. Количественные.
В. Атрибутивные.
Г. Дискретные.
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов.
Самостоятельная работа студентов (далее СРС) организуется по каждой теме и для каждой формы обучения раздельно. В соответствии с таблицами и временем определенным ГОС.
Структурно она содержит:
а) цели: 1) Более глубокого изучения тем.
2) Формирование аналитического мышления и нестандартного решения задач.
б) Конспектирование учебной литературы, а также анализа российских и зарубежных источников по проблемам правовой статистики по исследуемым темам.
в) Решение 2 – 3 практических заданий практикума.
г) Решение 2 -3 тестовых заданий практикума.
д) Подготовка, получение и анализ информации МВД РФ, Генеральной прокуратуры РФ, ГИЦ РФ, а также конспектирование необходимой литературы и статистической информации для семинаров по указанным выше темам.
6.1 Таблицы распределения времени для СРС по формам обучения.
6.1 Очная форма обучения.
В том числе | ||||||||
Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР ( по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач. | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов |
Т.1 | 1 | 1 | ||||||
Т.2 | 1 | 1 | 1 | |||||
Т.3 | 1 | 1 | ||||||
Т.4 | 2 | 1 | 1 | |||||
Т.5 | 1 | 1 | 1 | |||||
Т.6 | 1 | 1 | 1 | |||||
Т.7 | 2 | 1 | ||||||
Всего | 20 | 7 | 2 | 1 | 1 |
6.2 Очно - заочная форма обучения.
В том числе | ||||||||
Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР ( по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР ( по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР ( по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. |
Т.1 | 2 | 1 | ||||||
Т.2 | 2 | 1 | ||||||
Т.3 | 3 | 1 | 1 | |||||
Т.4 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||
Т.5 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
Т.6 | 2 | 1 | 1 | |||||
Т.7 | 3 | 1 | ||||||
Всего | 32 | 9 | 3 | 3 | ||||
6.3 Заочная форма обучения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
