Экономическая теория (стр. 3 )

7. Малый бизнес / под ред. .– М.: КноРус, 2011.– 336 с.

8. Медведева предпринимательской деятельности / , , .– Ростов н/Д.: Феникс, 2010.– 348 с.

9. Тэпман бизнес, опыт зарубежных стран / . – М.: ЮНИТИ, 2004. – 287 с.

III. Рекомендации по написанию курсовой работы по макроэкономической тематике

1. Темы курсовых работ

21. Проблемы приватизации в России: итоги и последствия, особенности современного этапа.

22. Приватизация федерального имущества в России и за рубежом: сравнительный анализ.

23. Экономическая реформа в Китае: результаты и последствия, значение для России.

24. «Теневая экономика»: мировая и российская проблема.

25. Инфляция: причины, последствия, опыт решения проблем.

26. Экономические кризисы: причины и последствия, современная ситуация.

27. Пути решения проблемы безработицы в современных условиях.

28. Проблема бедности в России.

29. Уровень жизни, его оценка, проблема дифференциации доходов населения.

30. Пенсионная система в рыночной экономике: механизм формирования и функционирования.

31. Социальная политика в рыночной экономике: концепции и направления.

32. Государственное регулирование экономики: концепции и основные направления.

33. Государственная поддержка аграрной сферы, зарубежный опыт, российские реалии.

34. Научно-техническая политика в России: возможности и проблемы.

35. Свободные экономические зоны: преимущества и перспективы, концепция в России.

36. Налоговая система России: значение для экономики.

37. Налоговые системы развитых стран.

38. Роль банковской системы в экономике России.

39. Роль кредита в условиях рыночной экономики.

40. Экономическая безопасность России.

41. Мировой нефтяной рынок, современные проблемы.

42. Роль государства в становлении и регулировании рыночной экономики: пределы эффективности.

43. Современные концепции хозяйственного развития.

44. Проблема инвестиций в российскую экономику.

45. Взаимодействие крупного и малого бизнеса в современной экономике.

2. Рекомендации по отдельным темам курсовых работ

Тема 21. Проблемы приватизации в России:
итоги и последствия, особенности современного этапа

Цель – рассмотрение необходимости, сущности, этапов и методов приватизации в России при переходе к рыночной экономике, ее итогов и результатов, осуществления в современных условиях.

1. Раскройте суть понятий «приватизация» и «разгосударствление», их взаимосвязь.

2. Рассмотрите причины и способы приватизации в странах с развитой рыночной экономикой (Великобритания, Германия, Франция). Укажите масштабы и направления приватизации (отрасли, предприятия).

3. Охарактеризуйте роль и социально-экономическое значение приватизации в условиях перехода России к рыночным отношениям. Раскройте концепцию приватизации собственности в условиях реформирования.

4. Рассмотрите основные методы приватизации, применяемые в нашей стране на разных этапах реформирования. Охарактеризуйте данные этапы.

5. Выделите итоги приватизации, последствия и противоречия отдельных этапов.

6. Раскройте суть и особенности ваучерной приватизации, ее масштабы и последствия. Поясните, почему и за что ваучерная приватизация подвергалась критике.

7. Проанализируйте региональные аспекты процесса приватизации на примере Томской области. Раскройте последствия и результаты приватизации для предприятий нашего региона.

8. Дайте характеристику современного этапа приватизации собственности. Поясните причины продолжения приватизационного процесса, особенности современных методов.

9. В заключение сделайте выводы о глобальных результатах приватизационного процесса, положительных и отрицательных макроэкономических последствиях, политическом значении реформирования собственности.

Литература

1. и др. Типология приватизационных циклов // Общество и экономика. – 2007. – № 9–10. – С. 66.

2. Приватизация в зеркале международных сравнений // Российский экономический журнал. – 2007. – № 5–6. – С. 76.

3. Бунич олигархов. История приватизации и будущее России / . – М.: Яуза; Эксмо, 2005. – 443 с.

4. Глинкина : концепции, реализации, эффективность // Вопросы экономики. – 2007. – № 7. – С. 152.

