Вопросник для анализа работы школьной методической службы в учебном году

ВОПРОСНИК

для анализа работы школьной методической службы

в учебном году

1.  Ф. И.О. заместителя директора, курирующего вопросы методической работы

2.  Научно-методическая поддержка педагогов.

Какие методические продукты (рекомендации, методические листовки) на электронных и бумажных носителях подготовлены для педагогов:

1.  Рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности, дополнительного образования

2.  Рекомендации по разработке электронного портфолио класса

3.  Рекомендации по созданию персонального сайта учителя

4.  Сценарий проведения ЕГЭ, ГИА

1.Участие в конференциях, мероприятиях.

Мероприятия	Тема	Ф. И.О. участников
Всероссийские: Всероссийский форум руководителей и педагогов инновационных образовательных учреждений «Формула успеха нашей новой школы»	«Роль школы в успешной социализации личности»	, зам. дир. по УР
Областные: Семинар «Организация межведомственного взаимодействия в проведении мероприятий, направленных на предупреждение негативных явлений в детской и молодежной среде» Семинар «Построение муниципальной модели взаимодействия учреждений образования с заинтересованными ведомствами по гражданско-правовому воспитанию»	«Социальное партнерство как условие успешной социализации личности» «Дополнительное образование как один из механизмов профилактики правонарушений учащихся» Мастер-классы: «Музейное дело» Работа экологического клуба Работа педотряда Работа информационного клуба Работа кружка «Театр моды» Работа кружка «Интересная физика» Работа изостудии Работа вокальной группы Спортивная работа с семьей «Роль семьи в воспитании гражданина-патриота» Стрелковые учения Школьный музей – центр патриотического воспитания	, зам. дир. по УР , зам. дир. по ВР , учитель истории и обществознания , учитель географии , учитель начальных классов , учитель информатики , учитель технологии , учитель физики . учитель ИЗО . учитель музыки , , учителя физической культуры , зам. дир. по УР , преподаватель ОБЖ . учитель истории и обществознания, , учитель математики
Городские: Семинар «Современные образовательные технологии в воспитательной работе с учащимися» Семинар-практикум «Использование оборудования лингафонного кабинета в практике работы учителя» Конкурс-семинар «Будущий водитель»	«Современные образовательные технологии в воспитательной работе школы» «Портфолио класса как одна из форм оценивания достижений классного руководителя» «Электронный портфолио класса» Открытые занятия: Внеклассное занятие во 2 классе с использованием интерактивной доски Заседание Совета старшеклассников Заседание Научного общества учащихся «Есть идея!» Занятие интеллектуального клуба «Что? Где? Когда?» «Работа программы «Mobidic» Практическое занятие для учителей английского языка Мастер-класс «Практическое вождение»	, зам. дир. по УР , зам. дир. по ВР , учитель информатики , члены педотряда «Чемпион» , зам. дир. по ВР, Президент школы Макарцев Максим, члены совета старшеклассников , зам. дир. по УР члены НОУ , зам. дир. по ВР, члены клуба, команды учащихся начальной школы , зам. дир. поУР , учитель английского языка, молодой специалист , , мастера производственного обучения

3.  Итоги повышения квалификации курсовая подготовка и аттестация педагогов за последние 3 года

Категория работников	Всего за три года	% от общего числа				План на
			кпк	тем	хозр	кпк	тем	хозр	кпк	тем	хозр	кпк	тем
Директор	1	100%
Зам. директора	3	100%
Учителя нач. классов	8	100%
Учителя-предметн.	24	100%
Результаты аттестации учителей и педагогов
	Всего	Из них имеют категории	Повысили уровень квалификационных категорий в период с 2011 по 2013 год
		высшая	первая	Соответствие занимаемой должности	высшая	первая	Соответствие заним. должности
Учителя нач. классов	8	4	4	-	-	-	-
Учителя-предметники	32	15	14		1	2
Педагоги	2	1	1

4.  Изучение и обобщение педагогического опыта в уч. г.

