Итоговая аттестация
2учебный год
Уважаемые участники ЕГЭ и их родители!
В министерстве образования Саратовской области организована работа «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации и единого государственного телефона на территории Саратовской области в 2012 – 2013 учебном году.
«Горячая линия» будет работать ежедневно в часы работы министерства образования области:
понедельник – четверг 9 00 – 18 00
пятница 9 00 – 17 00
обеденный перерыв– 13 48
Задать интересующие вопросы можно по телефону (84– 46 – 83, а также с помощью электронных обращений на сайте министерства образования области http://edu. ***** в разделе «Обратная связь»
На сайте ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» возобновила работу горячая линия «Спроси про ГИА».
Все заинтересованные лица могут задать вопросы и получить квалифицированную консультацию по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х классов в 2013 году.
Адрес горячей линии: *****@***ru
Приказ Управления образования об организации работы телефона «горячей линии» по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учрежденийprikaz-ob-organ.-tel. goryachej-linii-2.docx [39,74 Kb]
9 класс
Справка о планируемых изменениях КИМ ГИА 2013 годаchangegia_2.pdf [135,64 Kb] (cкачиваний: 0)
Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для приведения ГИА в 2013 году
Русский языкrusgia. zip [604,29 Kb] (cкачиваний: 0)
Литератураlitgia. zip [658,17 Kb] (cкачиваний: 0)
Математикаmathgia. zip [1009,67 Kb] (cкачиваний: 0)
Информатикаinfgia. zip [881,37 Kb] (cкачиваний: 0)
Физикаfigia. zip [816,2 Kb] (cкачиваний: 0)
Биологияgiabi. zip [987,15 Kb] (cкачиваний: 0)
Химияhimgia. zip [630,54 Kb] (cкачиваний: 0)
Историяhistgia. zip [864,96 Kb] (cкачиваний: 0)
Обществоobgia. zip [643,48 Kb] (cкачиваний: 0)
Географияgggia. zip [1016,65 Kb] (cкачиваний: 0)
2учебный год
Приказы Министерства образования Саратовской области
1. Об организации подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI (XII) классов, освоивших основные образовательные программы общего образования, в 2012 году1.doc [841 Kb] (cкачиваний: 179)
2. О порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX классов в 2012 г.2.doc [466 Kb] (cкачиваний: 146)
3. О перечне видов работ по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации и единого государственного экзамена 3.doc [548,5 Kb] (cкачиваний: 79)
4. О региональной экзаменационной комиссии Саратовской области4.doc [443,5 Kb] (cкачиваний: 41)
5. О проведении репетиционных экзаменов938.doc [405,5 Kb] (cкачиваний: 10)
6. О системе общественного наблюдения969.docx [58,92 Kb] (cкачиваний: 10)
7. О порядке окончания 2011/2012 учебного года okonchanie2012.doc [390 Kb] (cкачиваний: 24)
Приказы Управления образования Пугачевского муниципального района
1. О предоставлении кандидатур в состав предметных комиссий по оценке устных ответов на экзаменах по иностранному языку на государственной
(итоговой) аттестации для обучающихся IX классов 5.docx [38,95 Kb] (cкачиваний: 14)
2. Об организации ППЭ и назначении кандидатур руководителей ППЭ на государственную (итоговую) аттестацию обучающихся IX классов в независимой
форме в 2012 году6.docx [44,41 Kb] (cкачиваний: 21)
3. О контроле за выполнением плана по организации подготовки и проведения к государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX классов 7.docx [40,86 Kb] (cкачиваний: 24)
4. Об организации подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI (XII) классов, освоивших основные
образовательные программы общего образования, в 2012 году 8.docx [64,88 Kb] (cкачиваний: 41)
5. О перечне видов работ по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации и единого государственного экзамена 9.docx [43,94 Kb] (cкачиваний: 32)
Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для приведения ГИА в 2012 году
Биологияbi. rar [887,63 Kb] (cкачиваний: 38)
Географияgg. zip [1,09 Mb] (cкачиваний: 21)
Информатика и ИКТin. zip [764,94 Kb] (cкачиваний: 14)
Иностранные языкиino. zip [1,8 Mb] (cкачиваний: 29)
Литератураli. zip [554,97 Kb] (cкачиваний: 12)
Математикаma. zip [726,59 Kb] (cкачиваний: 133)
Обществознаниеob. zip [533,94 Kb] (cкачиваний: 90)
Русский языкru. zip [657,43 Kb] (cкачиваний: 164)
Физикаfi. zip [904,77 Kb] (cкачиваний: 58)
Химияxi. zip [634,07 Kb] (cкачиваний: 30)
6. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по русскому языку - СКАЧАТЬ
7. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по литературе - СКАЧАТЬ
8. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по физике - СКАЧАТЬ
9. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по математике - СКАЧАТЬ
10. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по истории - СКАЧАТЬ
11. Тренировочные задания для подготовки к ГИА по обществознанию - СКАЧАТЬ
12. Инструкции по заполнению бланков ответов №1 и №2 на ГИА - СКАЧАТЬ
ЧТО МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ШКОЛЬНИК САМ ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫБОРА ПРОФЕССИИ?
