МОУ Новофеклинская ООШ, учитель
Для учащихся 5-9 класса
Познавательная игра «Звездный час» (Тема: космонавтика)
Тема: Космонавтика
Цель: систематизировать знания детей в области космонавтики.
Задачи: расширение общего кругозора детей, развивать самостоятельность мышления, любознательность, воспитание патриотизма, гражданственности.
Оборудование: для каждого участника таблички с номерами от 1 до 4; таблички с именами участников; звёздочки за правильные ответы.
Зал оформлен соответственно мероприятию – на центральной стене висит плакат «Звёздный час», зал украшен шарами, звездами.
Ведущий:
Добрый день!
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли, В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать, "что тут особенного”? Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра – эра освоения космоса.
12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток” совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии имен одни из самых ярких – имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева.
Ученик:
Ладонью заслоняясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
- Ракета
Достигла станции Луна. -
И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
- Порядок.-
Как будто так и быть должно.
Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха верила ему! (Л. Татьяничева)
Ведущий: Дорогие ребята, сейчас мы с вами проведем игру «Звёздный час», посвященный дню космонавтики.
«Здесь затеи и вопросы,
Интересно всё для вас,
Мы желаем вам удачи,
Впереди ваш «Звёздный час». Знакомимся с участниками игры. Начинаем 1 тур.( За каждый правильный ответ вручается звёздочка)
1 тур.
1.Кто положил начало открытия космоса, теоретической космонавтики?
()
2.В каком году и кто совершил первый полёт в космос?
(,12.04.1961г.)
3.Кто был вторым космонавтом после ?
(Герман Степанович Титов)
4.Как звали собак, которых посылали в космос, когда?
(Белка, Стрелка,1960г.)
5.Первая женщина-космонавт.
(Валентина Терешкова)
6.Какие у неё были позывные?
(«Чайка»)
7.В каком году В. Терешкова совершила полёт в космос?
(1963г)
8.Кто первый из космонавтов вышел в открытый космос?
(Алексей Архипович Леонов)
Ведущий: сейчас немного отдохнём, девочки 2 класса вам немного расскажут о космосе и покажут свою работу которую они сделали на уроках трудового обучения.
2 тур. Из всех ответов нужно выбрать правильный.
1.Как назывался космический «корабль» на котором был совершен первый полёт?
«Восток», «Восход», «Союз», «Аполлон»
2.Кто из перечисленных фамилий «вторая» женщина космонавт?
Кандакова, Терешкова, Савицкая
3.Кто из перечисленных фамилий не является космонавтом?
Комаров, Севастьянов, Водопьянов, Титов
4.Первая из женщин космонавтов, вышедших в открытый космос.
Терешкова, Савицкая
5.Назовите главного конструктора космических «кораблей».
Циолковский, Королёв, Гагарин
6.Какое слово произнёс Гагарин, когда стартовал космический «корабль»?
Взлетаю, поехали, все готово
Ведущий: сейчас ученики 1 класса прочитают стихотворения о космосе.
Посвящается первому космонавту
Он был первым, кто вернулся!
Вздрогнул Мир и захлебнулся,
В диком грохоте оваций,
Лозунгов и демонстраций.
Мир, конечно, был в ударе!
Это он, советский парень,
С белозубою улыбкой.
Взмах руки. И смолкли скрипки.
Кнопка старт и дюзы взвизг,
Оператор слышит крик.
замер в ожиданье зал.
- "Поехали!" - он закричал.
Не боялся? Ерунда!
Ведь летел он в никуда!
Просто знал, что это надо!
Честь страны, ему наградой
3 тур. Грамотейка, игра с кубиками. Кто составит самое длинное слово из букв, которые выпали из участников и из зрителей. (Участникам за самое длинное слово вручается звёздочка)
Ведущий: настало время немного развеяться, поэтому давайте встанем и споем все вместе песню: «Прекрасное далёко»
4 тур. Вопросы на сообразительность.
1) Откуда был дан первый старт космического корабля?
(с космодрома Байконур)
2) Назовите отчество первого космонавта.
(Алексеевич)
3) Какая дата в космонавтике отмечается в 2010 году? (49 лет)
4) В какой стране располагается космодром Байконур?
(Казахстан)
5) Как называется соединение 2 космических аппаратов?
( Стыковка)
6) Чудо - птица, алый хвост
Прилетела в стаю звёзд.
(ракета)
7) Какой космический прибор фотографировал лунную поверхность?.
(луноход)
8) Что называется в космосе «млечным»?
(путь)
Ведущий: теперь послушайте стихотворения, которые исполнят ученики 2,3 класса
Мать и сын
Вот оно, свершилось, это чудо!
Мать идёт – посторонись, народ:
Сын вернулся, да ещё откуда –
Из самих космических широт!
Это он ворвался в наше завтра,
Что самой фантастике под стать…
Первого на свете космонавта
Обнимает и целует мать.
И с такой материнской силой,
Радость всенародную деля,
Обнимает сына вся Россия,
Рукоплещет сыну вся Земля!
Ракета
Вот так pадyга на небе -
Шёлковый yзоp!
Hy и pадyга на небе,
Как цветной ковёp!
А над pадyгой - pакета
Взмыла к небесам.
Вот такyю же pакетy
Я постpою сам.
И на звёзднyю доpожкy
Полечy на ней,
Hабеpy я звёзд лyкошко
Мамочке моей.
5 тур. Игра в слово. (играют 2 финалиста, то есть те у кого оказалось большое количество звёздочек)
Слово - Космонавтика
Нужно составить как можно больше новых слов, используя буквы этого слова.
Победитель игры тот, кто больше составит слов.
Космонавтика - космонавт, тик, мат, виток, вата, нос, нота, оскомина, ток.
Ведущий: в нашей игре победил ___________________ давайте ему(ей) поаплодируем.
Награждение участников и победителя конкурса.
