Уральское профессиональное училище «Рифей»

уникальное образовательное учреждение НПО (одно из 4х в России), сохранившее традиции обучения редким художественным специальностям: ювелир и камнерез.

История училища

6 февраля 1945 года Совет Народных Комиссаров СССР принял постановление «О подготовке кадров для художественной промышленности и художественно-отделочных работ» № 000. Во исполнение постановления СНК приказом Начальника Управления трудовых резервов и Народного Комиссара местной промышленности РСФСР № 000/495 от 01.01.01 года Начальнику Управления трудовых резервов Свердловской области поручено к 1 сентября 1945 года организовать художественно-ремесленное училище.14 мая 1945 года приказом Начальника Управления трудовых резервов Свердловской области за № 000 на базе завода «Уральский пролетарий» и завода № 10 треста «Русские самоцветы» создано Художественно-ремесленное училище № 42. К 1 сентября 1945 года ХРУ № 42 объявило набор учащихся по специальностям:

Ювелир-монтировщикОгранщик самоцветовРезчик по дереву;  Резчик по камнюСтоляр краснодеревщик.

08.05.63г. приказом № 000 по Свердловскому областному Управлению профтехобразования ХРУ № 42 переименовано в Городское профессионально-техническое училище № 42 (ГПТУ № 42)

18.09.84 приказом № 000 по Свердловскому областному Управлению профтехобразования ГПТУ № 42 переименовано в Среднее городское профессионально-техническое училище № 42 (СГПТУ № 42).

09.11.1995 приказом по Департаменту образования Правительства Свердловской области СГПТУ № 42 переименовано в Художественно-профессиональное училище № 42 (ХПУ № 42)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

За весь период существования училища в нем обучались по профессиям:  Альфрейщик-живописец;  Гравер Лепщик-модельщик;  Витражист Часовщик Наборщик ручного набора Наборщик машинного набораПечатникПереплетчик  Телефонист На сегодняшний день училище готовит учащихся по профессиям:

ЮвелирИзготовитель художественных изделий из камняПечатник Оператор на наборно-компьютерной техникеИсполнитель художественно-оформительских работОператор ЭВМ.

В июне 2006 года училище переименовано в Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области “Уральское профессиональное училище “РИФЕЙ”.

В августе 2006 года на основании Постановления Правительства Свердловской области училище реорганизовано путем присоединения к нему Профессионального училища № 24 (основанное в 1948 году) с отделением КШИ “Спасатель” (с 1997год).

Участие училища в образовательных проектах

Адрес училища

Отделение I (бывшее ХПУ № 42), а, , Проезд: ост. «Восточная», трамв. № 4, 8, 13, 15, 18, 22, авт. № 50, 60, 31, 32, 24, 28,Ост. «Блюхера», трам. № 16, 20, 26, 32, 23

Отделение II (бывшее ПУ № 24)г. Екатеринбург, пер Корейский, 6, , 218–41–63, ,Проезд: остановка «ТЦ Екатерининский» троллейбусами № 1, 6., авт.17,19.

Образовательные программы ГОУ НПО СО «Уральское профессиональное училище «РИФЕЙ»:

Лиц. А №  212845 Министерства общего и профессионального образования Свердловской области

Отделение I: (бывшее Художественно-профессиональное училище №-42),

Выпускников 9-х классов для обучения по профессиям:

Ювелир– срок обучения 4 года

Изготовитель художественных изделий из камня– срок обучения 3 года

Выпускников 11-х классов для обучения по профессиям:

Исполнитель художественно-оформительских работ – срок обучения 1 год 

Отделение II: (бывшее Профессиональное училище №-24),

Выпускников 9-х классов для обучения по профессиям:

Мастер отделочных строительных работ– срок обучения 3 года

Мастер столярного и мебельного производства– срок обучения 3 года

Монтажник санитарно - технических,  вентиляционных систем и оборудования– срок обучения 3 год

Мастер общестроительных работ– срок обучения 3 года

Печатник– срок обучения 3 года

Оператор на наборно – компьютерной техники – срок обучения 3 года

Оператор ЭВМОператор ЭВМ (компьютерная графика) 

Оператор ЭВМ (компьютерная графика)  -   для учащихся с нарушением слуха– срок обучения 3 года

Выпускников 11-х классов для обучения по профессиям:

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)  – срок обучения 1 год

Оператор ЭВМ 

Отделение: Кадетская школа - интернат «Спасатель»

Принимаются мальчики 10-12 лет, имеющие регистрацию и постоянное место проживания в г. Екатеринбурге, успешно закончившие начальную школу.

Платные курсы по специальностям:

Ювелир

Оператор ЭВМ (компьютерная графика)

Печатник

Исполнитель художественно-оформительских работ 

Проектное предложение «Художественное образование Урала в системе предпрофильной и профильной подготовки»

Проект подготовлен к реализации на базе УрПУ «Рифей»  

Обоснование предлагаемого проектного предложения. Целевые группы, приглашаемые к участию в проекте. Ориентиры целевых групп. Уровни реализации проектного предложения. Социальные партнеры, принимающие участие в реализации проекта.