5. Красников переходного периода / . – М.: Омега-Л, 2008. – 341 с.

6. Приватизация: ретровзгляд (к 15-летию радикальных преобразований отношений собственности) // Российский экономический журнал. – 2007. – № 5–6. – С. 3.

7. Мартыненко экономика: теоретические аспекты / , , . – М.: Экономика, 2005. – 712 с.

Тема 22. Приватизация федерального имущества в России
и за рубежом: сравнительный анализ

Цель – рассмотрение сущности, условий, оптимальных сроков и программ приватизации в России и других странах ближнего (СНГ) и дальнего зарубежья (США, ЕС, АТР, страны Восточной Европы и др.).

1. Раскройте суть приватизации федерального имущества, условия и оптимальные сроки приватизации.

2. Проведите анализ инвестиций, их источников и видов в период приватизации.

3. На основе документов правительства РФ рассмотрите финансовые итоги приватизации в России.

4. Сделайте сравнительный анализ программ приватизации федерального имущества в России и за рубежом.

5. Рассмотрите экономические и политические факторы приватизации в России и за рубежом, отличительные и общие моменты.

6. Покажите связь приватизации и последующей реструктуризации экономики в России и за рубежом.

7. Раскройте социально-экономические последствия приватизации федерального имущества в России и за рубежом.

8. В заключение сделайте выводы об итогах, общих чертах и отличительных особенностях, социально-экономических результатах и проблемах приватизации по отдельным странам в сравнении с Россией.

Литература

1. и др. Типология приватизационных циклов // Общество и экономика. – 2007. – № 9–10. – С. 66.

2. Приватизация в зеркале международных сравнений // Российский экономический журнал. – 2007. – № 5–6. – С. 76.

3. Бунич олигархов. История приватизации и будущее России / . – М.: Яуза; Эксмо, 2005. – 443 с.

4. Глинкина : концепции, реализации, эффективность // Вопросы экономики. – 2007. – № 7. – С. 152.

5. Красников переходного периода / . – М.: Омега-Л, 2008. – 341 с.

6. Приватизация: ретровзгляд (к 15-летию радикальных преобразований отношений собственности) // Российский экономический журнал. – 2007. – № 5–6. – С. 3.

7. Мартыненко экономика: теоретические аспекты / , , . – М.: Экономика, 2005. – 712 с.

Тема 23. Экономическая реформа в Китае:
результаты и последствия, значение для России

Цель – изучение основных направлений и результатов реформирования экономической системы Китая, значение этой реформы для мирового сообщества и России.

1. Проанализируйте состояние китайской экономики в 70-е гг. XX в. Покажите особенности экономических отношений и ресурсный потенциал Китая в этот период.

2. Выделите главные проблемы Китая, вызвавшие необходимость реформирования экономики.

3. Раскройте концепцию реформы, которую разработал Дэн Сяо Пин (этапы, направления, принципы).

4. Выделите главные направления реформирования китайской экономики (сельское хозяйство, промышленность, банковская сфера, внешнеэкономическая деятельность и пр.). Покажите этапы реформы и основные результаты.

5. Покажите значение специальных экономических зон для развития реформируемой экономики Китая, дайте им характеристику.

6. Поясните значение лозунгов китайской реформы («одна страна – две системы», «окна вовнутрь и вовне», «двухколейное развитие» и пр.).

7. Охарактеризуйте результаты и успехи реформирования. Рассмотрите положительные последствия и проблемы реформы китайской экономики на современном этапе, видоизменение задач и методов.

8. Проанализируйте международное значение реформирования китайской экономики, место и роль Китая в международной торговле, миграции рабочей силы, международном движении капитала и пр.

9. В заключение покажите практическое значение китайской реформы для России. Проанализируйте возможности использования опыта реформирования в нашей стране.

Литература

1. Китайская модель развития // Мировая экономика и международные отношения.– 2009.– № 3.– С. 73—81.

2. Гордеев мировой экономики и проблемы глобализации / . – М.: Высш. шк., 2008. – 407 с.

3. Михеев и Китай: дозагрузка отношений //Мировая экономика и международные отношения.– 2010.– № 6.– С. 10 – 19.

