Промышленное и гражданское строительство (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

«Южно-Уральский государственный университет»

Кафедра Строительных конструкций и инженерных сооружений

69 (07)

К 891

,

ПРОМЫШЛЕННОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО

Итоговый государственный междисциплинарный экзамен

студентов выпускных курсов

Учебное пособие

Челябинск

Издательство ЮУрГУ

2008

ББК Ч481.25.я7

УДК 69(075.8) +

Кузнецов, А. Ф.

Промышленное и гражданское строительство. Итоговый государственный междисциплинарный экзамен студентов выпускных курсов. Учебное пособие. / , – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 20с.

В пособии приведены:

- требования к знаниям выпускника специальности Промышленное и гражданское строительство, изложенные в законах РФ и Государственном образовательном стандарте высшего образования;

- порядок проведения экзамена;

- основные программные вопросы профилирующих дисциплин для специальности ПГС;

- типовой билет экзамена;

- строительные объекты, вносимые в билеты экзамена, включая жилые и общественные здания, спортивные сооружения, большепролетные здания, одноэтажные и многоэтажные производственные здания, сельскохозяйственные здания;

- пример ответов на один из билетов, состоящий из задания «А» и задания «Б».

Цель пособия – оказать студентам - выпускникам помощь в подготовке и сдаче итогового междисциплинарного экзамена перед выходом на дипломное проектирование.

Одобрено учебно-методической комиссией архитектурно-строительного факультета.

Рецензенты: – профессор, докт. техн. наук

– доцент, канд. техн. наук

ОГЛАВЛЕНИЕ

	Предисловие ………………………………………………………….	4
1.	Методика проведения итогового государственного междисциплинарного квалификационного экзамена …….………………………..	5
1.1	Требования к знаниям и умениям инженера ………………………..	5
1.2	Порядок проведения экзамена ……………………………………….	7
	Библиографический список к разделу 1 ……………………………..	8
2.	Вопросы и литература для подготовки к междисциплинарному квалификационному экзамену …….…………………………………	9
2.1	Архитектура …………………………………………………………..	9
	Библиографический список к разделу 2.1. …………………………	10
2.2	Строительные материалы ……………………………………………	11
	Библиографический список к разделу 2.2 …………………………..	13
2.3	Строительная механика ……………………………………………….	13
	Библиографический список к разделу 2.3 …………………………...	14
2.4	Железобетонные и каменные конструкции ………………………….	14
	Библиографический список к разделу 2.4 …………………………..	15
2.5	Металлические конструкции …………………………………………	16
	Библиографический список к разделу 2.5 …………………………..	17
2.6	Конструкции из дерева и пластмасс ………………………………...	17
	Библиографический список к разделу 2.6 …………………………...	19
2.7	Основания и фундаменты …………………………………………….	19
	Библиографический список разделу 2.7 ……………………………	19
2.8	Обследование и испытание сооружений ……………………………	20
	Библиографический список к разделу 2.8 …………………………...	20
2.9	Геодезия в строительстве ……………………………………………..	20
	Библиографический список к разделу 2.9 …………………………...	21
2.10	Технология строительного производства ……………………………	21
	Библиографический список к разделу 2.10 …………………………	23
2.11	Организация и управление строительства …………………………..	24
	Библиографический список к разделу 2.11 …………………………	24
2.12	Экономика строительства …………………………………………….	25
	Библиографический список к разделу 2.12 …………………………	25
	Приложение 1.Форма экзаменационного билета А …………………	30
	Форма экзаменационного билета Б …………………	31
	Приложение 2. Оценки ответов на билет ……………………………	32
	Приложение 3. Перечень и варианты строительных объектов, включаемых в экзаменационные билеты ……………………………	33
	Приложение 4. Пример оформления ответа на экзаменационный билет ……………………………………………………………………	40

ПРЕДИСЛОВИЕ

В соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании»» п. п.3 и 4 [1], федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» [2] и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 270100 «Строительство» [3] освоение образовательных программ студентами завершается итоговой государственной аттестацией выпускника. Государственная аттестация или аттестационные испытания состоят из междисциплинарного квалификационного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы [4].

Междисциплинарный квалификационный экзамен включает вопросы образовательных программ основных профилирующих дисциплин специальности 270102 – Промышленное и гражданское строительство, осваиваемых выпускником в вузе.

Выпускная квалификационная работа представляет собой дипломный проект [5] либо дипломную научно-исследовательскую работу [6], состоящие из чертежей, графиков и пояснительной записки [7].

