Задачи на учебный год

Задачи на учебный год.

Цель на новый учебный год – формирование творческой индивидуальности личности учащегося.

Задачи педколлектива на следующий учебный год:

1.  Формирование у учащихся потребности в профессиональном обучении, саморазвитии.

2.  Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся.

3.  Раскрытие творческого потенциала учащихся.

4.  Формирование инновационного потенциала педагогов.

5.  Продолжить работу по повышению качества обучения путем внедрения в учебный процесс новых образовательных технологий

6.  Совершенствование педагогического мастерства педагогов.

Методическая работа

Методическая работа является важнейшим средством повышения педагогического мастерства педагогов, связывающее в единое целое всю систему работы училища.

Формы методической работы:

Тематические педагогические советы. Методический совет. Работа педагогов над темами самообразования. Открытые уроки, их анализ. Взаимопосещение и анализ уроков. Предметные недели и олимпиады. Творческие группы. «Круглые столы». Педагогический мониторинг. Индивидуальные беседы по организации и проведению урока. Организация и контроль курсовой подготовки ИПР. Аттестация.

Методическая проблема училища: повышение качества образования в условиях внедрения инновационных технологий в образовательный процесс.

Основные цели МР:
 1.  Оказание  действительной  помощи  педагогам в улучшении организации обучения и воспитания учащихся;
 2.  Обобщение и внедрение передового педагогического опыта;
 3.  Совершенствование урока с учетом проблемы, над которой работает школа.

Основные задачи МР:
 1.  Совершенствование учебных планов и программ.
 2.  Повышения эффективности проведения всех видов учебных занятий.
 3.  Совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов и средств обучения  и  воспитания,  внедрение  в  педагогический  процесс  передового педагогического опыта, новых информационных технологий.
 4.  Совершенствование  материально-технического  обеспечения  преподаваемого предмета.

Каждая задача в области реализации основных целей МР решается через использование различных форм:

  I. Организационные формы
 1.  Методические объединения.
 2.  Самообразование учителей.
  II. Дидактические формы
 1.  Обучающие семинары.   Цель:  повышение  теоретического  уровня   профессиональной подготовки учителя.
 2.  Методические  оперативки.  Цель:  своевременное  ознакомление  учителей  с новейшими  достижениями  науки,  передового  педагогического  опыта  и определение путей их внедрения.
 3.  Творческий отчёт МО. Цель: систематизация процесса наполнения и обобщения передового опыта работы внутри школы.
 4.  Фестиваль  педагогических  идей:  калейдоскоп  уроков.  Цель:  знакомство  с педагогическими находками, творчеством отдельных учителей.
 5.  Наставничество. Цель: передача знаний, опыта, мастерства молодому учителю.

План работы методического совета

Заседание 1.

Подготовка к педагогическому совету «Анализ работы педагогического коллектива за 2006-07 учебный год. Цели, задачи, направления деятельности педагогического коллектив на 2007-08 учебный год» Корректировка учебных планов на 2007-08 уч. год. Корректировка плана работы училища на 2007-08 уч год. Согласование графика учебного процесса. Формирование педагогической нагрузки

Заседание2.

Подготовка к аттестации, аккредитации училища. Утверждение плана работы по инновационной деятельности.

Заседание3.

Результаты входных контрольных работ учащихся 1 курсов. Подготовка к педагогическому совету «Коллективное творческое дело - как одно из составных и эффективных форм работы с учащимися».

Заседание 4.

Работа кружков и секций. Внеурочная работа студентов. Повышение квалификации педагогических работников.

Заседание 5.

Подготовка к промежуточной аттестации. Результаты промежуточной аттестации. Подготовка к педагогическому совету «Система педагогического проектирования урока в условиях применения разных образовательных технологий».

Заседание 6.

Подготовка к педсовету «Итоги 1 полугодия». Подготовка к конкурсам «Лучший преподаватель года», «Лучший мастер года».

Заседание 7.

Подведение итогов работы за первое полугодие. Подготовка к педагогическому совету «Адаптивность выпускников училища к запросам экономики, их профессиональная мобильность-основное условие формирования и реализации образовательных программ».

Заседание 8.

Отчет об организации и апробации модульной технологии обучения основанной на компетентностном подходе. Подготовка к педагогическому совету «Об организации и проведении итоговой аттестации учащихся второго курса».

Заседание 9.

Подготовка к итоговой государственной аттестации. Обсуждение результатов преддипломной практики. Подготовка к педагогическому совету «О переводе учащихся на следующий курс».

Заседание 10.

