Методы оценивания

Методы оценивания

Оценка	Этап проекта	Процесс и цель оценки
План проекта	Стадия разработки	План проекта помогает ученикам чувствовать ответственность за свое обучение. Ученики определяют цели, вырабатывают стратегии для их достижения, создают временной график работы, определяют критерии оценивания.
Отчеты по выполнению проекта	В процессе работы	Отчеты по продвижению проекта помогают ученикам записывать свое продвижение и пояснять новые моменты в понимании изучаемого материала.
Самооценка	В процессе работы	Самооценивание и рефлексия дают ученикам возможность оценить собственный прогресс, свои мысли и учебу, и методы их улучшения.
Бланки контроля	В процессе работы	Проект является межпредметным, реализуется при участии учителей химии, биологии. Поэтому очень важна координация и согласованность действий. Для этого потребуются бланки контроля за деятельностью групп учащихся, в которых отмечаются своевременность выполнения работы, правильность ее выполнения, логичность изложения и подачи информации, источники информации, творческий подход, умение делать выводы, соответствие целей и результатов работы.
Тестирование	В процессе работы	Для определения степени прочности полученных знаний по теме проекта: 1.  для чего нужно рациональное питание? 2.  на каких основных принципах строится рациональное питание? 3.  для чего необходимы белки в организме ребенка? 4.  какую роль в питании играют жиры? 5.  значение углеводов в питании школьника 6.  что вы знаете о витаминах? 7.  что ещё необходимо ребёнку для здоровья кроме правильного питания?
Оценивание презентации	По окончанию работы	Создание презентации по окончании исследования позволит комплексно представить результаты ученических исследований для всей аудитории, сделать выступление более показательным и выразительным.