Для проведения итоговой аттестации учебным планом предусмотрен последний семестр обучения в вузе, продолжительностью 16 недель, из которых одна неделя отводиться на междисциплинарный экзамен, четыре недели – на преддипломную практику и одиннадцать недель – для выполнения дипломного проекта (работы), включая и защиту. При этом междисциплинарный экзамен может быть перед практикой, либо сразу после практики.

Что касается прохождения преддипломной практики и выполнения дипломного проекта (работы), то по ним имеются методические указания [3]. В данном учебном пособии говорится о содержании междисциплинарного экзамена, подготовке к нему и изложены вопросы экзаменационных билетов, подготовленные кафедрами архитектурно-строительного факультета по дисциплинам: архитектура, строительные материалы, строительная механика, железобетонные и каменные конструкции, конструкции из дерева и пластмасс, основания и фундаменты, обследование и испытание сооружений, геодезия в строительстве, технология строительного производства, организация и управление строительством, экономики строительства. По каждой из этих дисциплин указан библиографический список основной литературы, которая имеется в фондах научной библиотеки Южно-Уральского государственного университета.

1. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА

1.1. Требования к знаниям и умениям инженера

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, государственного образовательного стандарта по направлению подготовки дипломированного специалиста «Строительство» [3] и методических рекомендаций УМО по строительному образованию [4].

инженер по направлению «Строительство» должен

- знать:

- основные тенденции развития архитектуры, конструктивных решений промышленных, гражданских и жилых зданий и комплексов; перспективы градостроительства, планировки и застройки городских и сельских территорий;

- методы и приемы технического черчения, архитектурной графики, начертательной геометрии и машинной графики;

- основные понятия, законы и методы механики деформируемого твердого тела, механики жидкости и газа;

- теоретические и технологические основы производства строительных материалов; материалы и изделия, применяемые в строительстве;

- теоретические основы электротехники, основные определения и методы расчета электрических цепей, электромагнитные устройства и электрические машины, основы электроники и электрические измерения;

- инженерные методы геодезических, геологических, гидрологических и экологических изысканий;

- основные проблемы водоснабжения и водоотведения, теплогазоснабжения и вентиляции зданий, объектов и населенных мест;

- основные научные и организационные меры ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.

- владеть:

- методами чтения и построения архитектурно-строительных и машиностроительных чертежей в ручной и машинной графике;

- законами плоского движения точки и твердого тела, методами расчета упругодеформируемых систем;

- методами определения основных свойств строительных материалов и технологическими методами изготовления изделий и конструкций;

- геодезическими приборами и методами математической обработки результатов измерений;

- методами и приборами основных электрических измерений, элементной базой современных электронных устройств;

- теоретическими основами метрологии, стандартизации и сертификации; организационными, научными и методическими основами метрологического обеспечения; правовыми вопросами обеспечения единства измерений и качества продукции.

Инженер по специальности «Промышленное и гражданское строительство» должен

- знать:

- основные научно-технические проблемы и перспективы развития строительной науки, строительства и смежных областей техники;

- методы системного анализа при решении научно-технических, организационно-технических и конструкторско-технологических задач в области промышленного и гражданского строительства;

- методы проведения теоретических и экспериментальных исследований с использованием современного оборудования и средств вычислительной техники;

- методы архитектурно-строительного проектирования и его физико-технические основы;

- принципы объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основы унификации, типизации и стандартизации;

- эффективные проектные решения, отвечающие требованиям перспективного развития отрасли, в том числе с использованием САПР;

- возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические и технические последствия принимаемых решений;

- методы разработки технических заданий на новое строительство, расширение и реконструкцию зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения с технико-экономическим обоснованием принимаемых решений, с учетом производства и требований безопасности жизнедеятельности;

- методы моделирования, планирования и подготовки строительного производства;

- принципы и методы менеджмента и маркетинга.

- владеть:

- методами использования математических моделей, элементов прикладного математического обеспечения САПР в решении проектно-конструкторских и технологических задач;

- методами расчетов зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, способами оформления технических решений на чертежах;

- методами испытания физико-механических свойств строительных материалов, изделий, конструкций и грунтов;

- методами выполнения геодезической съемки и метрологических измерений;

- методами выполнения общестроительных и специальных инженерных работ;

- средствами контроля за состоянием окружающей среды;

- экономико-математическими методами и вычислительной техникой при выполнении инженерно-экономических расчетов и в процессе управлением производством;

- методами разработки производственных программ и плановых заданий, способами анализа их выполнения;

- оптимальными процессами эксплуатации зданий и сооружений, способами диагностики их технического состояния, методами планирования и производства ремонтных работ;

- методами организации производства и эффективного руководства работой трудового коллектива на основе прогрессивных методов управления, способами контроля за технологической и трудовой дисциплиной в условиях производства.