Согласование педагогической нагрузки и учебных планов

План работы

по методическому сопровождению инновационной деятельности коллектива

№ пп	Содержание работы
1.	Изучение и обсуждение нормативных документов по инновационной деятельности
2.	Внесение изменений и дополнений в годовой план училища
3.	Проведение семинара «Мониторинг в ОУ – контроль качества знаний и способов деятельности учащихся»
4.	Проведение обучающего семинара «Технология составления социальных проектов»
5.	Проведение семинара «Формирование ключевых компетенций учащихся в учебно-воспитательной деятельности»
6.	Проведение семинара «Мониторинг уровня воспитанности учащихся как компонент воспитательной работы группы»
7.	Подготовка проекта приказа «Об организации инновационной деятельности коллектива в 2007–2008 г.»
8.	Определение критериев и показателей успешности инновационной деятельности
9.	Инструктивно-методическое совещание с участниками инновационной деятельности по определению тематики инновационной деятельности каждого
10.	Методический практикум по ведению документации участниками инновационной деятельности, по определению критериев и показателей успешности инновационной деятельности каждого преподавателя и мастера п/о
11.	Составление и утверждение календарного плана мероприятий по реализации инновационной деятельности в 2007–2008 уч. г.
12.	Собеседования-консультации с участниками по тематике инновационной деятельности в разрезе требований программы инновационной деятельности
13.	Утверждение тематики инновационной деятельности участников инновационной деятельности на 2007–2008 уч. г.
14.	Диагностика инновационной компетентности всех участников инновационной деятельности
15.	Корректировка программ и учебно-тематических планов на 2007–2008 г. г. исходя из содержания и требований программы инновационной деятельности
16.	Корректировка графика повышения квалификации и составление планов самообразования участников проекта
17.	Анализ поэтапного вступления преподавателей и мастеров п/о училища в инновационную деятельности.
18.	Организация творческого взаимодействия участников инновационной деятельности (взаимопосещение уроков, открытые уроки, презентации, творческие отчеты и т. п.)
19.	Подбор, изучение и тематические обзоры литературы в помощь участникам инновационной деятельности.
20.	Тематические консультации по мониторингу процесса и результатов инновационной деятельности по корректировке используемых приемов и форм работы
21.	Индивидуальные собеседования по итогам промежуточного уровня обученности, воспитанности, компетентности учащихся и состояния их здоровья
22.	Разработка системы стимулирования участников инновационной деятельности
23.	Анализ уровня инновационной компетентности участников проекта и активизация психолого-педагогической поддержки
24.	Подготовка и проведение Дня открытых дверей
25.	Индивидуально-групповые консультации по изучению и обобщению опыта инновационной работы.
26.	Выводы за год. Отчеты.

План работы методической комиссии преподавателей спецдисциплин.

Проблема : Пути совершенствования методики преподавания спецдисциплин на уроках теоретического преподавания с использованием элементов инновационных технологий.

Цель:

- Оказание помощи педагогам в улучшении организации учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

- Совершенствование и внедрение новых форм, методов и средств обучения и инновационных технологий.

- Повышение эффективности проведения учебных занятий.

- Совершенствование учебных планов и программ.

№ п. п.	Наименование занятий	Сроки	Отв-ые
1.	Рассмотрение плана, цели и задачи МК на 2007-08 учебный год. Рассмотрение методических тем и тем саморазвития каждого педагога. Доклад на тему: «Высокая активность учащихся на каждом уроке»	Сентябрь-октябрь.
2.	Доклад: «Применение ИКТ на уроках теоретического обучения» Открытый урок с применением ИКТ: «Машины для разделки мяса».	Декабрь.
3.	Доклад: «Как подготовить современный урок». Открытый урок по профессии «Автомеханик»: «Сцепление».	Январь-февраль.
4.	Рассмотрение аттестационных билетов по спецдисциплинам. Рассмотрение и утверждение рабочих и перспективно-тематических планов на 2008-09 учебный год.	апрель
5.	Отчет о работе МК по спецдисциплинам за 2007-08 уч. год. Принятие плана работы на следующий учебный год.

План работы школы мастеров

Занятие I. ( сентябрь - октябрь)

1.  Дидактическое обеспечение урока производственного обучения.

Цель занятия: Применение дидактических материалов на уроке производственногог обучения.

1.1  Доклад на тему: “ Дидактическое обеспечение уроков производственного обучения”.

Отв.

1.2. Содоклад: “ Из опыта работы: первоначальное обучение вождение на тренажере”.

Отв.

1.3 Открытый урок на тему: “ Подготовка автомобиля к выезду. Движение на небольшой скорости”. Отв.

2.  Изучение и расмотрение учебно-планирующей документации.

2.1  Рассмотрение и утверждение планы работы “ Школы мастеров” на 20учебный год.

Отв.

Занятие II ( ноябрь - декабрь)

1.  Определение качества производственного обучения.

Цель: Формирование у учащихся “умения учиться”.

1.1. Доклад на тему : “ Уровневый подход к определению качества производственного обучению.” Отв.

1.2.Содоклад: “ Из опыта работы по организации производственного обучения на производстве в составе ученических бригад по профессии «Повар- кондитер». Отв.