4. Ольсевич хозяйственных реформ России и КНР на экономическую мысль запада / . – М.: ИНФРА-М, 2007. – 298 с.

5. Пи Цяньшэн, Ван Кай. Опыт китайских зон технико-экономического развития / Пи Цяньшэн, Ван Кай. – СПб.: Изд-во СПбУ, 2006. – 308 с.

6. Селищев экономика в XXI веке / , Н. А. Селищев. – СПб.: Питер, 2004. – 240 с.

7. Китай. Восход сверхмощного глобального конкурента / Т. Фишмен. – М.: ЭКСМО, 2007. – 244 с.

Тема 24. Теневая экономика: мировая и российская проблема

Цель – раскрыть сущность, причины, масштабы и последствия теневой экономики в России и за рубежом, возможности решения данной проблемы.

1. Раскройте сущность понятий «теневая экономика», «теневой бизнес», «теневые доходы». Охарактеризуйте степень развития теневой экономики с позиции законодательства («криминальная экономика», «незаконная деятельность», «уход от налогов» и пр.).

2. Соотношение терминов «ненаблюдаемая», «теневая», «неформальная» экономика как объектов статистического изучения. Методология оценки ненаблюдаемой экономики и результатов экономической деятельности в теневом и неформальном секторах экономики.

3. Выделите главные причины и формы проявления теневой экономики. Охарактеризуйте виды деятельности, в которых доля теневого бизнеса наиболее значительна.

4. Охарактеризуйте масштабы теневого бизнеса в разных странах, международные сравнения теневого и неформального секторов экономики, их ограничения; масштабы скрытого производства и сокрытия доходов в России и других странах.

5. Покажите последствия теневой деятельности для экономики. Приведите примеры успешной и неудачной борьбы с теневым бизнесом.

6. Раскройте причины распространения теневой экономики в России. Охарактеризуйте формы проявления, масштабы и последствия. Назовите сферы экономики, в которых теневой бизнес распространен более всего. Проанализируйте наиболее типичные способы получения теневых доходов. Раскройте положительные и отрицательные последствия распространения теневой экономики в России.

7. Покажите возможные способы решения данной проблемы. Проанализируйте правовые основы и экономические условия преодоления теневой экономики в нашей стране.

8. Охарактеризуйте систему органов государственной власти, решающих проблему теневой экономики. Выявите основные трудности и проблемы их деятельности.

9. На примере Томской области покажите проблемы и последствия распространения теневого бизнеса в регионах, наиболее уязвимые сферы экономики, способы борьбы.

10. В заключение сделайте выводы о значительности масштабов теневой экономики в развитых странах и России, о необходимости решения данной проблемы и возможных способах борьбы с этим явлением.

Литература

1. Неформальная экономика // Общество и экономика. – 2006. – № 1. – С. 142.

2. Барсукова экономика / .– М.: ГУ ВШЭ, 2009.– 351 с.

2. Об изучении теневой и нелегальной деятельности за рубежом // Вопросы статистики. – 2006. – № 6. – С. 14–21.

3. Гавлис как фактор, искажающий функции государственного механизма и конкуренции // Финансы и кредит. – 2007. – № 36. – С. 58.

4. Гамза экономика и коррупция: происхождение и противодействие // Финансы и кредит. – 2007. – № 35. – С. 2.

5. Ермаков экономика: анализ и моделирование: учебное пособие / . – М.: Финансы и статистика, 2004. – 340 с.

6. Жмаев наркобизнеса – выгоды или проблемы? // ЭКО. – 2007. – № 5. – С. 21.

7. О стадиях процесса легализации преступных доходов // Финансы и кредит. – 2007. – № 3. – С. 76.

8. Кольцов финансовых институтов от «грязных» денег // ЭКО. – 2007. – № 6. – С. 156.

10. Лошкарев , наркобизнес, наркопреступность // Вопросы экономики и права.– 2008. –Октябрь.– С. 35 – 42.

9. Эриашвили и право. Теневая экономика / , . – М.: ЮНИТИ, 2007. – 448 с.