Уважаемые выпускники!
Вы можете самостоятельно выбрать профессию, учебное заведение, сам поступить туда, успешно получить диплом и стать квалифицированным специалистом. И есть немало таких примеров. Но в большинстве случаев вы все-таки нуждаетесь в определенной помощи со стороны взрослых. Но и такая помощь предполагает, что какие-то действия молодой человек должен совершить самостоятельно. Дальше мы обозначим ситуацию, когда вы не можете полностью самостоятельно решить вопрос о выборе профессии (или у вас есть определенные сомнения в сделанном выборе и вы хотите себя перепроверить). Что в такой ситуации можете сделать вы сами, а с чем вам лучше обратиться за помощью к специалистам.
1. Какие проблемы, связанные с выбором профессии, лучше решит специалист:
2. Оценка профессиональной пригодности к тем или иным профессиям;
Оценка профессиональных склонностей к тем или иным профессиям; помощь в планировании своих жизненных и профессиональных перспектив — составление дальнего профессионального плана и планов на ближайшее будущее: какие шаги надо предпринять уже сейчас и в ближайшие месяцы (поступление на подготовительные курсы, посещение Дней открытых дверей в вузах и колледжах и т. п.); Обсуждение возможных путей преодоления своих недостатков (например, обсудить вопрос, что делать с ленью, с излишней вспыльчивостью и т. п.); Обсуждение вопроса о том, как лучше использовать свои имеющиеся возможности и таланты, как использовать их при подготовке к поступлению в вуз; Обсуждение вопроса о том, как преодолевать возможные внешние препятствия на пути достижения своих целей (например, как быть с родителями, которые противодействуют выбору школьника); Обсуждение вопроса о том. как лучше использовать имеющиеся объективные возможности для реализации своих профессиональных целей (например, с какой помощью стоило бы обратиться к родителям при выборе профессии); Информирование об интересующих профессиях (обычно это делается через рассказы о профессиях или с помощью профессиограмм — кратких описаниях профессий); Информирование о возможных учебных заведениях, где можно получить интересующие школьника профессии; Выбор и обоснование возможных резервных вариантов на случай неудачи по основному варианту выбора (например, что делать, если не удастся с первого раза поступить в желанный вуз?);Просто помочь школьнику обрести уверенность и оптимизм в своем профессиональном будущем (если в этом ему не могут помочь друзья и родители).
2. Что реально можете сделать вы сами, выбирая профессию:
Как минимум обратиться к психологу-профконсультанту (в своей школе, в Центре профориентации молодежи или даже в Центре занятости населения), т. е. найти такого специалиста и хотя бы прийти к нему. Обратиться за помощью к своим учителям; обратиться за помощью к своим родителям (хотя бы попробовать);
Обратиться за помощью к друзьям и знакомым; Самостоятельно сходить в те учебные заведения, где можно получить интересующую Вас профессию, заметим, что сейчас проход во многие ВУЗы по пропускам, поэтому надо узнать, когда в этом ВУЗе будет «День открытых дверей».
Постараться через своих друзей и родственников познакомиться со студентами тех вузов, куда вы собираетесь поступать и уже от них получить интересующую информацию. Аналогично можно познакомиться со специалистами по интересующей вас профессии и просто поговорить с ними, стоит ли вам эту профессию выбирать. Часто бывает полезно обратиться за консультацией к врачу, чтобы узнать, подходите ли вы к данной профессии по состоянию здоровья. Это особенно важно применительно к профессиям с особыми условиями труда (спасателям, военным, пожарникам, летчикам, водителям, охранникам и т. п.). Самостоятельно почитать об интересующей вас профессии и учебном заведении (в том числе, ознакомиться со справочной литературой, с различными справочниками и пособиями для поступающих в те или иные ВУЗы). По возможности повысить свою успеваемость по тем предметам, по которым придется сдавать экзамены в желанный ВУЗ (включая и занятия с репетитором) и т. п.
Дорогой выпускник!
Мы рады приветствовать тебя на сайте нашей школы!
Скоро тебе предстоят выпускные экзамены.
Все педагоги нашего коллектива от всей души желают тебе удачи!
Всё ли ты знаешь о ЕГЭ?
Если ты не уверен или сомневаешься, то обратись на портал информационной поддержки единого государственного экзамена:
www. ege. edu. pu
Фото наших выпусков