Обоснование проектного предложения

Определение своего места в мире, той сферы деятельности, в которой человек может получить возможность эффективной самореализации  и, в результате быть успешным в жизни – вот тот результат, который ожидается от  современного образования. Однако не всегда подростки, выбирающие жизненный маршрут, способны осуществить выбор профессии, отвечающей их склонностям и возможностям. Очень часто выбор профессии осуществляется на основании не индивидуальных склонностей детей, а на основании реализации желания родителей, или как подражание выбору жизненного пути в ближайшем дружеском окружении, или как дань престижности профессии. Ребята не всегда владеют полной информацией об особенностях той или иной профессии, о возможностях ее получения в учебных заведениях города, о преимуществах получаемой профессии и вариантах профессиональной самореализации. Данное проектное предложение представляет собой систему знакомства школьников с профессиями художественного производства Уральского региона, организации предпрофильного и профильного обучения. Существование данной системы возможно при активном взаимодействии представителей учебных заведений различного уровня, представителей бизнес-структур и предпринимателей (потенциальных работодателей), представителей структуры власти. Проектное предложение ориентировано на различные группы детей и представляет широкий спектр различных образовательных услуг. 

Целевые группы детей, участвующие в проекте 

1. Дети, которые готовы сделать сознательный выбор профессиональной сферы в соответствии с осознанными интересами и предпочтениями, способные самостоятельно действовать в сфере поиска способов творческой самореализации. Целью привлечения данной группы детей к участию в проекте является создание условий, позволяющих осуществить выбор профессиональной сферы деятельности, отвечающей внутренним потребностям личности, способствующей приобретению опыта практической жизнедеятельности в условиях современного общества.

2. Социально-активные дети. Дети с активной жизненной позицией, способные самостоятельно двигаться в любом направлении, имеющие широкий спектр интересов, но не определившиеся еще в спектре профессиональных предпочтений Особенностью данной группы является ориентация на успешность, независимость, лидерство. Выбор профессии у данных детей характеризуется предпочтением конкурентноспособных, высокооплачиваемых специальностей. Целью привлечения данной группы детей к участию в проекте является создание условий, способствующих расширению круга общих культурных и социальных интересов, позволяющих осуществить выбор профессии в сфере художественного производства.

3. Дети, склонные к практическому освоению мира и не задумывавшиеся ранее о спектре своих профессиональных возможностей. К данной группе иногда относят социально-дезадаптированных детей, а также детей со склонностью к девиантному поведению. Для данной группы наиболее сложным является процесс самоопределения и самореализации, так как в сложившейся системе образования достаточно мало возможностей для самостоятельного экспериментированию в различных видах деятельности. Выбор профессии у данных детей достаточно сложен, так как им требуется немедленное практическое освоение профессии, не связанное с большим объемом теоретического материала. Целью привлечения данной группы детей к участию в проекте является создание условий, способствующих реализации потребности в раскрытии личностных интересов и склонностей, профессиональном самоопределении и развитии профессионального потенциала. 

Уровни реализации проектного предложения 

1. Программа «Образовательное путешествие» (знакомство с профессией).

Является базовым уровнем реализации проектного предложения. Цель программы: ознакомление учащихся общеобразовательных школ с учреждениями художественного образования, спектром профессий художественного производства. 

Временные рамки программы – 2 часа. Характер проведения – разовое событие. Данная программа включает в себя экскурсию по УрПУ «Рифей» и музею камнерезных и ювелирных работ учащихся и мастеров УрПУ «Рифей». А также в содержание программы «Образовательное путешествие» включен пилотный мастер-класс, целью  которого является ознакомление с особенностями конкретной профессии (камнерез, ювелир, художник-оформитель) через игру со специфическим материалом (камень, металл, различные художественные материалы). 

Программа реализуется в конкретный день дежурными мастерами и педагогами. В этот день училище принимает группы учащихся по заявкам общеобразовательных школ. 

2. Программа «К недрам Рифея» (профессиональная проба, предпрофильная подготовка).

Является повышенным уровнем реализации проектного предложения. Цель программы: показать красоту и привлекательность данных профессий, вызвать живой интерес. Данная программа разрабатывается как курс предпрофильной подготовки для учащихся общеобразовательных школ. 

Временные рамки программы – 10 часов. Характер проведения – организация встреч в творческих мастерских на протяжении определенного периода. Данная программа включает в себя организованную работу со специфическим материалом для данных профессий под руководством мастера производственного обучения в мастерских УрПУ «Рифей». Программа имеет конкретный практический результат. В течение 10 часов учащиеся имеют возможность получить представление о специфике профессии, ее привлекательных сторонах, о способностях, необходимых для овладения данной профессией. 

Программа реализуется по договору со школами в рамках элективных курсов предпрофильной подготовки по утвержденному расписанию. 