1.3.Открытый урок на тему: “ Сравнение сервировки праздничного и повседневного стола”.

Отв. А,

Занятие III. ( февраль –март).

1.  Применение практических методов производственного обучения.

Цель: Формирование практических знаний умений и навыков.

1.1. Доклад на тему: « Применение практических методов обучения на уроках техобслуживание автомобиля». Отв.

1.2. Содоклад: «Из опыта работы по применению практических методов обучения на уроках производственного обучения». Отв.

1.3.Открытый урок на тему: « ЕТО». Отв.

Занятие IV: ( апрель - май)

1.  Применение инновационных методов обучения.

Цель: Творческий подход к инновационным методам изучения мастеров на занятии производственного обучения.

1.1.Доклад на тему: « Общеучебные умения и навыки формирующие проектную деятельность» . Отв.

1.2. Открытый урок на тему: « Система охлаждения двигателя».

Отв.

Занятие V: ( июнь)

1.  Подведение итогов за 20учебный год. Отв.

2Рассмотрение рабочей документации производственного обучения на 2007-08 уч. год.

План работы МК преподавателей ООД

Тема МК: «Совершенствование технологий, стимулирующих активность учащихся: создание оптимальных условий для раскрытия творческого потенциала учащегося».

Цель: совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, направленного на получение учащимися качественного образования и развития их творческих способностей.

Задачи:

1.  Развитие и совершенствование профессионального мастерства учителей.

2.  Апробация новых методик и технологий.

3.  Формирование у каждого учителя глубокой личной убеждённости и потребности систематически работать над повышением профессионального мастерства.

4.  Стимулирование развития передового педагогического опыта, творчества и инициативы учителей.

I заседание

Сентябрь:

1.Рассмотрение и утверждение плана работы МК на уч. год. Отв.

2. Рассмотрение планов предметных недель по ООД. Отв.

II заседание

Октябрь:

Доклад: Совершенствование учебного процесса на основе современных технологий. Отв. методист Из опыта работы: «Совершенствование учебного процесса на основе современных технологий». Отв.

III заседание

Декабрь:

Организация проектной деятельности на уроке. Отв. Из опыта работы: «Проектная технология на уроках информатики». Отв. Киргизова урок по биологии с применением проектного метода обучения. Отв.

IV заседание

Февраль:

Круглый стол: «Педагогическое общение» Отв. Селенина электронных учебников на уроках истории и обществознания. Отв. Крылова урок: Комбинированный урок по математике и информатике «Производные тригонометрических функций»

Отв.

IV заседание

Апрель

Психолого-педагогические особенности работы со слабоуспевающими учащимися. Отв. педагог-психолог. Открытый урок (факультатив «Профессиональное становление и саморазвитие личности). Отв. Д

V заседание

Июнь

Отчет о работе МК по ООД за 2007-08 учебный год. Отв. Селенина преподавателей ООД о выполнении плана самообразования. Рассмотрение и утверждение рабочих программ и перспективно-тематических планов на 2008-09 учебный год. Отв. Киргизова .

План работы методической комиссии классных руководителей и воспитателей

Методическая проблема МК: совершенствование системы работы над творческим развитием личности, уровнем воспитанности и здоровьем учащихся;

ЦЕЛЬ: совершенствование форм и методов воспитания в училище через повышение мастерства классного руководителя;

ЗАДАЧИ:

1.Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;

2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в группе.

3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей.

4. Содействие развитию воспитательной системы училища.

5. Развитие творческих способностей педагога.

№ п. п.	Наименование мероприятий.	Сроки.	Отв-ые.
1 1.1 1.2. 1.3.	Отчет о работе методической комиссии за 2учебный год. Рассмотрение и утверждение плана работы методической комиссии на 2007 – 2008 учебный год. Рассмотрение программы развития воспитательной деятельности РГОУ НПО «ПУ-№7».	Сентябрь.
2	Создание банка интересных педагогических идей	В течении года	Кл. рук.
3	Обзор методической литературы, информационных ресурсов по проблемам организации воспитательной деятельности	В течении года	Методист
3. 3.1 3.2. 3.3.	Формирование межличностных отношений и создание благоприятного психологического климата в группе. Влияние коллектива на личность учащегося (Из опыта работы). Открытое внеклассное мероприятие	Ноябрь
4. 4.1. 2. 3.	Воспитание правовой культуры личности. Совместная работа классных руководителей по правовому воспитанию. (Из опыта работы). Открытое внеклассное мероприятие.	Февраль
5. 5.1 5.2 5.3	Организация внеклассной работы на принципах и основе культуры здоровья. Воспитательные потребности в здоровом образе жизни (из опыта работы). Открытое внеклассное мероприятие	Апрель.
6.	Конкурс презентаций «Воспитательная система группы»	апрель	Кл. рук.
7.	Анализ деятельности классных руководителей.	Июнь	Пред. МК