Конфетное дерево.
Праздник, посвященный дню 8 Марта.
Цель: развитие творческих способностей учащихся, привитие навыков общения в коллективе.
Оборудование: дерево, конфеты с заданиями и номерами, мягкие игрушки, детские рисунки, воздушные шары, музыкальное сопровождение, реквизит для конкурсов.
В зале на полу в шахматном порядке разложены куклы, плюшевые игрушки и искусственное дерево. Звучит спокойная музыка. В зал входят дети, танцуют с игрушками, после чего проходят в зал.
Первая ведущая: Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня в этом зале собрал нас всех вместе самый добрый, самый светлый семейный праздник. Праздник, который любят и ждут взрослые и дети. Это праздник наших любимых мам, бабушек и сестренок.
Вторая ведущая: В этот день звучат слова добрых пожеланий, искренние признания в любви и нежности. И конечно же в этот день люди дарят своим близким подарки.
Первая ведущая: Вот и мы сегодня пригласили вас в этот зал, чтобы порадовать вас подарком. Но наш подарок не совсем обычный. Вот он!
1. На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет,
Такого чуда, как у нас,
В целом мире нет.
2. Его растила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали по утрам
Мы добрые слова.
3. И наше деревце росло,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
4. Оно так медленно растет!
Ну, стань еще повыше!
5. А если станет во-о-т таким (показывает),
Ломать придется крышу?
6. Причем тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются…
Все: …конфетки!
Дети подбегают к дереву. У ствола лежат заранее приготовленные шесть «конфет». Дети вешают конфеты на веточки деревца, проходят на свои места.
Первая ведущая: Ну что, дорогие гости, нравится вам подарок наших ребят? (Ответы родителей.)
Вторая ведущая: Вы, наверное, думаете:
Дети и ведущие: Что же это за конфеты?
Первая ведущая (детям): Может быть, там мармелад?
Дети: Нет!
Вторая ведущая: Может быть, там шоколад?
Дети: Нет!
Первая ведущая: Там орехи и халва!
Дети: Нет:
Ведущие: Идет кругом голова…
Дети: Да!
Ведущие (громким шепотом): Расскажите по секрету,
Что же спрятано в конфетах?
Дети прижимают палец к губам («Тс-с-с!...») и молчат.
Первая ведущая: Да-а-а, а дети-то молчат.
Обе ведущие: Говорить не хотят! (Идут к выходу из зала.)
Ребенок: Стойте, стойте, подождите!
Сами в руки вы возьмите
По конфете: без труда
Вы узнаете тогда,
Что же спряталось внутри.
Первая ведущая: Взять конфету?
Вторая ведущая: Да, бери!
Первая ведущая: Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю…
(Снимает, разворачивает ее.)
А здесь… стихи для наших мам!
(Дети читают стихи)
Вторая ведущая (подходит к дереву, снимает конфету):
Синюю конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю
(разворачивает фантик).
А здесь… выступление нашего детского оркестра!
Первая ведущая (снимает конфету):
Новую конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю
(разворачивает фантик).
А здесь… веселая музыкальная игра.
Вторая ведущая (снимает конфету):
Вот эту конфету я с ветки снимаю,
Что же в конфете? Сейчас я узнаю
(разворачивает фантик).
А здесь еще один веселый музыкальный номер.
Первая ведущая (снимает конфету):
Вот эту конфету с ветки снимаю,
Что же в конфете? Сейчас я узнаю
(разворачивает фантик).
А здесь игры, для наших гостей!
Проводятся игры – аттракционы, в которых участвуют родители и гости праздника.
Вторая ведущая: Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали,
Как могли, вас развлекали.
Первая ведущая: И на дереве сейчас
Лишь одна висит для вас
Музыкальная конфета!
В ней – весенние приветы:
Пожелания всем гостям,
Мамам, Бабушкам и… нам!
Дети исполняют песню. Чаепитие.
