Методические рекомендации

Методические рекомендации

Составить заранее список местных лидеров, помочь учащимся связаться с ними для проведения интервью. Учащиеся часто испытывают трудности при общении с незнакомыми людьми, поэтому им потребуется поддержка. В проведении интервью могут также помочь родители и другие учителя. Они могут находиться рядом во время звонка и при необходимости помочь назначить встречу или провести интервью.

Пригласить кого-нибудь из местного руководства выступить перед учащимися с речью о лидерстве и его значении для решения локальных проблем. Это полезно для развития навыков восприятия и публичных выступлений.

Предложить учащимся выступить с презентацией в других классах, докладчику могут быть заданы вопросы, ответы обсуждаются всей аудиторией. Возможно, учащимся потребуется помощь, чтобы ответить на вопросы. Если они не сумеют ответить на какой-либо вопрос сразу, можно попросить их найти необходимые для ответа сведения и дать ответ позже.

Попробовать расширить предмет занятия и показать, что локальные проблемы могут иметь глобальное значение. В качестве примера учащиеся могут привести биографию известных изобретателей, ученых, артистов и любых других деятелей, начавших с малого и достигших большого успеха. Необходимые сведения можно найти в интернете (при помощи поисковых машин) или справочниках.

Подготовка и проведение интервью

Проведение интервью с информированными лицами (получение информации из первых рук) даст полезный опыт. К интервью необходимо подготовиться, чтобы произвести хорошее впечатление, получить необходимые сведения, после интервью следует поблагодарить собеседника за время, которое он вам уделил, и ответы на ваши вопросы.

Перед интервью:

·  Определитесь с целью. Что нужно выяснить в ходе интервью?

·  Запишите интересующие вас вопросы в логической последовательности.

·  Постарайтесь побольше узнать о человеке, у которого вы хотите взять интервью (биография, образование, должность, звания и др.).

·  Не забудьте бумагу и ручку для записи ответов, диктофон или видеокамеру.

Во время интервью:

·  Постарайтесь произвести хорошее впечатление, выберите соответствующую одежду.

·  Не опаздывайте, лучше прийти за 5–10 минут до начала интервью.

·  С улыбкой представьтесь, пожмите руку собеседнику и четко скажите, что вам нужно.

·  Обязательно получите согласие на работу с диктофоном.

·  Не забудьте при записи на диктофон произнести число, место беседы и назвать себя и своего собеседника.

·  Задавайте соответствующие вопросы и внимательно выслушивайте ответы. Не перебивайте интервьюируемого.

·  При необходимости просите пояснить ответ. Помните, что цитаты должны быть точными, замечания, сделанные «не для протокола», не должны фигурировать в ваших письмах и презентациях.

После интервью:

·  Встретьтесь с интервьюируемым и покажите (утвердите) текст его интервью полностью или ту часть, которую собираетесь использовать в статье или презентации.

·  Поблагодарите собеседника лично и в своей статье или презентации.

·  Не откладывая, проанализируйте свои записи, допишите то, что не успели дописать, сделайте необходимые примечания — это поможет в работе над проектом.

Телефонное интервью

Навык общения по телефону является очень важным, он необходим людям, занимающим разные должности. По личным и служебным делам нам часто приходится звонить незнакомым людям, чтобы что-то сообщить либо узнать. Чтобы выполнить задачи проекта, вам необходимо позвонить незнакомому руководителю. В этом вам помогут следующие советы:

·  Решите, кому следует звонить.

·  Найдите и запишите имя, номер телефона и название должности будущего собеседника, во время разговора держите свои записи под рукой.

·  Прежде всего представьтесь, назовите номер или название своей школы. Если нужного вам человека нет на месте, оставьте ему сообщение со своей контактной информацией (в нее входит ваше имя, номер телефона и время, когда вам лучше перезвонить).

·  Объясните, почему вы звоните, спросите, удобно ли вашему собеседнику говорить сейчас: человек, которому вы звоните, может быть занят, в этом случае вас попросят перезвонить в другое время.

·  Если вы звоните, чтобы договориться о встрече, назовите несколько удобных вам вариантов времени и даты. После разговора запишите время назначенной встречи.

·  Если вы звоните, чтобы взять интервью, предупредите собеседника, что хотите задать несколько вопросов.

·  Держите перед собой список вопросов интервью.

·  По ходу интервью делайте записи.

·  Не стесняйтесь просить пояснения.

·  Закончив интервью, обязательно поблагодарите собеседника.