Выпускник университета - магистр

стандарт ПРЕДПРИЯТИЯ

Система образовательных стандартов

Выпускник университета - магистр

Общие требования к организации процесса обучения Введен впервые

 

Утвержден и введен в действие Приказом ректора от_____2000 г. №_________

Дата введения

1 Область применения

Настоящий стандарт распространяется на все подразделения, входящие в учебно-методическое управление ТПУ. Стандарт определяет структуру требований к содержанию и уровню подготовки выпускника магистратуры ТПУ. Настоящий стандарт разработан на основе «Положения о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования РФ» (Постановление Государственного Комитета Российской Федерации по высшему образованию №42 от 01.01.01 г.).

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты и документы:

ГОСТ 7.1-84 ССИБИД. Библиографическое описание документа,

СТП ТПУ 2.0.01-99 Система образовательных стандартов. Общие положения.

3 Принятые определения, обозначения, сокращения

Магистр – вторая, средняя (между бакалавром и доктором наук) ученая (академическая) степень в системе многоступенчатого высшего профессионального образования, присваиваемая лицам, имеющим степень бакалавра, после завершения ими двухгодичного обучения и публичной защиты магистерской диссертации.

Магистратура – система и форма подготовки специалистов с законченным высшим профессиональным образованием; двухлетний курс обучения второго уровня в системе многоступенчатого высшего профессионального образования.

4 Введение магистерской подготовки

4.1 Магистерская подготовка реализует одну из основных профессиональных образовательных программ в многоуровневой структуре высшего профессионального образования и ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов для научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.

4.2 Магистерская подготовка открывается по направлениям высшего образования, утвержденным постановлением МО РФ № 000 от 02.03.00 и № 000 от 06.04.00, на кафедрах, располагающих высококвалифицированными кадрами и современной лабораторно-исследо­вательской базой.

4.3 Лицензия (разрешение) на право подготовки магистров предоставляется Министерством общего и профессионального образования РФ на основании заключения экспертной комиссии, создаваемой по заявлению ректора ТПУ.

4.4 К заявлению, помимо документов, представляемых в соответствии с Положением о лицензировании на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования, прилагается решение Ученого Совета ТПУ с указанием перечня магистерских программ (и аннотаций к ним), предлагаемых к введению, а также заключение учебно-методического объединения, соответствующего профиля о возможности введения магистерской подготовки в ТПУ с характеристикой его научно-исследовательской деятельности по направлению магистерской подготовки.

5 Цели магистратуры

Подготовка высококвалифицированных специалистов, способных:

- к самостоятельной деятельности, требующей в соответствующем направлении всестороннего образования и углубленной профес­сиональной специализации;

- к дальнейшему обучению в аспирантуре по однопрофильным специальностям;

- к профессиональной деятельности в научных и научно-производственных учреждениях и организациях любой формы собст­венности;

- к научно-педагогической деятельности в государственных и негосударственных средних, средних специальных и высших учебных заведениях.

6 Условия приема в магистратуру

6.1 Планы приема в магистратуру на основе бюджетного финансирования устанавливаются решением Ученого Совета университета на основании предложений учебного и научного управлений. Сверх установленного планом набора возможен прием для обучения в магистратуре на платной основе.

6.2 Право обучения в магистратуре имеют лица с квалификацией "бакалавр" по соответствующему направлению.

6.3 Лица, имеющие квалификацию "дипломированный специалист", могут обучаться в магистратуре на платной основе.

6.4 Для поступления в магистратуру необходимо представить документы в соответствии с действующими правилами приема.

6.5 Перечень вступительных контрольных испытаний:

- для лиц, имеющих диплом бакалавра по соответствующему направлению - собеседование;

- для лиц, имеющих диплом бакалавра по направлению не соответствующему направлению магистратуры или имеющих диплом дипломированного специалиста - сдача экзамена по направлению магистратуры.

6.6 Зачисление в магистратуру производится на конкурсной основе, в сроки, установленные университетом, но не позднее 15 августа.

6.7 Зачисление оформляется на основании решения Центральной приемной комиссии приказом ректора с указанием направления магистратуры, специализации и научного руководителя студента.

6.8 Преимущественное право на зачисление в магистратуру имеют лица, заключившие контракт с предприятием (организацией) о целевой подготовке.

7 Руководство магистерской подготовкой

7.1 Обеспечение магистерской подготовки возлагается на руководителя магистерской программы. Руководителем магистерской программы назначается сотрудник, имеющий ученое звание «профессор» и/или ученую степень доктора наук. Руководителем магистерской программы может быть сотрудник с ученым званием доцента и ученой степенью кандидата наук, имеющий право руководства аспирантами.

7.2 Руководство магистерской подготовкой студента осуществляет научный руководитель магистранта. Право руководства магистерской подготовкой студентов имеют высококвалифицированные сотрудники с ученой степенью и/или званием, работающие на кафедрах или в научных подразделениях при ТПУ.

