Сценарий мероприятия по технологии для 5 класса
«Посиделки: приглашение к столу! »
Ход посиделок
1. Введение в тему.
Учитель: Здравствуйте, дорогие девочки! Вы помните, как говорится об обрядах у Антуана де Сент-Экзюпери?
«-Лучше приходи всегда в один и тот же час, - попросил Лис …- Нужно соблюдать обряды.
- А что такое обряды? – спросил Маленький принц.
- Это нечто давно забытое, - объяснил Лис.
- Нечто такое, отчего один какой-то день становится не похож на все другие …»
Учитель: Какие же дни бывают не похожими на остальные? (Именины, Дни Рождения, Новый Год и т. д.)
Как радостно в такие дни пойти в гости к добрым друзьям и как приятно видеть у себя дома близких людей. Гостеприимство – умение принимать гостей радушно. Поэтому, приглашая гостей, вы непременно должны продумать весь праздник, и хорошо, если ваша программа сразу заставит гостей улыбнуться.
А сегодня вы в гостях у меня, и чтобы было легче общаться, давайте разделимся на две команды и придумаем им название. Та команда, которая победит получит «5», а проигравшая – «4». За каждый правильный ответ или выигранный конкурс команде присуждается 1 балл. Договорились?
2. Разминка.
Задание 1. Сочинить приглашение на семейное торжество за 5 минут. Изготовление таблички с названием команды.
Задание 2. Ответить на вопросы по правилам этикета.
На столе у каждой команды лежат карточки с вопросами.
- Сколько времени ждут опоздавших гостей? (15 минут)
- Что значит быть внимательной хозяйкой? (уделять внимание всем гостям)
- Можно ли приходить в гости раньше назначенного времени? (Нет. Нужно приходить вовремя или опоздать на 5-10 минут )
- Можно ли за общим столом шептаться? (Нет)
3. Конкурсы.
«Прочти пословицу». Команды получают наборы частей пословиц, которые нужно восстановить.
Предлагаемые пословицы:
- Будь как дома, но не забывай, что в гостях;
- Встречают гостя по одежде, а провожают по уму;
- Добрый гость всегда в пору;
- В этом доме и вода, что мёд;
- Для доброго гостя и ворота настежь;
- Праздник придет – гостей приведет;
- Дорогие гости, вас не вывести, стол не вынести?
- Запасливый гость без ложки не ходит.
«Реши тест». Каждой команде раздается бланк с вопросами по темам «Кулинария», «Материаловедение», «Машиноведение», «Технология изготовления швейного изделия» (см. Приложение).
«Сложи салфетку». Чем хозяйка может удивить гостей? Ну, конечно же, красиво сервированным столом. Мы можем проявить фантазию в складывании салфеток. Каждой команде нужно представить 2-3 варианта складывания салфеток (варианты можно найти в учебнике по Технологии 5 класс).
«Что в мешке?». По одному члену из каждой команды на ощупь пытаются отгадать содержимое мешка: блюдце, ложку, лук, картошку, чашку.
Учитель: Ну, что же, теперь я уверена, что вы сможете принять гостей по всем правилам и ваш дом будет гостеприимным.
А теперь давайте подведем итоги наших посиделок и наградим победителей!
Но все-таки пословица гласит: «Не красна изба углами, красна пирогами!». Прошу всех к столу!
После чаепития учитель проводит мастер-класс «Лепка сувениров из солёного теста».
Сколько времени ждут опоздавших гостей?
Можно ли приходить в гости раньше назначенного времени?
Что значит быть внимательной хозяйкой?
Можно ли за общим столом шептаться?
Будь как дома, но не забывай, что в гостях;
Встречают гостя по одежде, а провожают по уму;
Добрый гость всегда в пору;
В этом доме и вода, что мёд;
Для доброго гостя и ворота настежь;
Праздник придет – гостей приведет;
Дорогие гости, вас не вывести, стол не вынести?
Запасливый гость без ложки не ходит.
Тест 1
1. Является ли бутербродом хлеб с маслом?
- Нет;
- Да.
2. Волокна растительного происхождения получают из:
- Крапивы;
- Льна;
- Шерсти;
- Хлопка.
3. В машинной игле ушко находится:
- В середине иглы;
- Рядом с острием;
- Там же, где у иглы для ручного шитья.
4. Мерки снимают с … стороны фигуры:
- Правой;
- Левой.
Тест 2
1. К столовым приборам не относится:
- ложка;
- дуршлаг;
- вилка;
- нож.
2. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется :
- прядением;
- ткачеством;
- отделкой.
3. Игла и прижимная лапка по окончании работы швейной машины должны быть оставлены в следующем положении:
- Игла и лапка – в верхнем положении;
- Игла и лапка – в нижнем положении;
- Игла – в нижнем, лапка – в верхнем положении;
- Не имеет значения.
4. При снятии мерок записываются полностью (не делят пополам) величины :
- Ди;
- Сб;
- Сш;
- Ст;
- Ог.