	Ф. И.О. педагога, форма обобщения и представления	Тема
Опыт, обобщенный на школьном уровне	, выступление на Дне науки и искусства , выступление на заседании кафедры естественно-научного цикла , выступление на заседании кафедры естественно-научного цикла , выступление на заседании кафедры начальной школы , выступление на заседании кафедры начальной школы , выступление на заседании кафедры начальной школы , выступление на заседании кафедры начальной школы , выступление на Дне науки и искусства , выступление на заседании кафедры гуманитарного цикла	«Формирование экологической культуры через проектную и исследовательскую деятельность» «Личностно-ориентированный подход при изучении химии и биологии» «Использование приемов технологии проектного обучения с элементами исследования при изучении математики» «Формирование экологической культуры младших школьников в условиях проектной деятельности» «Портфолио ученика начальной школы как средство формирования творческой личности» «Учебный проект как средство формирования коммуникативной компетентности младших школьников» «Формирование читательской культуры через проектную деятельность» «Формирование социальной компетентности младших школьников в рамках внеурочной деятельности» «Опыт работы по подготовке к ЕГЭ»
Опыт, обобщенный на муниципальном уровне	, учитель географии, Жбанова м. В., учитель физики, , учитель технологии, , учитель ИЗО, представление опыта работы по организации внеурочной деятельности учащихся на областном семинаре «Организация межведомственного взаимодействия в проведении мероприятий, направленных на предупреждение негативных явлений в детской и молодежной среде» , молодой специалист , молодой специалист , молодой специалист	«Реализация проектов на основе внутреннего и внешнего социального партнерства» «Развитие музыкальных способностей учащихся младших классов через игровые формы работы» «Игра как форма активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках английского языка» «Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах»
Кол-во публикаций с представленным опытом (в т. ч. по результатам экспериментальной деятельности)	, , , , , молодой специалист , молодой специалист , молодой специалист	Школьный сборник «Обобщение опыта учителей» Школьный сборник методических разработок «Развитие музыкальных способностей учащихся младших классов через игровые формы работы», муниципальный сборник «Игра как форма активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках английского языка», муниципальный сборник «Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах», муниципальный сборник «Роль школы в успешной социализации личности», материалы регионального форума руководителей и педагогов инновационных образовательных учреждений Проект «как лексика добрее стала, а морфология порядок навела… или путешествие в языкознание», WIKI - Владимир

5.  Опыт, предлагаемый к обобщению в г.

ФИО, предмет	Тема	Форма представления
, технология	«Роль внеурочной деятельности по технологии в самоопределении учащихся»	Семинар
, физическая культура	«Компетентностный подход в формировании здорового образа жизни учащихся»	Семинар

6.  Наличие опытно-экспериментальных площадок

Тема (ФИО руководителя)	Статус площадки, год открытия
муниципальная	областная
«Социальное партнерство как фактор самоопределения обучающихся» руководитель проректор ВИПКРО , к. п.н.		+

7.  Ваши предложения по созданию базовой (опорной) площадки на базе школы

Тема	Основные направления
«Организация внеурочной деятельности учащихся школы»	Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное Общеинтеллектуальное Общекультурное Социальное

8.  Деятельность в сфере информатизации образования.

1.  В каких телекоммуникационных образовательных проектах приняли участие педагоги/школьники/школьные команды педагогов и школьников?

№	Название проекта	Организатор проекта	Адрес проекта в интернете	Участники проекта (со ссылкой на web-страницу участника)
	Интернет-проект «Как лексика добрее стала, а морфология порядок навела…или путешествие в языкознание»	WIKI – Владимир	http://www. wiki. vladimir. *****/	, разработчик , эксперт
	Вузовские олимпиады, вошедшие в федеральный перечень на учебный год Интернет-проект по английскому языку «Grammarise Today»	Вузы: МГУ им. Ломоносова НИУ «Высшая школа экономики» МИСИС МЭСИ РГАУ-МСХА им. Тимирязева РХТУ им. Менделеева ИвГМА МГУПБ Санкт-Петербургский НИУ ИТ Международный портал дистанционных проектов по английскому языку	http://www. *****/ «Покори Воробьевы горы» Турнир Ломоносова «Ломоносов» «Государственный аудит» http://olymp. *****/ «Высшая проба» http://www. *****/ Олимпиада школьников «Инновационные технологии и материаловедение» http://www. *****/ «Поколение SMART» www. ***** www. ***** Олимпиада по химии http://olymp. *****/rus/12-13/it/ Олимпиада по информатике http://english-edu. org/ «Международная грамматическая олимпиада "Grammarize Today"	Портал РСОШ: Учащиеся 2-7 классов

