Благодаря проведению целенаправленной работы по развитию познавательного интереса и творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочное время, ребята показывают хорошие результаты на НПКШ и олимпиадах по программированию.
Уровень индивидуальных достижений обучаемых
Районные олимпиады по программированию и
районные - научно практические конференции школьников
название |
|
|
|
|
олимпиада по программированию | 3 место | 3 место | Не проводилась | - |
РНПКШ | 1 место, 2 место | 3 место | 1 место (информатика), 1 место (краеведение) | 1 место |
Результаты обученности учащихся за три года
Каждый год провожу анкетирование учащихся. Анализ анкет показывает, что для большинства учащихся (90%) предмет информатика – интересен и полезен, что дети идут на урок с хорошим настроением.
Ученики выбирают мой предмет для сдачи выпускных экзаменов в 9 и 11 классе.
Качественный показатель сдачи экзаменов.
класс |
|
|
|
9 | 50% | 50% | 75% |
11 | Не сдавали | 100% | Не сдавали |
Мои ученики поступают в учебные заведения, где успешно продолжают изучать информатику.
Фамилия | ВУЗЫ, ССУЗЫ |
Колесников Альберт | НГТУ (факультет автоматизации и вычислительной техники), 2005 г. |
Баталин Александр | НГТУ (факультет автоматизации и вычислительной техники), 2005 г. |
Калматов Миралым | НГТУ (факультет бизнеса, прикладная информатика), 2009 г. |
Иванов Женя | Новосибирский колледж электроники и вычислительной техники, 2008 г. |
Иванов Владимир | Новосибирский колледж электроники и вычислительной техники, 2009 г. |
Встречаясь со своими выпускниками и их родителями, слышу слова благодарности, а это самая большая награда для учителя.
С 2004 по 2008 год на базе нашей школы, мною проводились курсы НУДО «Новосибирская Академия дизайна и программирования», где обучалось 3 группы - это 50 человек. Именно работа в данной академии, дала мне толчок для повышения своего профессионального роста.
Стремительное развитие информационных технологий и вычислительной техники предъявляет все новые требования к профессиональному уровню учителя. Учителю информатики приходиться учиться постоянно, поэтому
повышаю свою квалификацию на курсах при НИПКиПРО и ОБЛЦИТ.
Обучение на курсах.
Место прохождения курсов | год | Название курсов | Количество часов |
НИПКиПРО | 2006 | «Создание Web-страниц с помощью современных Интернет-технологий» | 72ч. |
ОБЛЦИТ | 2007 | «Техническая поддержка внедрения ИКТ в учебный процесс» | 72ч. |
НИПКиПРО | 2007 | «Интерактивные технологии в образовательном процессе» | 108ч. |
ОБЛЦИТ (дистанционно) | 2008 | «Создание интерактивных роликов с помощью программы Adobe Captivate» | 72ч. |
В 2007 году посещала курсы, которые проводились для учителей города Искитима, где познакомилась с большим количеством новых прикладных программ, узнала о сетевых сервисах Web 2.0.
С 2008 года являюсь участником сообществ педагогов на сайте ***** и www. ***** .
В уч. году дистанционно принимала участие в мастер - классах, которые проводила , по теме «Первые шаги во Flash» на сайте www. *****.
Постоянно при подготовке своих уроков просматриваю работы учителей представленные на этих и других полезных сайтах, нахожу интересные приёмы, формы уроков и использую их в своей педагогической деятельности. При подготовке и проведении уроков, внеклассных мероприятий использую методические журналы «Информатика и образование», «Информатика в школе», журналы «Мой друг-компьютер», «Компьютер для начинающих», большое количество книг и методических пособий, собранных в кабинете. С дополнительной литературой работают и мои ученики при подготовке творческих домашних заданий, при работе над проектами.
В учебном году участвовала в подготовке и проведении семинара учителей информатики Искитимского района по теме «Преподавание информатики, в свете модернизации образования», который проводился на базе нашей школы. Учителя района высоко оценили его практическую направленность. (Приложение 6)
В уч. году, в уч. году на районной научно-практической конференции учителей, мною проведены мастер-классы по темам: «Оживи картинку», «Создание мультимедийного слайд-шоу в программе ProShow Gold», была награждена дипломами. (Приложение 7)
В условиях широкого внедрения средств ИКТ в образовательный процесс возросла значимость информационной компетентности учителей. Коснулось это и учителей нашей школы: была создана группа творческих учителей «Использование ИКТ в урочной и внеурочной деятельности». Я вела занятия этой группы. (Приложение 8)
В уч. году на областном семинаре «День открытых дверей», который проводился как отчёт школы – победителя конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, выступала на круглом столе, где делилась опытом работы творческой группы.
Обмен опытом с учителями позволяет мне узнавать интересные приемы и методы, новшества, которые каждый открывает для себя ежедневным, кропотливым трудом; позволяет услышать оценку своей деятельности.
С проектами работают не только мои дети, но и я сама. Созданы проекты, которые имеют значение, как для моих учеников, так и для школы.
В уч. году обобщила материал по теме: «Компьютерная графика», представила его в виде УМК, в состав которого входит: электронное пособие, рабочая тетрадь для ученика, методическое пособие для учителя. С этой работой на районном конкурсе УМК заняла 2 место. ( Приложение 9)