1.2. Порядок проведения экзамена

При выходе на дипломное проектирование в процессе квалификационного экзамена оценивается уровень вузовкой подготовки студентов. Как было сказано выше, в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования специальности 270102 ПГС выпускник должен показать необходимые знания, навыки и умение ставить и решать инженерные задачи на оценку не ниже «удовлетворительно».

Инженерная квалификация приобретается в ходе изучения профилирующих дисциплин, включая архитектуру, строительные материалы, сопротивление материалов, строительную механику, основания и фундаменты, железобетонные, металлические, деревянные и пластмассовые конструкции, обследование и испытание сооружений в строительстве, технологию строительного производства, организацию, экономику строительства. Освоение профессиональной программы подготавливает выпускника вуза специальности 290300 –ПГС к выполнению инженерной деятельности: проектно-конструкторской, организационно-управленче-ской, производственно-технологической, или научно-исследовательской.

Знание и умение проверяется в ходе письменного экзамена при ответах на вопросы билета-задания. В каждом билете указан, один из строительных объектов, включая жилые, общественные, промышленные здания, спортивные сооружения, ангары, вокзалы, крытые рынки и пр.

Применительно к указанному в билете объекту требуется решить частные задачи и ответить на вопросы, касающиеся проектирования объекта в части архитектуры и конструкций, а также в части разработки проекта его возведения.

На кафедре строительных конструкций и инженерных сооружений экзамен проводится в течение одной недели и состоит из двух этапов. Для этого экзаменационный билет содержит задание «А» и задание «Б». Бланки билетов в приложении 1.

Задание «А» является домашним, выдается в начале экзаменационной недели на 3-4 дня. Оно содержит вопросы и задачи архитектурно-конструктивного проектирования объекта, включая разработку элементов чертежей АР, КМ, КЖ, КД в виде планов, разрезов, схем расположения конструкций, архитектурных и конструктивных узлов, выполненных в соответствии с правилами архитектурно-строительного проектирования [7].

В ответах на задание «А» должны быть указаны основные строительные материалы для возведения объекта и выполнения теплотехнического расчета наружных стен или чердачного перекрытия.

При подготовке ответа на задание «А» можно использовать любую литературу. Оформление возможно, как на компьютере, так и без компьютера, на листах формата А4, А3 любой бумаге, в том числе и карандашом.

Задание «Б» экзаменационного билета состоит из 6 вопросов, касающихся либо конкретной теории предмета, либо в виде конкретной задачи по конструкциям, технологии строительного производства, организации и экономике строительства того же объекта, что и в задании «А».

Ответы на задание «Б» студент выполняет так же письменно в течение 3-4 академических часов, в 4й или 5й день экзаменационной недели, в аудитории в присутствии членов экзаменационной комиссии. Эти ответы должны быть в виде расчетных схем для конструкций, технологических схем производства строительных работ, с соответствующими пояснениями. Ответы по содержанию и стилю изложения должны быть грамотными и аккуратными. При подготовке ответов на задание «Б» экзаменационного билета допускается пользоваться СНиПами, СП, и справочниками.

Письменные ответы по обеим частям билета проверяет и оценивает экзаменационная комиссия, состоящая из преподавателей кафедр архитектуры, строительных конструкций и инженерных сооружений, технологии строительного производства, управления и инвестиций. Общая оценка по экзамену выставляется на основе частных оценок по каждому вопросу билета.

При получении студентом одной неудовлетворительной частной оценки проводится дополнительное собеседование. При двух и более неудовлетворительных оценках проводится повторный экзамен, в сроки, установленные деканатом. Студенты, не сдавшие выпускной экзамен вторично, отчисляются из вуза с правом восстановления. При этом они получают справку о незаконченном высшем профессиональном образовании [2].

В период экзамена на кафедрах архитектурно-строительного факультета проводятся консультации по соответствующим дисциплинам, включенным в междисциплинарный государственный экзамен.

Подготовку к экзамену желательно совместить с преддипломной практикой. При этом необходимо ориентироваться на программные вопросы и литературу для каждой профилирующей дисциплины, приведенные здесь далее.

Формы заданий «А» и «Б» экзаменационного билета представлены в Приложении 1 данного пособия. Пример оформления материалов письменного ответа на билет указан в Приложении 2.

