Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Управление образованием муниципального образования г. Качканара МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»
ПРОЕКТ
тема: «Легко ли стать отличником?»
Исполнитель:
Федосеев Вячеслав
ученик 2В класса
МОУ СОШ № 7
Руководитель:
г. Качканар
2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ:
1 Цель…………………………………………………………………….2
2 Ведение …………………..………………………………………….. 2
3 Основная часть …………..…………...…………………………….
4 Выводы ……….……………...………………………………...……. 13-14
1 ЦЕЛЬ
Цель моего проекта – рассказать о том, легко ли стать отличником, что нужно делать для достижения этой цели. Рассказать какие преимущества у отличника, перед другими людьми, а так же как это поможет в жизни.
2 ВВЕДЕНИЕ
Быть отличником – это просто здорово!
Во-первых: ты будешь иметь хорошие знания, а знания, как известно, всем нужны. «Кто владеет информацией – владеет миром» - это уже давно известная истина.
Во-вторых: ты являешься объектом повышенного внимания для собеседников, для учителей, для работодателей. Отличник уже с малых лет занимается делом, трудолюбивый, а, значит, способен к выполнению серьезных и ответственных дел. Он умеет работать с информацией, полученной из любых источников, извлекать из нее главное, высказывать свое мнение.
Процесс обучения – это не скучное, надоедливое занятие, а важное и полезное. Если ты им увлечёшься, то в дальнейшем оно поможет тебе добиться больших успехов.
3 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Если внимательнее присмотреться к урокам, то обязательно найдется что-то интересное. Ухватиться за этот интерес – одна из главных составляющих того, как стать отличником. Когда человеку интересно то, чем он занимается, дело становится в радость, работа спорится, идет легко и быстро. Нужно постараться убедить себя, что все, что ты делаешь, прежде всего, для тебя, для твоего ума, а не для учителя или родителей.
Прислушайся к требованиям учителя и постарайся их выполнять. Выполняя домашние задания, посещая занятия, не разговаривая на уроках и внимательно слушая учителя, ты показываешь свое уважение к нему. 
Умей сосредоточиться и работать, не отвлекаясь!
Не стесняйся подойти к учителю после урока, задать вопрос, если что-то не до конца понятно и даже попросить дополнительное задание. Учитель обязательно пойдет тебе навстречу. После этого главное – не подвести и не останавливаться на достигнутом, пусть это и может быть непросто. Не бросай начатого!
Не стесняйся поднять руку на занятии, подготовиться к уроку, выйти к доске, рассказать выученный урок. Не думай о том, что это испортит твои отношения с одноклассниками, и они начнут называть тебя «ботаником» – в глубине души каждый двоечник завидует отличникам и втайне желает оказаться на его месте.
Знай, что «ботаник» - это человек, который кроме учёбы больше ни чем не увлекается, ему всё равно на проблемы и интересы других людей, таких людей единицы. А по-настоящему грамотный человек всегда открыт для общества, всегда готов прийти на помощь, объяснить, подсказать.
Конечно, для того чтобы в дневнике чаще появлялись пятёрки, придется приложить и определённые усилия, но это вовсе не значит, что ты должен сутки напролёт читать учебники. Вот несколько советов, которые помогут добиться успеха в учёбе, затратив на это минимум времени и сил:
1. Придя домой из школы, посмотри, сколько уроков задано на завтра и насколько они трудные? Прикинь, сколько примерно времени займет выполнение заданий. Прибавь к этому еще полчаса на непредвиденные обстоятельства.
2. 
Заранее определись, когда ты будешь делать домашнее задание. Например, скажи себе: "После обеда работаю два часа, а остальное - личное время". И как решил, так и сделай.
3. Следуй принципу: "Сделал дело - гуляй смело".
4. Старайся готовить уроки в тот же день, когда они заданы, а не потом - например, через два дня. Так тебе не придется долго вспоминать, как вы решали такие же задачи в классе.
5. 
Начинай готовить уроки с наиболее трудных, лучше с письменных заданий - легче разберешься, пока еще не устал.
6. Когда делаешь уроки, не отвлекайся, не думай о посторонних вещах и не мечтай.
7. Не сиди над уроками дольше, чем два часа, без перерыва. После этого времени необходимо передохнуть, а лучше всего прогуляться.
8. Невнимательность на уроках - это потеря времени! Если ты отвлекаешься, то позже потратишь больше времени, чтобы выучить то, что мог бы узнать за 45 минут.
9. 
Если тебе непонятна какая-то тема, нужно в ней разобраться, а иначе это может привести к непониманию дальнейшего материала.
10. Держи все свои вещи и книги в порядке, чтобы у каждой было свое определенное место. Тогда тебе не придется по полчаса тратить на поиски линейки или словаря.
11. Приготовь с вечера все, что понадобится завтра, чтобы утром не тратить времени на поиски нужной вещи или не забыть ее в спешке.
12. Всегда выходи из дома заранее. Лучше прийти раньше на две-три минуты, чем опоздать.
13. Никогда не обещай того, чего не можешь выполнить. Например, если завтра у тебя контрольная работа по математике, нужно сдать книги в библиотеку и забежать на минуточку к бабушке, то не обещай другу, что пойдешь с ним гулять.
14. Умей рассчитывать свои силы. Не взваливай на себя слишком большую нагрузку. Интересных занятий много, и хочется попробовать себя во всем. Но посещать одновременно три кружка, две студии и спортивную секцию не по силам никому.
15. Меньше слов - больше дела. Даже если ты целый час будешь жаловаться окружающим, как много задали тебе сегодня в школе, заданий от этого меньше не станет. А вот времени на его выполнение точно останется меньше. Но если вместо того чтобы болтать о жутких нагрузках, ты сядешь за стол и возьмешься за работу, то постепенно справишься со своими уроками.
Если ты будешь беречь свое время и поймешь, какое оно дорогое, ты будешь успевать все: и приготовить вовремя уроки, и поиграть, и погулять и почитать.
Для того чтобы суметь организовать свой день так, чтобы все успеть составь для себя распорядок на каждый день, в котором распиши что, в какое время ты должен сделать, начиная с подъема и заканчивая отбоем.
4 ВЫВОДЫ
Если ты считаешь, что стать отличником - для тебя недостижимая мечта, то ошибаешься. Главное в достижении этой цели - твои старание и желание учиться.
Помни, что не оценки главное, а знания, к получению которых ты приложил собственные усилия.
Конечно, невозможно запомнить все, что говорит учитель и что написано в учебниках, но какие-то особенно интересные для тебя сведения навсегда останутся в памяти.
Быть отличником очень выгодно. Практически все отличники делают замечательную карьеру, потому что привыкли работать по максимуму. Только представь, как обогатится твой мир, сколько увлекательного ты откроешь для себя, и главное – каким интересным собеседником ты станешь! С глупым, пустым человеком не захочет общаться никто.
Если ты находишь интерес в каждом предмете, не прогуливаешь уроки, выполняешь все домашние задания, с успехом отвечаешь у доски, то обязательно будешь вознагражден за это.
Пусть я пока не отличник, но я к этому стремлюсь.
По-моему у меня это неплохо получается. Чего и всем желаю!