2.  Участие в региональных мероприятиях, нацеленных на поддержку информатизации образования (необходимо прокомментировать степень значимости для школы тех мероприятий, в которых Ваша школа принимает участие (инициирует самостоятельно) или обосновать причины неучастия):

- Проектная деятельность на сайте Wiki-Владимир http://www. wiki. vladimir. *****/:

·  Интернет-проект «Как лексика добрее стала, а морфология порядок навела…или путешествие в языкознание» (, автор, , эксперт по проверке работ) позволил активизировать у учащихся области интерес к изучению русского языка.

- Профессиональное развитие педагогов средствами социально-педагогических сообществ на сайтах http://www. *****/, http://www. wiki. vladimir. *****/, http://wiki. *****/ и др.

·  «Портфолио ученика начальных классов как средство формирования творческой личности» -

·  Портфолио проекта «Компьютер и здоровье», Сайт проекта «Я – выпускник» -

·  Портфолио учителя георафии

·  Портфолио учителя физики

·  Персональные сайты , ,

·  Размещены методические разработки следующих учителей: пономаренко Т. Н., ,

- Участие педагогов и психологов в дистанционном обучении детей (в т. ч. в мероприятии «Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов»)

·  план на учебный год

№	Учитель	Курс	Учащиеся
1.		Элективный курс по программированию	5 человек
2.		Кружок по экологии	5 человек
3.		Кружок «Интересная физика»	7 человек
4.		Кружок по химии	5 человек
5.		Подготовка к ЕГЭ	5 человек
6.		Подготовка к ЕГЭ	5 человек
7.		Интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?»	10 человек

- обобщение и презентация опыта работы: -

1.  Совершенствование информационной и телекоммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений, предоставление на её основе качественных образовательных услуг, повышение уровня доступности населения к информации:

- мероприятия по совершенствованию школьного сайта: выкуплен персональный сайт для внедрения дистанционного обучения

- методическое сопровождение введения электронного документооборота (электронный журнал, дневники и др.)

Введен «Электронный портфолио» 10-А класса;

- методическая поддержка разработки цифровых (электронных) образовательных ресурсов (ЦОР, ЭОР)

«КМ-школа»

- методическое сопровождение внедрения дистанционного обучения

«КМ-школа»

- мероприятия по обеспечению информационной безопасности образовательной организации, педагогов, учащихся

«Контент-фильтр»

7. Итоги реализации ФГОС НОО

·  У нас это получается, мы можем поделиться опытом

Организации внеурочной деятельности, проведения уроков с интерактивной доской

·  Методический продукт ОУ для занесения в муниципальный банк данных и размещения на сайте ВИПКРО в разделе «ФГОС»

Разработка урока «Мой новый урок в начальной школе» -

·  Для дальнейшей успешной работы нам необходимо:

АРМ учителей начальных классов,

подключение к сети Интернет всей школы

·  В наших планах на будущий год:

Создание АРМ учителей начальных классов,

Подключение к сети Интернет всей школы

Создание медиацентра

Создание творческих рабочих групп для разработки ООП ООО

100% обеспеченность учебниками по ФГОС, в том числе льготной категории учащихся

Пополнение медиатеки

·  Это для нас проблемно

8. Какие вопросы необходимо рассмотреть на семинаре в году (для заместителей директоров, педагогов, руководителей МО)

Категория	Тема
Зам. директора	Организация внеурочной деятельности в основной школе в условиях ФГОС
Педагоги	Разработка рабочих программ и программ внеурочной деятельности в основной школе
Руководители МО	Новые формы уроков по ФГОС

9.Ваши предложения для проведения городских семинаров: для руководителей ОУ и педагогов в Вашей школе в уч. году.

Обобщение опыта работы по теме эксперимента

P. S. Просьба прислать материалы по данному вопроснику до 25 июня 2013 года в электронном варианте на электронный адрес *****@***ru