Карта успеха по чтению
I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | ||||||
Сен-тябрь | Октя-брь | Ноя- брь | декабрь | Ян-варь | Фев-раль | март | Апрель | Май | |
Знание букв | |||||||||
Распознавание звуков (гласн. И согласн., звонк. И глух., тверд. И мягкие) | |||||||||
Навыки чтения: Слоговое Целыми словами Выразительное | |||||||||
Скорость чтения (слов в минуту) | |||||||||
Понимание прочитанного текста |
Карта успеха по математике
I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | ||||||
Сент. | Окт. | Нояб. | Декаб. | Янв. | Февр. | Март. | Апр. | Май. | |
Письмо цифр | |||||||||
Нумерация до 10 | |||||||||
Нумерация до 20 | |||||||||
Сравнение чисел | |||||||||
Сложение и вычитание чисел в пределах 10 | |||||||||
Сложение и вычитание чисел в пределах 20 |
Условные обозначения:
+ - знает и умеет применять на практике;
□ – знает, но иногда ошибается;
? – самостоятельно не выполняет
Для ученика и родителей сводная карта выглядит следующим образом:
«Карта успеха» ученика (цы) 2 класса по русскому языку
Предмет/ умения | 1 четверть | 2четверть | 3четверть | 4четверть | ||||
Само оценка ученика | Оценка учителя | Само оценка ученика | Оцен ка учите ля | Само оценка учении ка | Оцен ка учите ля | Само оценка ученика | Оценка учителя | |
Чтение: Темп чтения | ||||||||
Чтение целыми словами | ||||||||
Понимание прочитанного текста | ||||||||
Русский язык: Писать слова с непроверяемыми (написаниями) | ||||||||
Находить в в предложении подлежащее и сказуемое | ||||||||
Узнавать слова, обозначающие предметы (признаки, действия предметов) | ||||||||
Математика | ||||||||
Окружающий мир |
Условные обозначения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