Тема 25. Инфляция: причины, последствия,
опыт решения проблем

Цель – раскрыть сущность, типы, причины и последствия инфляции в условиях рыночной экономики; характер ее проявления в современных условиях; специфику развития в РФ; возможности и методы антиинфляционной политики.

1. Раскройте сущность понятия «инфляция». Покажите связь инфляции с ростом цен. Дайте количественную оценку инфляции через систему индексов цен.

2. Рассмотрите причины инфляции. Покажите взаимосвязь инфляционных процессов с денежным обращением. Поясните экономические причины инфляции, определяемые уровнем экономического развития.

3. Исследуйте типы инфляции («спроса» и «предложения»). Покажите специфику последствий инфляции в зависимости от типа.

4. Охарактеризуйте разновидности инфляции в зависимости от темпов роста цен. Покажите последствия инфляционного роста цен. Рассмотрите особенности гиперинфляции.

5. Выявите главные социально-экономические последствия инфляции. Рассмотрите рекомендации экономистов по поводу борьбы с инфляцией («шоковая терапия», теория предложения, монетаризм в борьбе с инфляцией и пр.).

6. Рассмотрите состояние и опыт борьбы с инфляцией в разных странах (Германия, Испания, Аргентина, Италия, Израиль, Турция и пр.). Приведите примеры успешной борьбы с инфляцией.

7. Проанализируйте причины и уровень инфляции в России в условиях реформирования экономики. Проследите динамику и последствия инфляционных процессов на разных этапах переходной экономики. Рассмотрите систему мер правительства РФ, направленных на преодоление инфляции в условиях переходной экономики.

8. Поясните причины инфляционного скачка в августе 1998 г. Выделите главные последствия финансового кризиса.

9. Рассмотрите характер инфляции в последние годы, ее последствия. Объясните причины роста мировых цен на продовольственные и энергетические товары в XXI веке, их влияние на внутренние цены в России. Покажите возможные меры борьбы с инфляцией, применимость опыта других стран.

10. Рассмотрите особенности изменения цен в условиях современного финансово-экономического кризиса, влияние событий в Африке и на Ближнем Востоке на мировые цены.

11. В заключение подведите итоги об инфляции как важнейшем социально-экономическом явлении, о необходимости и мерах по ее преодолению в мире и в условиях российской экономики.

Литература

1. Инфляция и методы ее регулирования // Общество и экономика.– 2006.– № 4.– С.135–163.

2. Агапова / , .– М.: Маркет ДС Корпорейшн, 2009.– 416 с.

3. Баликоев экономическая теория / .– М.: Омега–Л, 2009.– 684 с.

4. Вайшнурс опыт управления инфляцией //Финансы и кредит.– 2007.– № 1.– С.63–70.

5. Вечкапов / , .– СПб: Питер, 2008.– 256 с.

6. Грязнова . Теория и российская практика / , .– М.: КноРус, 2008.– 688 с.

7. Громыко теория / , , .–М.: ИНФРА – М, 2010.–747 с.

8. Киселева / .– М.: ЭКСМО, 2007.– 352 с.

9. Сухарев и производство: новое видение старой проблемы // Экономика и предпринимательство.– 2011.– № 2.– С. 5-–12.

10. Базовая инфляция и ее измерение (зарубежный опыт) // Экономист. – 2007. – № 7. – С. 65.

11. Тарасевич / , , . – М.: Высш. образование, 2007. – 654 с.

12. Чечкин политика в посткоммунистической России // Финансы и кредит. – 2007. – № 37. – С. 77.

13. Чистенко инфляция: трактовка категории и методы оценки // Вопросы статистики. – 2007. – № 11. – С. 39.

Тема 26. Экономические кризисы:
причины и последствия, современная ситуация

Цель – рассмотрение природы, причин и разновидностей экономических кризисов, их последствий и значения для экономики, возможностей применения антикризисных мер, специфики современной ситуации.

1. Раскройте понятие «экономический кризис». Рассмотрите разновидности экономических кризисов (финансовый, структурный, отраслевой, макроэкономический, мировой и т. д.). Покажите основные признаки классического экономического кризиса и его разновидностей.

