Тема: Ознакомление детей с творчеством поэтов, художников, мастеров прикладного искусства ст. Незлобной.

Цель: развивать связную диалогическую речь, развивать коммуникативное и личное взаимодействие детей друг с другом;

расширять и активизировать словарный запас по профессиям: художник, поэт, конструктор;

совершенствовать умения строить диалог с использованием опорных карт-схем;

развивать способность к сотрудничеству, умения выдерживать паузы во время разговора, слушать и слышать других.

направленные на накопление и активизацию словаря по теме, экскурсии в библиотеку, знакомство с книгой «Рекорды Гиннеса» .

Оборудование: фотоаппараты, диктофон, микрофоны, кепки с символикой, опорные карточки-символы, блокноты, карандаши, бэйджики.

Предварительная работа: тематические беседы, сюжетно-ролевые, тематические игры.

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте. Мы рады приветствовать вас на вашем шоу

«Встреча с интересными людьми». Я постоянная ведущая шоу – рада видеть вас в нашем уютном зале. Сегодня, мы находимся в МБДОУ

Детский сад №1 «Тополёк» ст. Незлобной. По правую сторону от меня вы видите героев сегодняшнего шоу, т. е людей с которыми нам предстоит сегодня познакомиться.

По левую сторону находятся юные внештатные корреспонденты, с различных каналов ТВ.

Многие из них являются воспитанниками этого дошкольного учреждения, им интересно познакомиться с людьми, которых объединяет одна общая цель – любовь к родному краю, Родине.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Итак, начинаем (звучит музыка)

Первым с кем хочется познакомиться и взять интервью – это… Попробуйте догадаться о ком я сейчас вам расскажу. Послушайте внимательно, о ком идёт речь: она пишет стихи, посвященные своей Родине - России, родном крае и о любимой станице Незлобной. Многие стихи она посвящает своим родным и близки. На станичных мероприятиях она знакомит со своим творчеством, поёт в хоре «Серебряные родники».

-Да, это . Встречайте нашего гостя. Кто из корреспондентов познакомит нас с известной в станице и в крае поэтессой.

(выходит ребёнок, и подходит к гостье)

Вопросы:

Здравствуйте. Представьтесь, пожалуйста.

Разрешите задать Вам несколько вопросов?

-Расскажите немного о себе.

-Давно ли вы стали писать стихи?

-Какое первое произведение вы написали?

-Когда вышел Ваш первый сборник?

-О чём Ваши стихи?

-Могли бы вы прочитать одно из последних произведений?

-Есть ли у вас самое любимое стихотворение?

Ведущий: Большое спасибо, за то, что Вы нашли время и пришли к нам рассказать много интересного о своём увлечении. Оставайтесь с нами.

А сейчас прервёмся на рекламу.

Сегодня рекламы – жизнь детей в детском саду.

Стихи: Есть одна страна на свете

Не найти другой такой

Не отмечена на карте

И размер то не большой.

Но живёт в стране той славной

Замечательный народ

И куда не кинешь взглядом

Рядом друг с тобой идёт.

В той стране такой порядок

Все во власти у ребят

И живут они все дружно

Как семья, один отряд!

Вы наверно догадались

Где живут одной семьёй

Ну конечно, все узнали

Это садик дорогой!

Ведущий: Да, судя по стихам, дети очень любят свой детский сад. А мы продолжаем. Следующий гость нашей студии – наш земляк, житель города Георгиевска. Это человек творческий. Вы догадаетесь, посмотрев на иллюстрации. Человеку какой профессии необходимы эти инструменты? Да эти инструменты и материалы использует в работе художник. Кто из корреспондентов познакомит нас с ним и задаст свои вопросы?

Вопросы:

- Здравствуйте. Представьтесь, пожалуйста.

- Расскажите немного о себе.

- Как вы поняли что хотите стать художником?

- Когда вы начали рисовать?

- Чем вы пишите картины?

- Какие картины вы любите писать?

- Почему вы решили написать портрет президента Медведева?

Ведущий: Спасибо. Нам очень понравился Ваш рассказ. Творческих успехов Вам в вашей работе. Да, чтобы стать художником, необходимо развивать воображение и фантазию.

А теперь реклама.

Частушки: На гала концерт сегодня

Все ребята собрались

Как же смелости набраться

Выйти нам из за кулис

Где ж ты спонсор, объявися

Минимальный будет риск

Все частушки эти наши

Запиши скорей на диск

На гастроли мы хотим

Ехать на Багамы

Только вот не отпускают

Детский сад без мамы

Мы от наших звёзд эстрадных

Ни на шаг не отстаём

Мы без всякой фонограммы

Лучше многих вам споём

Старички и малыши

Все смеются от души

Весь народ частушкам рад

Мы возглавим хит-парад

Мы частушки тихо пели

Получили главный приз

Нас со сцены не пускали

И кричали громко бис

Ведущий: Да, комментарии излишни, мы видим, что петь дети в этом саду умеют, и делают это с задором, с удовольствием. Я уверена что всем нам улучшили и без того хорошее настроение. А мы продолжаем наше знакомство с интересными людьми.

Обратите внимание на стенд. Эту коллекцию « Военной техники» собрал наш Земляк. Его коллекция демонстрировалась в Ставропольском крае, во многих городах нашей Родины и в других странах. Этот человек, занимающийся стендовым моделированием, занесён в Российскую «Книгу Гиннеса».

Встречайте нашего гостя.

(Выходит ребёнок, подходит к коллекционеру и задаёт вопросы.)

Вопросы: - Мы рады встречи с вами. Представьтесь, пожалуйста.

- Разрешите задать вам несколько вопросов.

- Когда вы начали увлекаться коллекционированием?

- Почему именно военной техникой?

- Где вы научились этому занятию?

- Из чего они сделаны?

- Ваша первая поделка?

- Сколько времени вы затрачиваете на изготовление модели.

- Сколько моделей в вашей коллекции?

- Как вы попали в Москву на телепередачу «Сам себе режиссёр»?

- Нам известно что вы занесены в «Книгу рекордов Гиннеса»? В какую?

- Вы собираетесь Дальше продолжать моделировать военную технику, а может ещё что-нибудь?

- Знакомы ли вы с другими коллекционерами. Общаетесь с ними?

- В каких городах вы побывали?

Спасибо за увлекательную беседу. Желаем успехов.

Ведущий: Сегодня у нас в гостях побывали известные люди станицы Незлобной и Георгиевского района.

Мы гордимся вами и желаем творческих успехов. Наше шоу подошло к концу.

Спасибо за внимание. До следующей встречи.

(Фото на память)