3. Программа «Художественные мастерские Рифея» (профильная подготовка).

Является углубленным уровнем реализации проектного предложения. Цель программы – практическое освоение профессии в рамках компетентностного подхода.  Временные рамки программы – 72 часа. Характер проведения – практическая работа в мастерских УрПУ «Рифей» под руководством мастеров. В процессе обучения в мастерских учащиеся осваивают модульные программы и приобретают компетенции, которые засчитываются при поступлении в УрПУ «Рифей». Каждая модульная программа имеет свой практический результат, по результатам обучения выдается сертификат соответствия.  Программа реализуется по договору со школами в рамках профильной подготовки старшеклассников по утвержденному расписанию. 

Профессия

Базовый уровень

Повышенный уровень

Углубленный уровень

1.

Изготовитель художественных изделий из камня

«Образовательное путешествие» знакомство с камнерезными мастерскими и музеем, мастер-класс «Игра с материалом»

Предпрофильная подготовка – «К недрам Рифея» - курс погружения в профессию «Изготовитель художественных изделий из камня»

Профильная подготовка – «Художественные мастерские Рифея» - освоение модульных программ по профессии «Изготовитель художественных изделий из камня»

2.

Ювелир

«Образовательное путешествие» знакомство с ювелирными мастерскими и музеем, мастер-класс «Игра с материалом»

Предпрофильная подготовка – «К недрам Рифея» - курс погружения в профессию « Ювелир»

Профильная подготовка – «Художественные мастерские Рифея» - освоение модульных программ по профессии «Ювелир»

3.

Исполнитель художественно-оформительских работ

«Образовательное путешествие» знакомство с художественными мастерскими (мастерская «Лаковая живопись Урала», «Художественная обработка текстиля», «Информационные технологии в художественном проектировании и художественном производстве») и музеем, мастер-класс «Игра с материалом»

Предпрофильная подготовка – «К недрам Рифея» - курс погружения в профессию «Исполнитель художественно-оформительских работ» (специализации – Художник лаковой живописи по металлу, Художник по ткани, Рекламный агент)

Профильная подготовка – «Художественные мастерские Рифея» - освоение модульных программ по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ» (специализации – Художник лаковой живописи по металлу, Художник по ткани, Рекламный агент)

4.

«Печатник»

«Образовательное путешествие» знакомство с типографиями и полиграфическим производством (при содействии некоммерческого партнерства «PRINTURAL» - союза работодателей предприятий полиграфической промышленности Свердловской области), мастер-класс «Игра с материалом» (при содействии факультета PR и рекламы УрГУ)

Предпрофильная подготовка – «К недрам Рифея» - курс погружения в профессию «Печатник» (специализации – Реклама и полиграфия)

Профильная подготовка – «Художественные мастерские Рифея» - освоение модульных программ по профессии «Печатник» (специализации – Реклама и полиграфия)

  На программу «Образовательное путешествие» приглашаются также учащиеся 5-8 классов.  Стоимость экскурсии – 1500 рублей с группы (15 человек) – продолжительность 1 час.  Стоимость участия в разовых мастер-классах – 200 рублей с участника (продолжительность – 2 часа).  Стоимость обучения по профильным и предпрофильным программам рассчитывается отдельно.

Социальные партнеры, принимающие участие в реализации проекта 

1.  Уральский информационно-аналитический центр малого и среднего бизнеса «Перспектива» (генеральный директор

2.  «Printural»Некоммерческое партнерство – Союз работодателей предприятий полиграфической промышленности Свердловской области (исполнительный директор – )

3.  Свердловский областной союз малого и среднего бизнеса – Президент компании внешнеэкономических связей «Бизнес-сотрудничество», директор департамента по международным и внешнеэкономическим связям

4.  Компания -Урал» - продажа ювелирных инструментов, участие в совместной программе «Золотая молодежь России» до 2009г., организация повышения квалификации,  участие в профориентационной работе.

5.  «Данко». Договор на период уч. г. о создании рабочих мест и мест практики в экспериментальной мастерской художественных изделий для учащихся образовательных учреждений, реализующих профессиональные программы по подготовке специалистов в сфере художественной обработки камня и керамики.

6.  живопись Урала» (генеральный директор ). Договор о совместной деятельности по организации программ повышения квалификации педагогов и дополнительного образования для учащихся и незанятых взрослых, по вопросам апробации инновационных форм взаимодействия власти, бизнеса и образования

7.  Факультет связей с общественностью и реклама УрГУ им.  (декан факультета ). Сотрудничество по вопросам повышения социальной значимости профессионального образования в сфере художественного производства и полиграфии, в сфере информационной поддержки деятельности Ресурсных центров развития профессионального образования  Свердловской области.

8.  Екатеринбургский музей изобразительных искусств (директор ). Организация постоянных мероприятий с учащимися, педагогами и мастерами п\о (выставок достижений учащихся в контексте имеющихся музейных коллекций, организация социокультурных событий).