2. Рассмотрите причины экономического кризиса в зависимости от его разновидностей. Охарактеризуйте позиции отдельных экономических школ по этому вопросу.

3. Выясните причины и роль экономического кризиса как части делового цикла. Покажите положительные и отрицательные последствия кризисных явлений в экономике.

4. Приведите исторические примеры наиболее значительных экономических кризисов, их последствий.

5. Охарактеризуйте опыт антикризисного регулирования в отдельных странах, систему мер по стимулированию экономики и ее структурной модернизации. Проанализируйте позиции отдельных экономических школ по поводу вмешательства государства в экономику во время экономических кризисов.

6. Раскройте понятие «трансформационный кризис», выявите его общность и отличие от экономического кризиса. Дайте характеристику экономики в России в начале 90-х гг. как ситуацию трансформационного спада.

7. Рассмотрите ситуацию августа 1998 г. в плане современной теории экономических кризисов (разновидность кризиса, его причины, последствия для экономики, механизм развития). Охарактеризуйте последствия кризиса 1998 г. для российской экономики.

8. Раскройте причины и последствия финансово-экономического кризиса гг. Покажите, какие антикризисные меры были приняты правительством РФ.

9. Выясните, в каких формах, и в каких странах в настоящее время проявляются кризисные явления, какие возможные последствия они имеют для мировой экономики и для экономики России.

10. В заключение сделайте выводы об актуальности проблемы экономических кризисов, их последствий и результатов; о современных формах проявления и возможностях преодоления.

Литература

1. Аганбегян кризиса России: нужна модернизация и инновационная политика // ЭКО.– 2010.– № 1.– С.

2. Агапова / , .– М.: Маркет ДС Корпорейшн , 2009.– 416 с.

3. Баликоев экономическая теория / .– М.: Омега–Л, 2009.– 684 с.

4. Борисов теория: Учебник /.– М.: Проспект, 2010. – 544 с.

5. Бункина / , .– М.: ДИС, 2008. – 320 с.

6. Вечканов /, .– СПб.: Питер, 2009.– 248 с.

7. Гребенников /, , . – М.: Юрайт, 2011.– 686с.

8. Громыко теория /, , .–М.: ИНФРА – М, 2010.–747 с.

9. Российский кризис: истоки и уроки // Вопросы экономики.– 2009.– № 5.

10. Киселева / .– М.: ЭКСМО, 2007.– 352 с.

11. Крепкий экономических циклов / .– М.: Экономика, 2008.– 177 с.

12. , Авдеева кризис гг. в России: причины и особенности // Финансы и кредит.– 2011.– № 8.

13. Придачук мирового финансового кризиса на экономику Российской Федерации // Финансы и кредит.– 2011.– № 4.

Тема 27. Пути решения проблемы безработицы
в современных условиях

Цель – дать характеристику безработице как экономической категории и проблемы макроэкономики, необходимости и возможности решения данной проблемы за рубежом и в условиях российской экономики.

1. Раскройте сущность категорий, связанных с рынком труда: «занятость», «безработица», «спрос на труд», «предложение рабочей силы» и т. д.

2. Раскройте экономический смысл понятия «безработный». Покажите, как это понятие трактует российское законодательство, Международная организация труда (МОТ).

3. Рассмотрите причины и виды безработицы. Выделите положительные и отрицательные стороны наличия незанятой рабочей силы. Проанализируйте последствия безработицы.

4. Раскройте смысл государственной политики в области занятости и безработицы (варианты концепции, направления и методы). Покажите, как проблема безработицы решается в развитых странах. Особо выделите опыт Швеции, Германии, Японии. Выясните, как осуществляется социальная поддержка безработных в отдельных странах.

5. Покажите масштабы и структуру безработицы в нашей стране. Поясните, какова дифференциация безработицы по половому, возрастному принципу, какова региональная специфика. Используйте статистические данные. Рассмотрите специфические причины безработицы для нашей страны.

6. Покажите особенности и проблемы безработицы в отдельных странах и России в связи с современным финансово-экономическим кризисом.