Библиографический список к разделу 1

1. Закон РФ «Об образовании» [Текст] (в ред. федеральных законов от 10.07.92, от 13.01.96 , от 16.1.97 , от 01.01.2001 и от 01.01.2001 , посл. ред. -1 ФЗ). – М.: ИНФРА - М, 2008. – 35 с.

2. Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», от 01.01.2001 . (в посл. ред. от 01.01.2001). – М.: ИНФРА-М, 2008. – 27 с.

3. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. 653Строительство. Квалификация – инженер, М.: Минобразования Российской федерации, 2003 г. – 20 с.

WWW. *****/db/portal/spe/gos –old/290300.htm.

4. Примерные положения об итоговой государственной аттестации дипломированных специалистов, бакалавров и магистров по направлению – строительство.– М.: УМО по образованию в области строительства, МГСУ, –2003. – 24 с.

5. СТО ЮУрГУ 21-2008 Стандарт организации. Система управления качеством образовательных процессов. Курсовая и выпускная квалификационная работа. Требования к содержанию и оформлению. – Челябинск: Изд-во

ЮУрГУ, 2008. – 55 с.

6. СТО ЮУрГУ 19-2008 Стандарт организации. Выпускная квалификационная научно-исследовательская работа студента. Структура и правила оформления. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 29 с.

7. Георгиевский, выполнения архитектурно-строительных чертежей, / .– М.: МГСУ, 1996.– 80 с., а также М.: Астрель, 2007. – 82 с.

2. ВОПРОСЫ И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ

2.1 Архитектура

2.1.1. Охарактеризуйте основные элементы архитектурного проектирования зданий:

- унификацию элементов и модульную координацию размеров в строительстве;

- микроклимат помещений и строительную теплотехнику;

- инсоляцию и естественное освещение помещений;

- архитектурно-строительную акустику;

Как выполнять:

2.1.2. Объемно-планировочные решения секционных жилых домов.

2.1.3. Объемно-планировочные решения коридорных домов.

2.1.4. Объемно-планировочные решения жилых блоков гостиниц.

2.1.5. В чем заключаются особенности проектирования общественных зданий, с учетом функциональных процессов:

- эвакуации людей из помещений;

- видимости в зрелищных помещениях?

2.1.6. Какие особенности объемно-планировочных решений общественных зданий, в т. ч.

- зрелищных зданий;

- спортивных сооружений (бассейны, спортивные залы)?

- гаражей?

2.1.7. Как решаются выходные узлы общественных зданий?

2.1.8. Как решаются основания и фундаменты гражданских зданий;

- монолитных и сборных ленточных фундаментов;

- свайных, отдельных и сплошных фундаментов?

2.1.9. Укажите конструкции стен гражданских зданий:

- каменных;

- панельных.

2.1.10. Как конструктивно обеспечиваются теплоизоляционные свойства наружных панельных стен?

2.1.11. Как решаются конструкции большепролетных общественных (зданий зального типа)?

2.1.12. Какие виды конструктивных схем каркасов большепролетных

зданий, вы знаете?

- железобетонных каркасов (узлы сопряжений конструкций);

- стальных каркасов (колонны, ригели, узлы сопряжений)?

2.1.13 В чем состоит сущность объемно-планировочных решений производственных зданий:

- одноэтажных;

- многоэтажных;

- смешанной этажности?

2.1.14. Как влияет подъемно-транспортное оборудование производственных зданий на конструкции зданий?

2.1.15. Как определить требуемые вертикальные и горизонтальные размеры каркаса одноэтажного промышленного здания?

2.1.16. Изобразите схемы и охарактеризуйте строительные конструкции промзданий:

- фундаментов;

- колонн;

- покрытий и кровли;

- стен, перегородок, полов?

2.1.17. Какие основные принципы учитывают при объемно-планировочных решениях административно-бытовых зданий и помещений?

2.1.18. Какие особенности объемно-планировочных и конструктивных решений большепролетных зданий производственного назначения по сравнению с малопролетными?

Библиографический список к разделу 2.1

СНиП 31. Здания жилые многоквартирные. –М.: Госстрой России,2004.– 20 с.

СНиП 2.08.02–89* Общественные здания и сооружения. –М.: , 2006. – 38 с.

СНиП 3.03.01-87. Несущие и ограждающие конструкции. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1988. – 192 с.

Архитектура промышленных зданий учебник для вузов по строительным специальностям /, ; научн. ред. – М.: Бастет, 2006.– 480 с.

Маклакова, Т. Г./ Конструкции гражданских зданий /под ред. . Учебник для вузов по всем строительным специальностям.– М.: АСВ, 2000. – 274 с.

