Занятие 11. Синонимы

Занятие 11. Синонимы

1. Прочитайте рассказ-шутку о важности синонимов в речи.

Сотрудник института Синонимов

(рассказ-шутка)

В кабинет начальника (назовем его по старинке) ЖЭКа вошел мужчина средних лет.

– Моя фамилия Михайлов, – отрекомендовался посетитель.

– А моя – Сидорчук, – сказал начальник ЖЭКа.

– Я работаю старшим научным сотрудником в институте Синонимов. Синонимы – это слова, близкие по смыслу, значению…

– Ну и что?

– Сейчас я изложу суть, сущность, существо, содержание дела… Не надо меня торопить, погонять, понукать, подхлёстывать, подстёгивать…

– Товарищ Михайлов, я всё-таки хотел бы…

– Хотеть делать, желать, стремиться – это еще не значит сделать, совершить, произвести, сотворить…

– Но что я должен сотворить? Что? – взорвался Сидорчук.

– Не надо на меня кричать, орать, гаркать! Сейчас я все объясню, разъясню, растолкую. Я прошу Вас дать, вручить, выдать, предоставить мне справку, что я действительно, в самом деле, взаправду проживаю по улице Моторной, 10.

– Наконец-то вы сказал, в чём дело. Только… вот такой справки я выдать не могу. Их выдает паспортистка Марья Ивановна Кукушкина.

– Но ведь вы тоже не ноль, не мелочь, не пешка, не пустое место, не пятая спица в колеснице…

– Но есть же субординация, – начал было Сидорчук, но увидев, что Михайлов собирается выдать очередной залп синонимов, выбежал из кабинета.

– Вот возьмите, – сказал он, вновь войдя в кабинет. – Только, пожалуйста, уходите, выйдите, удалитесь, ретируйтесь, скройтесь, исчезните…

Выйдя из кабинета со справкой, Михайлов прочитал объявление на двери: «В связи с болезнью паспортистки справки временно не выдаются». Михайлов улыбнулся и вполголоса пробормотал:

– Кто бы мог подумать, что мои знания синонимов могут в быту пригодиться, сгодиться, найти себе применение.

А в это время начальник ЖЭКа, сидя в своем кабинете, тоже улыбался: «А печать-то я ему не поставил. Так что придется ему всё-таки к Кукушкиной прийти, зайти, подскочить, пришлёпать, притопать…»

(по Л. Лайнеру)

2. Составьте синонимичные пары.

алфавит аккуратный

огонь алый

шалун скакать

чистый азбука

конница пламя

прыгать озорник

бросать кавалерия

красный кидать

3. Впиши в пустые клеточки синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и данные слова.

4. Подберите к каждому слову синонимы, которые начинаются с записанных букв.

Обрыв – к_____________________

Пасмурный – н________________

Забава – и____________________

Рубеж – г_____________________

Самописка – а_________________

5. Замените словосочетание словом-синонимом.

Обучение животных – _________________________

Скорый поезд – _______________________________

Асфальтированная дорога – ____________________

Помещение в школе – __________________________

Популярная игра на льду с шайбой – ______________

6. Вместо точек вставьте наиболее подходящие по смыслу слова. Работать будем в группах по инструкции.

Инструкция

1. Изучите синонимический ряд.

2. Выберите наиболее подходящее по смыслу слово.

3. Обсудите свой выбор в группе.

4. Запишите это слово.

5. Подготовьтесь доказать свой выбор.

6. При необходимости обратитесь к словарю.

Утром к дому прилетела (стая, стайка, стадо) воробьев. Они уселись на крыше и весело (пели, щебетали, чирикали). Маленькая Нина (вышла, выбежала) на крыльцо и насыпала на землю хлебных крошек. Воробьи быстро (сползли, слезли, слетели, спустились) с крыши. Они (бегали, ходили, скакали, прыгали) и (ели, глотали, кушали, клевали) крошки. Вдруг незаметно (пришла, прибежала, приползла) кошка. Она (поймала, взяла, схватила, цапнула) одного воробья и убежала.

7. Отгадайте загадки-складки.

Я бываю без начала,

Ближний родственник причала,

Делу всякому венец,

Называюсь я ___________________ .

Простое слово промежуток:

В театре несколько минуток,

Пока начнется новый акт,

Мы называем все __________________ .

На время что-то прекратив,

Мы объявляем _____________________ .

В борьбе, в труде устали слишком –

Дают уставшим ____________________ .

После урока непременно

Нужна ребятам _____________________ .