7. Охарактеризуйте особенности и процесс решения проблемы безработицы в России. Покажите, как формируется Фонд занятости; на какие цели он расходуется. Проанализируйте функции центров содействия и служб занятости. Рассмотрите возможности решения проблемы безработицы на основе негосударственных институтов (кадровые агентства, некоммерческие объединения по трудоустройству и переобучению и пр.).

8. Рассмотрите проблемы безработицы применительно к Томской области (масштабы и структура безработицы, политика по созданию рабочих мест и переобучению, система социальной защиты безработного и пр.).

9. В заключение сделайте выводы о безработице как важнейшей социально-экономической проблеме, о необходимости ее решения на государственном уровне, мерах по ее уменьшению и социальной поддержке безработного.

Литература

1. Агапова / , .– М.: Маркет ДС Корпорейшн , 2009.– 416 с.

3. Баликоев экономическая теория / .– М.: Омега–Л, 2009.– 684 с.

4. Борисов теория: Учебник /.– М.: Проспект, 2010. – 544 с.

5. Бреев в современной России / .– М.: Наука, 2005.– 271 с.

6. Бункина / , .– М.: ДИС, 2008. – 320 с.

7. Вечканов /, .– СПб.: Питер, 2009.– 248 с.

8. Гребенников /, , . – М.: Юрайт, 2011.– 686с.

9. Громыко теория /, , .–М.: ИНФРА – М, 2010.–747 с.

7. Корнейчук труда / . – М.: Гардарини, 2007. – 287 с.

8. Плакся : теория и современная российская практика / . – М.: РАГС, 2005. – 384 с.

12. , Матшина ресурсы и экономическое развитие России // Экономические науки.– 2010.– №66.– С. 47–53.

Тема 28. Проблема бедности в России

Цель – рассмотреть бедность как экономическую категорию, ее экономические и социальные причины и последствия; связь с дифференциацией доходов по группам населения, возможности смягчения отрицательных последствий и пути их преодоления.

1. Дайте определение понятий «уровень жизни», «уровень удовлетворения потребностей», «доходы населения». Покажите взаимосвязь этих понятий, количественную и качественную оценку.

2. Рассмотрите процесс дифференциации населения по доходам и его причины. Дайте оценку дифференциации доходов через систему показателей.

3. Покажите взаимосвязь между дифференциацией доходов населения и проблемой бедности. Рассмотрите бедность как категорию рыночной экономики (основные причины и формы).

4. Дайте характеристику бедности как социально-экономического явления (основные последствия, бедность по социальным группам). Рассмотрите бедность как следствие определенного состояния экономики (бедность в условиях спада и нестабильности). Поясните причины, по которым государство вынуждено решать данную проблему.

5. Разъясните особенности в оценке бедности в разных странах, масштабы и последствия. Охарактеризуйте варианты концепции и способы решения данной проблемы применительно к разным странам (США, Франция, Швеция, Германия).

6. Дайте всестороннюю характеристику проблемы бедности в нашей стране (уровень жизни отдельных категорий граждан, причины бедности, особенности бедности, бедность в региональном аспекте). Покажите, как правительство оценивает значимость данной проблемы, какова программа действий.

7. Покажите обострение проблемы бедности в связи с финансово-экономическим кризисом 2008 – 2011 гг. для России и других государств.

8. Рассмотрите проблему бедности применительно к Томской области (острота проблемы, бедность в сельской местности и в депрессивных районах, необходимость и реальные возможности решения данной проблемы). Покажите роль органов местного самоуправления в обеспечении условий для подъема уровня жизни.

9. В заключение сделайте выводы о бедности как социально-экономическом явлении, о значимости и актуальности данной проблемы, особенностях и масштабах в России, необходимости и способах уменьшения.

Литература

1. Анисимова -экономическое неравенство. Тенденции и механизм регулирования / .– М.: ЮНИТИ, 2011.– 168 с.

2. Уровень русской жизни, а также американской: вопросы, материалы, сравнения / И. Бирман. – М.: Экономика, 2008. – 543 с.

3. Бункина / , .– М.: ДИС, 2008. – 320 с.