Архитектура гражданских и промышленных зданий. Гражданские здания: Учебник для вузов по специальности «Промышленное и гражданское строительство / , , и др.; под ред. . М.: Стройиздат, 1993. – 503с.

Архитектура гражданских и промышленных зданий Т.4.: Общественные здания / : В 5-ти т. Учеб. для вузов по специальности «Промышленное и гражданское строительство» /МИСИ; под общ. ред. – М.: Стройиздат, 1977. – 108с.

Шерешевский, здания, конструктивные системы и элементы для индустриального строительства: пособие для учебн. проектирования / – М.: Архитектура, 2006. – 123 с.

Шерешевский, промышленных зданий и сооружений, – Учеб. пособ. для строительных специальностей вузов / – Самара: Прогресс, 2004. – 166 с.

Основы строительного дела/, , .: Колос С, 2007. – 423с. – (учебники и учеб пособия для студ. высш. учеб. заведений), см. гл. 1,2,3 и 4.

2. 2. Строительные материалы

2.2.1. Укажите принципы формирования состава и структуры композиционных строительных материалов. Какая роль отдельных компонентов в формировании свойств композитов на примере строительных материалов?

2.2.2. В чем состоит физико-химическая сущность превращения рыхлого минерального сырья в твердый, плотный и прочный материал при производстве керамики, стекла и ситаллов?

2.2.3. Укажите возможные пути экономии цемента при приготовлении бетона заданного качества. Найдите возможность аналитического анализа?

2.2.4. Предложите схему классификации основных свойств строительных материалов. Проиллюстрируйте ее примерами.

2.2.5. Какова сущность диспергирования вещества и материала. Цель и назначение данной операции в технологии получения различных материалов. Степень дисперсности и ее влияние на технологические свойства, и процессы структурообразования различных материалов?

2.2.6. Объясните основные технологические операции при изготовлении строительных материалов. Какие процессы, происходящие при этом, их физико-химическая сущность и назначение?

2.2.7. В чем состоит физико-химическая сущность применения осадочных горных пород при производстве различных строительных материалов?

2.2.8. Как используют побочные продукты промышленности при производстве строительных материалов? Обоснуйте возможность и необходимость полной или частичной замены традиционного природного сырья на различных примерах. Объясните это на конкретном примере?

2.2.9. Охарактеризуйте свойства материалов, определяющие их долговечность. От каких факторов зависит долговечность строительных материалов? Способы повышения долговечности?

2.2.10. Как объясняют кристаллические и аморфные строения вещества? Охарактеризуйте особенности строительных материалов, имеющих кристаллическое и аморфное строение?

2.2.11. Охарактеризуйте фазовой состав и структуру нефтяных битумов с позиции теории дисперсных систем. Какие факторы определяют свойства этих материалов?

2.2.12. Какова генетическая классификация горных пород? Как влияют условия образования на состав, структуру и основные свойства горных пород. Приведите примеры использования «природной технологии» при получении искусственных строительных материалов.

2.2.13.Приведите классификацию сырья и общие технологические переделы при их производстве неорганических вяжущих веществ (факторы, условия).

2.2.14. Какие основные преимущества бетона и железобетона по сравнению с другими строительными материалами. Укажите классификацию бетонов, материалы для бетонов и требования к ним?

2.2.15. Охарактеризуйте силикатные материалы, в том числе сырье, принципы получения, физико-химические процессы, происходящие при их производстве. Основные виды, свойства и области применения?

2.2.16. Укажите основные породы древесины, применяемые в строительстве. Положительные и отрицательные свойства древесины. Способы защиты изделий из древесины от преждевременного разрушения?

2.2.17. Дайте определение и классификацию теплоизоляционных материалов, технико-экономическое значение их в строительстве: экономия топливно-энергетических ресурсов, снижение массы зданий, повышение индустриальности строительства.

2.2.18. Какие основные органические вяжущие вещества. Объясните свойства нефтяных битумов и методы их определения. Укажите строительные материалы на основе органических вяжущих веществ?

2.2.19. Охарактеризуйте пластические массы, применяемые в строительстве, их состав и назначение компонентов пластмасс. Важнейшие виды материалов и изделий из пластмасс.

2.2.20. Охарактеризуйте лакокрасочные материалы и их назначение. Какие основные компоненты красочных составов. Назначение красочных составов?

Библиографический список к разделу 2. 2

Материаловедение в строительстве: учебное пособие для студентов учебных заведений / и др./ под ред. . 2-е изд. испр.– М.:Академия, 2007. – 526 с.