7.3 В случае обучения по магистерским программам на стыке направлений допускается назначение, помимо научного руководителя, соруководителя, одного или двух научных консультантов.

8 Общие требования к магистерской программе

8.1 Магистерская профессиональная образовательная программа должна иметь две примерно равные по объему составляющие - образовательную и научно-исследовательскую.

Образовательная часть программы должна включать дополнительные главы естественно - научных и гуманитарных дисциплин, ориентиро­ванные на углубление профессионального образования, изучение исторических и философских аспектов определенной области знаний, а также специальные дисциплины. Содержание научно-исследовательской работы магистранта определяется индивидуальным планом.

8.2 Рекомендации по составлению учебных планов по магистерской подготовке определяются учебным отделом университета.

9 Требования к уровню подготовки магистров

Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обучение по профессионально-образовательной программе, обеспечивающей подготовку магистров, должны быть отражены в специальном документе - квалификационной характеристике магистра по направлению.

* Подробнее о квалификационных требованиях к уровню профессиональной подготовки магистров см. в методическом сборнике «Итоговая аттестация выпускников ТПУ».

10 Содержание и организация процесса обучения

10.1 Магистратура - образовательный процесс, наиболее приближенный к послевузовскому обучению в аспирантуре. Поэтому процесс подготовки магистранта должен содержать два взаимопроникающих аспекта:

- классический (лекции, семинары и т. д.)

- научно-исследовательский (НИР в лаборатории).

10.2 Обучение студента в магистратуре определяется учебным планом, общим для всех студентов-магистрантов, обучающихся по данному направлению, и индивидуальным планом подготовки каждого студента.

10.3 Учебный и индивидуальный планы обучения студентов разрабатываются с учетом ГОС данного направления, требований университета и кафедры к квалификационному уровню выпускников данной ступени. Индивидуальный план работы на весь период обучения и его детализация на каждый семестр составляется руководителем магистранта и утверждается заведующим кафедрой. (В приложении 1) приведена форма индивидуального плана).

10.4 Для обучения по дисциплинам, общим для всех студентов-магистрантов университета формируются общие университетские потоки.

10.5 Для студентов-магистрантов университета организуется изучение элективных и факультативных дисциплин.

10.6 Образовательная деятельность магистранта включает:

- освоение дисциплин профессионально-образовательной программы на основе формируемых в процессе обучения творческих мотиваций в учебной деятельности;

- овладение в процессе обучения знаниями и умениями, соответствующих принятым квалификационным характеристикам магистров.

10.7 Научно-исследовательская деятельность магистранта включает:

- участие в научно-исследовательской работе кафедры (подразделения НИИ) на правах полноправного участника;

- написание научных статей;

- участие с докладами в научно-технических конференциях, семинарах;

- патентование результатов работы;

- руководство НИР студентов младших курсов.

10.8 Педагогическая деятельность магистранта предполагает:

- участие в разработке и постановке новых лабораторных работ;

- проведение практических, лабораторных занятий и семинаров;

- чтение лекций (при контроле со стороны преподавателя-наставника) по отдельным разделам выбранной профильной дисциплины;

- участие в написании отдельных разделов учебных пособий;

- написание методических указаний по проведению лабораторных работ, практических занятий и курсового проектирования;

- участие с докладами в научно-методических и методических конференциях по проблемам образовательного процесса.

10.9 Перевод студента на второй год обучения осуществляется только при выполнении всех требований учебного и индивидуального планов подготовки и отчета на научно-техническом семинаре кафедры.

11 Организация самостоятельной деятельности магистранта

11.1 Самостоятельная деятельность является основной формой самообразования магистранта в соответствии с целями магистерской подготовки - овладение общими и специальными методами научно-исследовательской и научно - педагогической деятельности.

11.2 Организация самостоятельной работы магистранта регламентируется конкретными разделами рабочих программ дисциплин и индивидуального плана магистранта. Особое отношение к организации активной познавательной деятельности студента-магистранта обусловлено резким перераспределением нагрузки с аудиторной на самостоятельную деятельность.

11.3 Для успешной организации самостоятельной деятельности необходимо формирование положительной мотивации студентов и преподавателей. Эта мотивация может быть обусловлена тезисом: не только обучение, но, в основном, сотворчество при решении профессиональных задач научного и педагогического характера.

11.4 Организация такой деятельности заключается в дополнительном обучении ее участников приемам проведения такого сотворчества (формирование конкретных целей, выбор приемов и методов организации работы и т. д.)

11.5 Формированию дополнительных навыков научно-исследовательской деятельности может содействовать руководство студентом-магистрантом НИРС младших курсов.

