Инструкция

по работе на портале электронных дневников и журналов

для учителей - предметников

1.  Войдите в сеть Интернет

2.  Зайдите на портал (в адресной строке введите www. *****)

3.  Авторизуйтесь (введите логин и пароль)

4.  Выберите роль (учитель школы)

5.  Шапка портала. В шапку портала вынесены неизменные (за исключением вашей фотографии) элементы портала: название портала, номер телефона службы поддержки, ваше имя, фотография, школа и роли на портале, а также ссылки на ваш почтовый ящик, личную страницу, статистика посещений. Также в шапке портала отображается дата вашего последнего визита и время, оставшееся до конца сеанса (вашего пребывания на портале)

6.  Главная страница. Стартовая страница для вашей роли, на которой содержится краткое описание портала и информация о Службе поддержки, инструкции по работе с порталом, отображается ваше расписание уроков. Расписание можно посмотреть на текущий день, на несколько дней, на неделю, для просмотра расписания используйте календарь

7.  Учебная нагрузка – отражение вашего учебного плана, составленного завучем вашей школы. Учебная нагрузка – список всех дисциплин, которые вы преподаете, с указанием количества часов в неделю и за учебный период, а также классов и учебных групп, у которых вы ведете данный предмет. Вы не можете редактировать данный список, но вы можете настроить фильтры для быстрого поиска нужного предмета у интересующего вас класса.

8.  Копилка уроков – раздел, в котором сохраняются все когда - либо созданные вами тематические планы уроков. Здесь же вы можете познакомиться с тематическими планами ваших коллег или поделиться с ними своими наработками. Также в разделе хранится информация о проведенных и запланированных вами уроках.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9.  Текущая успеваемость – это электронный журнал, аналогичный бумажному журналу, в котором учитель может не только выставлять оценки и отметки о присутствии, но и прикреплять, и создавать тематический план урока. Электронный журнал – это отображение успеваемости учащихся. Все изменения, произведенные учителем в данном разделе, отображаются в дневнике учителя.

Работа электронным журналом:

§  Перейдите по ссылке Мой кабинет/Текущая успеваемость.

§  Выберите временной интервал, что позволит вам отобразить небольшое количество уроков, а значит ускорить процесс загрузки странички журнала

§  Выберите предмет

§  Далее вам нужно в открывшейся форме:

а) создать урок,

б) создать тематический план,

в) выставить отметки.

Для создания урока нажмите кнопку Создать урок Для того, чтобы удалить урок, т. е. сделать его неактуальным (не будет отображаться в дневнике ученика), вам необходимо нажать на кнопку

Создание/прикрепление тематического плана урока:

Для создания тематического плана:

а) нажмите кнопку и заполните все необходимы поля в открывшейся форме.

б) скопируйте в копилку

в) затем сохраните (кнопка ).

Прикрепить тематический план урока из вашей копилки вы можете, если нажмете на кнопку В новом окне появится список ваших планов уроков. Вам необходимо только найти нужный тематический план и щелкнуть по строке с ним.

Просмотреть прикрепленный вами тематический план на странице журнала можно, нажав на кнопку отредактировать - , удалить -

Выставление отметок

Для того чтобы перейти в режим выставления отметок в классном журнале, вам необходимо нажать на кнопку . Затем просто вводите цифру и перемещаетесь по столбцу. После того, как всем ученикам поставлены оценки, сохраните ( ) и столбец с оценками сохранится полностью. Если за урок вы хотите поставить две (и более) оценки – создайте новые столбцы оценок по кнопке Если хотите написать замечание ученику (или примечание для класса), нажмите .

Удалить столбец с оценками

Отредактировать столбец с оценками

Закрыть столбец отметок

Если ученика не было на уроке, вы делаете отметку об отсутствии. Для этого нажмите кнопку в столбце Присутствие. Укажите причину отсутствия, для этого начинайте вводить начальные буквы на клавиатуре Н (не был), Б (болел), О (опоздал) или У (уважительная). Система автоматически пропишет причину отсутствия полностью.

10.  Итоговые отметки. Для того, чтобы перейти в режим выставления итоговых отметок, перейдите по ссылке Мой кабинет/Итоговые отметки. Выберите предмет. Далее нажмите кнопку и поставьте отметку вводом с клавиатуры. Система упрощает выставление отметок. Как только вы перейдете к выставлению отметок, система выдаст вам подсказку, перечислив все оценки учеников за данный период и подсчитает среднюю. Вы можете поставить предлагаемую оценку или ту, которую считаете правильной. После того, как выставите все оценки, нажмите кнопку сохранить Е Если хотите отменить сделанные вами изменения, нажмите кнопку

11.  В разделе Мои ученики (Мой кабинет/Мои ученики) располагается список всех учеников тех классов, у которых вы преподаете. Вы можете отправить сообщение вашим ученикам. Также вы можете посмотреть статистику посещений учеником портала и просмотреть отметки ученика.

12.  В разделе Родители моих учеников (Мой кабинет/Родители моих учеников) располагается список всех родителей учеников тех классов, у которых вы преподаете. Вы можете отправить сообщение, посмотреть статистику посещений портала родителями, посмотреть краткую информацию о родителе.

13.  В разделе Учителя (Моя школа/Учителя) располагается список всех ваших коллег. Вы можете отправить сообщение вашим коллегам, посмотреть преподаваемые предметы в соответствии с учебным планом.

14.  В разделе Расписание звонков (Моя школа/Расписание звонков) вы можете просмотреть расписание звонков

15.  В разделе Расписание уроков (Моя школа/Расписание уроков) можете посмотреть расписание уроков. К просмотру доступны только те уроки, которые вы ведете.

16.  Раздел Интернет – приемная – это визитка школы. Здесь размещена фотография школы, адрес, контактные телефоны, электронный адрес школы. Посетители интернет – приемной школы могут получить информацию о школе, результаты образовательной деятельности, сравнить данную школу с другими, узнать рейтинг конкретной школы, получить статистическую информацию. Самое главное, все посетители Интернет – приемной могут отправить сообщение