Результаты исследования

Результаты исследования.

Русские писатели, мастера слова, восхищались русским языком, отмечали его особенности, своеобразие, неповторимость. Классик русской литературы писал: «Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово».

Но что же происходит с нашим великим, могучим, свободным языком? Люди стали забывать его могущество и величавость. Почему? Ответ прост. Всё больше в русском языке появляется заимствований, жаргонизмов, речевых ошибок. Ещё критик отмечал: «Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий». Но, к сожалению, у молодых людей есть желание говорить иначе, чем взрослые, вводя в речь необыкновенные слова: жаргонизмы, вульгарную и даже нецензурную лексику. Лексика сленга ограничена интересами.

Мы рассмотрели этот вопрос с разных сторон.

Идёт урок. Учитель объясняет. Ученик – другому: «Э! Суши вёсла!»

На перемене идет обсуждение оценок за тест. И слышится: «Прикинь, мне «2!» – «Зашибись!»

Всё это было бы смешно, когда бы не было так грустно.

Да, жаргонные слова слышатся и пишутся всё чащё. Что самое страшное, такие слова слышатся с экрана телевизора: молодёжные песни, реклама. Но этим людям никогда не приходила в голову мысль о том, как сказала императрица Екатерина Великая: « Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько уши, в которые входят ».

Так в чем же заключается проблема засорения русского языка?

Мы провели акцию « Говори правильно!» В ней приняли участие учащиеся, родители, учителя. Было предложено расставить ударение в словах. Каковы же результаты? Из тридцати предложенных слов ошибки были допущены в 16 словах, в 10, в 5. Мы не ожидали таких результатов. Они нас, к сожалению,

огорчили. Да, язык наш в опасности!!! Что с ним будет в середине или конце 21 века? И. Грекова дает хороший совет: «Орфоэпические нормы нужно не только соблюдать, но и пропагандировать. Услышав ошибки в чьей-то устной речи, надо в тактичной форме указать на неё говорившему, ссылаясь не на свои ощущения, а на авторитет словаря». Заглядывайте в него почаще!

Не оказалось таких людей, которые не использовали бы заимствований, не допускали речевых ошибок.

Итак, это основные проблемы, которые засоряют нашу речь. Не исключение в языке – и словесный «мусор».

Любому человеку следует заботиться о «точности мысли». Этому надо учиться!