4. Вечканов / , .– СПб.: Питер, 2009.– 248 с.

5. Гребенников /, , . – М.: Юрайт, 2011.– 686с.

6. Громыко теория / , , .–М.: ИНФРА – М, 2010.–747 с.

7. Литвинов уровня жизни в современной России/ .– М.: ЛКИ, 2008.– 248 с.

8. Сюсюра уровня жизни сельского населения // Региональная экономика. – 2007. – № 10. – С. 134.

9. Сюсюра качества жизни населения сельских территорий // Региональная экономика. – 2007. – № 11. – С. 149.

10. Феномен городской бедности в современной России / Н. Тихонова. – М.: Летний сад, 2003. – 408 с.

Тема 29. Уровень жизни, его оценка,
проблема дифференциации доходов населения

Цель – рассмотреть уровень жизни как экономическую категорию, его зависимости от доходов; дать ему статистическую оценку; раскрыть причины и последствия дифференциации доходов по группам населения, возможности смягчения отрицательных последствий данной дифференциации.

1. Дайте определение понятий «уровень жизни», «стоимость жизни», «качество жизни». Покажите взаимосвязь этих понятий. Раскройте зависимость данных категорий от уровня доходов в стране.

2. Рассмотрите проблему количественной и качественной оценки уровня жизни. Выделите систему показателей, покажите способы их определения.

3. Сделайте сравнительный анализ уровня жизни в нашей стране по системе показателей (доходы, социальное обеспечение, продолжительность жизни, уровень образования, доступность медицинского обслуживания и пр.). Рассмотрите эти показатели в динамике за последние годы. Сопоставьте уровень жизни в России с другими странами.

4. Рассмотрите региональную дифференциацию уровня жизни, уровень жизни отдельных социальных групп.

5. Раскройте проблемы уровня жизни в нашей стране (проблема низких доходов, проблема бедности, проблема дифференциации доходов и пр.).

6. Отдельно остановитесь на дифференциации доходов по отдельным социальным группам населения (причины, последствия, масштабы и опасность для экономики, динамика за последние годы). Покажите, какова степень дифференциации доходов по отдельным странам и как решается эта проблема.

7. Покажите, какова концепция государственной политики доходов и уровня жизни. Каким образом решается данная проблема для работающего и неработающего населения, какие изменения в политике правительства РФ произошли в последнее время.

8. Сделайте сравнительный анализ уровня жизни в сибирском регионе. Дайте оценку уровня жизни в Томской области, принимаемых мер для его подъема.

9. В заключение сделайте выводы о значимости проблемы уровня жизни для экономического развития, необходимости использования мер по увеличению размера доходов населения, уменьшению их дифференциации.

Литература

1. Анисимова -экономическое неравенство. Тенденции и механизм регулирования / .– М.: ЮНИТИ, 2011.– 168 с.

2. Уровень русской жизни, а также американской: вопросы, материалы, сравнения / И. Бирман. – М.: Экономика, 2008. – 543 с.

3. Бункина / , .– М.: ДИС, 2008. – 320 с.

4. Вечканов / , .– СПб.: Питер, 2009.– 248 с.

5. Воллин труда: японский опыт и российская практика / , . – М.: Дашков и К, 2006. – 508 с.

6. Гребенников / , , . – М.: Юрайт, 2011.– 686с.

7. Громыко теория / , , .–М.: ИНФРА – М, 2010.–747 с.

8. Литвинов уровня жизни в современной России/ .– М.: ЛКИ, 2008.– 248 с.

9. Проблемы личных доходов и расходов в условиях кризиса // Человек и труд.– 2009.– № 11.– С. 42 –54.

Тема 30. Пенсионная система в рыночной экономике:
механизм формирования и функционирования

Цель – раскрыть необходимость, сущность и функции пенсионной системы в условиях рыночной экономики, практику функционирования в развитых странах и РФ, основные проблемы развития в нашей стране и возможности их решения.

1. Дайте определение понятий «социальная защита», «социальное обеспечение». Поясните их необходимость и особенности в условиях неопределенности и риска рыночной экономики.

