Наименование критериев | Показатели | Представляемые документы | |
«Общие сведения о педагоге» | |||
1. | Образование, повышение квалификации, профессиональная переподготовка | 1.1. Личные данные | |
1.2. Наличие документов, подтверждающих об имеющемся образовании | Копия диплома | ||
1.3. Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации за последние 5 лет | Копия свидетельства о повышении квалификации | ||
1.4. Наличие дополнительных образовательных сертификатов | Копии документов | ||
1.5. Наличие наградных документов | Копии грамот и других документов | ||
1.6. Наличие образовательной программы, плана учебно – воспитательной работы. | Программа д. о., план учебно – воспитательной работы д. о. | ||
«Результаты педагогической деятельности» | |||
2. | Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года | 2.1. Список учащихся, получивших сертификат, поступивших в ВУЗы по специальности. | |
3. | Позитивные результаты учебно – воспитательной деятельности. | 3.1 Победители и призеры: - городских (районных) олимпиад; - других олимпиад. | Копии дипломов или копии приказов из ОУО, карты роста. |
3.2 Участие учащихся на конференциях, конкурсах, фестивалях: - районного уровня; - городского уровня; - республиканского уровня; - всероссийского и международного уровней. | Копии свидетельств или сертификатов, карты роста | ||
3.3. - исследовательская работа - проведение воспитательной – массовой работы | Перечень творческих работ учащихся; Список проведенных мероприятий с фотографиями;Сценарии мероприятий. | ||
Карта динамики педагогического роста
Карта динамики педагогического роста.
Научно-методическая деятельность педагога.
1. | Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету | 1.1. Использование образовательных технологий: - проектная технология; - здоровьесберегающая технология; - модульная технология; - интерактивные технологии (деловая игра, дискуссия, дебаты и т. д.) | Планы 2-3 открытых занятий за последние 5 лет, Планы, проекты мероприятий |
|
1.2. Владение ИКТ на уровне пользователя | Копия свидетельства или сертификата курсовой подготовки по ИКТ | |||
2. | Обобщение и распространение собственного педагогического опыта | 2.1. Руководство районным (городским), ДДЮТ методическим объединением | Документ, заверенный ЦМиРО, НМС ДДЮТ. |
|
2.2. Выступления на заседаниях МО, РМО, педсоветах, и конференциях и т. д. | Документы, заверенные подписью руководителя организации, проводящей мероприятие. Доклады |
| ||
2.3. Проведение семинаров, мастер класса, творческих отчетов, соревнований и т. д. для коллег ДДЮТ, района, города. | Документы, заверенные подписью руководителя организации, проводящей мероприятие. Планы. | |||
2.4. Наличие педагогических публикаций (статья в профессиональных журналах, сборниках и т. п.), брошюр и др. | Экземпляры изданий |
| ||
2.5. Реализация педагогических инициатив (проведение предметных олимпиад, конкурсов, конференций и др.) | Копии приказов, положений. |
| ||
3 | Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах | 3.1. Участие в профессиональных и творческих конкурсах (за последние 5 лет) | Копии документов |
|
3.2. Участие во всероссийских и международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т. д. | Копии документов |
| ||
3.3. Проведение занятий, мастер классов со слушателями системы повышения квалификации |
| |||
3.4. Участие в и экспертных, аттестационных комиссиях |
| |||
« Учебно-материальная база» |
| |||
4 | Оборудование учебного кабинета | 4.1. Наличие оборудования учебного кабинета | Перечень документов, заверенные руководителем ОУ |
|
4.2. Наличие электронных учебников и других пособий по предмету |
| |||
4.3. Наличие наглядных пособий |
| |||
4.4. Наличие дидактического материала |
| |||
4.5. Наличие справочной литературы |
| |||
4.6. Наличие методической литературы, приобретенной. |
|


