МОУ Исаклинский лицей ( экономический)
Исаклинского района Самарской области
Утверждено
методическим советом лицея
«_____»___________20___г.
ПРОГРАММА
элективного курса
для учащихся 9-го класса
« Имидж современного бизнесмена»
Объём различных форм учебной работы:
Всего аудиторных занятий 13 часов
в том числе
практические занятия 11 часов
др. формы: ( игра) 1 час
Форма контроля Деловая игра.
Исаклы
2010 г.
Элективный курс
«Имидж современного бизнесмена»
Авторы : .
Пояснительная записка.
Социальные и экономические изменения в жизни общества вызывают потребность в новом качестве образования граждан. Сегодня требуются люди, умеющие творчески мыслить, вступать в деловые отношения и владеющие коммуникативными навыками. С каждым днём становится очевидным то, что деловые отношения – одна из сложнейших сторон общественного развития. Следовательно, формированием деловых отношений надо начинать заниматься уже в школе. Во многом это может быть обеспечено модернизацией современной школы, введением профильного обучения.
Воспитание навыков и привычек позитивного делового и межэтнического общения, формирование высокой культуры деловых отношений, являющихся базовыми, проявляющихся независимо от профиля обучения, будущей сферы профессиональной деятельности является важным для будущего выпускника школы.
Введение данного элективного курса в школе позволяет решать многие из этих проблем.
Старшеклассникам, остановившим свой выбор дальнейшего обучения на гуманитарном профиле, этот курс поможет познакомиться с некоторыми особенностям делового мира, приобрести навыки деловой этики.
Общий объём курса для класса гуманитарного профиля – 24 часа.
Основная цель курса – это не только формирование способов и привычек нравственного поведения, а воспитание сознательного отношения к нормам и правилам морали, их понимание и приятие. Лучшим результатом работы является самостоятельность учащегося в нравственном выборе, в оценке поступка или качества личности.
В основу данной программы входит решение следующих задач:
ü создание у учащегося представления о деловом мире, обществе, в котором он живёт и в котором работают профессионалы;
ü вооружение знаниями о личности и коллективе;
ü формирование, развитие коммуникативных умений; опыта их использования в деятельности и вне её;
ü развитие творческих качеств и познавательной активности, способности самостоятельно мыслить, планировать свою деятельность и оценивать её результаты.
У учащихся систематизируются и расширяются представления о таких нравственных понятиях, как уважение к партнёрам и культура поведения.
Программы позволяет познакомить учащихся с правилами хорошего тона, с некоторыми обычаями англоязычных стран в искусстве общения.
Чтобы стать деловым человеком надо уметь не только общаться с другими людьми, но и знать самого себя, уметь управлять своими чувствами. Поэтому, на занятиях школьники учатся понимать себя, своё «я»; разбираться в отношениях между людьми; общаться с разными индивидуумами; бережно относиться к личности.
Учащиеся знакомятся с деловой риторикой, деловым этикетом, оформлением некоторых деловых бумаг и особенностями культур.
В программе элективного курса предусматриваются предметные и общеинтеллектуальные знания, а также навыки и умения учебной деятельности и самообразования.
Занятия по данной программе помогают сформировать собственную точку зрения о выборе профиля обучения и сферы профессиональной деятельности, воспитать у учащихся веру в собственные силы и интерес к чужому мнению, учат культуре общения, готовят к самостоятельной образовательной и профессиональной жизни.
Тематический план элективного курса
«Имидж современного бизнесмена» ( 24 час)
№ | ТЕМА | Формы организации обучения | Количество часов | |
теоретич. час. | практич. час | |||
1. | Введение. Цели и задачи курса. | Лекция | 1 | |
2. | Деловое партнёрство | Лекция | 2 | 1 |
3. | Деловая риторика, деловая речь. | Лекция | 2 | 1 |
4. | Этикет представлений | Лекция | 1 | 2 |
5. | Деловые документы | Практикум | 1 | 1 |
6. | Одежда в деловом общении | Лекция | 2 | |
7. | Рабочее место делового человека | Лекция | 1 | 1 |
8. | Деловые подарки | Практикум | 1 | 1 |
9. | Культура поведения за столом | Лекция | 1 | 1 |
10. | Телефонные переговоры | Лекция | 1 | 2 |
11. | Деловая (имитационная) игра: «К барьеру» | 1 | ||
И Т О Г О | 13 | 11 |
Содержание программы
1. Введение. Цели и задачи курса. 1 час
( Лекция)
Основные понятия: культура, деловая культура, деловые отношения.
2. Деловое партнёрство. 3 часа.
(Лекция 2 часа, практикум 1 час)
Правила культуры деловых отношений. Этика деловых отношений. Качества делового человека. Личностные качества представителей делового мира.
3. Деловая риторика, деловая речь. 3 часа
( Лекция 2 часа, практикум 1 час)
Средства устного общения, правильная речь, беседа, дискуссия, конференция и правила их проведения. Правила ведения деловых переговоров. Пословицы и поговорки в культуре делового общения представителей различных этносов. Использование «крылатых» выражений. Сила убеждения. Жесты, мимика, интонация – важнейшая часть делового общения.
4.Этикет представлений. 3 часа.
(Лекция 1 час, практикум 2 часа)
Приветствие и представление. Использование специальных выражений вежливости. Деловое представление.
Резюме. Визитная карточка: деловая и личная. Составление своей карточки.
5. Деловые документы. 2 часа.
( Лекция 1 час, практикум 1 час)
Деловая информация, переписка, использование электронных и бумажных носителей. Культура оформления деловых документов.
6. Одежда в деловом общении. 2 часа.
(Лекция 2 часа)
Элегантность и удобство. Виды одежды деловых людей: деловые встречи, приём и посещение гостей, посещение театра и музея, спортивная и домашняя одежда.
7. Рабочее место делового человека. 2 часа
( Лекция 1 час, практикум 1 час)
Оформление персонального рабочего места в различных сферах профессиональной деятельности: помещение, мебель, оргтехника, освещённость.
8. Деловые подарки. 2 часа.
(Лекция 1 час, практикум 1 час)
Вручение и получение подарков. Подготовка и оформление подарка. Цветы в деловом общении.
9. Культура поведения за столом. 2 часа.
(Лекция 1 час, практикум 1 час.)
Поведение за обеденным столом. Сервировка стола. Беседы за столом. Гостеприимство.
10. Телефонные переговоры. 1 час.
(Лекция 1 час, практикум 2 часа)
11. Деловая (иминационная) игра.
(Практикум 1 час)
Литература для педагога.
1. психологическое тестирование. – М., 1982.- с. 28-36.
2. Ашихмина себя в мире людей и профессий. Исследование личности школьника. – М., 2001. – 100 с.
3. , Пихало и этикет деловых отношений. Учебное пособие. – М., «Асаdemia», 199с.
Литература для учащихся.
1. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей: Пер. с англ. / Общ. ред. и предис. и . – СПб «Ленизда» 1992. – 708 с.
2. Жданова английского языка для делового общения. М. аверс. 1991.
3. Савина делового общения предпринимателя ( курс лекций) . – М., МСЭУ, 2003. – 38 с.
4. , Солнцева язык для изучающих банковское и финансовое дело. М.: МГИМО-ПРЕСС, 2003.