2. Рассмотрите варианты социального обеспечения в условиях рынка. Покажите преимущества и недостатки патерналистской системы, системы социального партнерства.

3. Дайте определение понятия «социальные фонды». Покажите их предназначение, источники формирования, разновидности. Рассмотрите роль и значение пенсионного обеспечения и пенсионного фонда в рыночной экономике. Рассмотрите суть понятия «пенсионная система» (элементы системы, принципы формирования пенсионных фондов, источники финансирования, условия и варианты пенсионного обеспечения).

4. Рассмотрите практику формирования пенсионных фондов в разных странах (Германия, Швеция, Франция, Италия, Великобритания). Покажите условия их использования, порядок начисления и выплаты пенсий.

5. Охарактеризуйте систему негосударственных пенсионных фондов в развитых странах. Покажите порядок их формирования и использования, масштабы распространения.

6. Рассмотрите систему формирования социальных фондов в России (государственные бюджетные и внебюджетные фонды, плательщики взносов, получатели услуг и пособий, механизм распределения средств и т. д.). Назовите наиболее важные проблемы в области функционирования социальных фондов.

7. Раскройте принципы действия современной пенсионной системы РФ (пенсионный возраст, плательщики, получатели, виды пенсий, порядок начисления и выплат, порядок индексации и пр.). Приведите статистические данные по пенсионной системе РФ. На основе статистики назовите наиболее важные проблемы в области пенсионного обеспечения, возможности их решения.

8. Рассмотрите специфику формирования и использования Пенсионного фонда. Раскройте социально-экономическое значение Пенсионного фонда, проблемы его эффективного использования. Используйте данные отчета о доходах и расходах Пенсионного фонда РФ.

9. Покажите проблемы Пенсионного фонда РФ в связи со старением населения, возможности решения данных проблем за счет увеличения страховых взносов, изменения пенсионного возраста.

10. В заключение сделайте выводы о роли пенсионного обеспечения в условиях рыночной экономики, о вариантах пенсионной системы, механизме ее функционирования в России, проблемах и возможностях в современных условиях.

Литература

1. Беликова о пенсиях / , . – СПб.: Питер, 2007. – 222 с.

2. Борисенко обеспечение / .– М.: Дашков и К, 2010.– 576 с.

3. Бровчак обеспечение: российский и зарубежный опыт / .–М.: ВШЭ, 2008.– 278 с.

4. Денисова политика / , . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 347 с.

5. Переход от распределительной пенсионной системы к накопительной: результаты и критерии эффективности // Вопросы экономики.– 2010.– № 4.

6. Петров пенсии в РФ / . – М.: ГроссМедиа, 2007. – 282 с.

7. Придачук и перспективы развития российской пенсионной системы // Финансы и кредит.– 2010.– № 42.
8. Накопительные пенсионные системы за рубежом и их внедрение в России // Вопросы экономики.– 2010.– № 5.

9. Холостова политика и социальная работа / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2008. – 216 с.

10. Старение населения и эволюция пенсионных систем: мировой опыт // Человек и труд.– 2009.– № 8.– С. 37 – 41.

Тема 31. Социальная политика в рыночной экономике:
концепции и направления

Цель – рассмотреть содержание социальной политики, ее необходимость и направления, инструменты и методы, актуальные проблемы в условиях РФ.

1. Рассмотрите сущность понятия «социальная защита». Покажите ее необходимость в условиях рыночной экономики. Раскройте понятие «социальная сфера», ее назначение и структура. Охарактеризуйте понятие «социальное обеспечение». Покажите связь между указанными категориями.

2. Раскройте содержание социальной политики государства. Покажите ее необходимость, объекты, задачи, функции.

3. Рассмотрите принципы социальной политики. Приведите примеры реализации данных принципов.

4. Дайте характеристику типов социальной политики. Покажите, каким образом финансируются социальные расходы и обеспечивается содержание социальной сферы в рыночных условиях, какие варианты возможны.

5. Покажите возможные механизмы реализации социальной политики и некоторые инструменты (жилищные субсидии, продовольственные наборы, денежные пособия, льготы и пр.).