11.6. Формированию дополнительных навыков педагогической деятельности может способствовать проведение студентом-маги­странтом академических занятий на младших курсах при курировании преподавателем - наставником.

11.7. Магистрант должен быть обеспечен постоянным рабочим местом в лаборатории кафедры, в отделе НИИ или другого научного учреждения.

12 Результаты деятельности магистранта

12.1 Минимальными результатами научно-исследовательской и педагогической деятельности как основание для защиты магистерской диссертации являются:

- выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация);

- публикация или принятие к печати (подтвержденное соответствующими документами) не менее 1-й статьи;

- участие с докладом на научно-технической и (или) научно-методической конференции;

- участие в педагогическом процессе;

- руководство НИРС (УИРС) 1 студента в семестр.

13 Итоговая государственная аттестация

13.1 Целями итоговой государственной аттестации являются:

- определение уровня подготовки выпускника, претендующего на получение квалификации магистра;

- определение соответствия подготовки требованиям образова­тельного стандарта по данной магистерской программе;

- решение вопроса о присвоении квалификации магистра;

- разработка рекомендаций по совершенствованию процесса магистерской подготовки в ТПУ.

13.2 Итоговая государственная аттестация проводится путем публичной защиты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

* Подробнее об организации и проведении итоговой аттестации см. в методическом сборнике «Итоговая аттестация выпускников ТПУ».

14 Требования к магистерской диссертации

14.1 Магистерская диссертация представляет собой квалификационную работу (самостоятельное законченное научное исследование), содержащую совокупность результатов и научных положений, выдвигаемых автором для публичной защиты.

14.2 Магистерская диссертация должна иметь внутреннее единство и свидетельствовать о личном вкладе и способности автора проводить самостоятельные научные исследования, используя теоретические знания и практические навыки.

14.3 Содержание магистерской диссертации могут составлять результаты теоретических и экспериментальных исследований, разработка новых методов и методических подходов к решению научных проблем, их теоретическое обоснование.

14.4 Магистерская диссертация не должна иметь чисто учебный или компилятивный характер.

14.5 Магистерская диссертация должна показать умение автора кратко, логично и аргументировано излагать материал.

14.6 Оформление магистерской диссертации должно соответствовать установленным требованиям.

* Подробнее о магистерской диссертации, ее содержании, структуре см. в методическом сборнике «Итоговая аттестация выпускников ТПУ».

15 Мероприятия по организации процесса обучения в магистратуре

15.1 Учебное управление:

15.1.1- Формирует университетские требования к выпускникам различных ступеней образования, отображающие основные концепции бакалаврского, инженерного и магистерского обучения;

- Определяет объемы учебной работы кафедр для реализации подготовки магистров;

- Организует работу по составлению нормативно-методической документации по магистерской подготовке и определению требований к выпускной квалификационной работе (магистерской диссертации);

- Контролирует и обобщает опыт магистерской подготовки факультетов и кафедр и периодически отчитывается на Ученом и научно-методическом советах университета;

15.1.2 Формирует потоки, группы на основании представления деканов по общим для всех магистерских программ дисциплинам.

15.1.3 Составляет расписание занятий по общим университетским курсам:

- Методология научного творчества

- Философские проблемы естествознания

- Иностранный язык

- Компьютерные технологии в науке и образовании

- Элективные курсы: "Педагогика" или "Менеджмент".

15.1.4 Доводит до сведения студентов расписание занятий объявлением на стендах бюро расписания в главном корпусе.

15.2. Научное управление:

- Привлекает магистрантов к участию в международных и Российских научно-технических конференциях и семинарах;

- Организует и проводит научно-техническую конференцию студентов и молодых ученых;

- Ежегодно анализирует и обобщает итоги НИР магистрантов ТПУ;

- Организует использование базы НИИ в подготовке магистров;

- Организует обучение по факультативному курсу «Правовые основы интеллектуальной и промышленной собственности».

15.3 Деканат:

15.3.1 Представляет в Центральную приемную комиссию списки лиц, рекомендуемых для зачисления в магистратуру по магистерским программам факультета в соответствии с утвержденным планом набора.

15.3.2 Готовит проект приказа ректора на зачисление в магистратуру с указанием направлений подготовки и научных руководителей магистрантов.

15.3.3 Утверждает тему научной работы магистранта распо­ряжением по факультету (после зачисления студента в магистратуру, не позднее чем через один месяц после начала первого семестра обучения).

15.3.4 Формирует в конце каждого семестра распоряжением декана группы студентов, обучающихся в магистратуре, с учетом пожеланий студентов в изучении элективных дисциплин. Информация о сформированных группах передается в учебное управление.

15.3.5 Проводит перед началом каждого семестра общее собрание со студентами, обучающимися в магистратуре с разъяснением вопросов организации обучения.

15.3.6 Составляет расписание занятий по общим факультетским курсам

- Современные проблемы, история и методология.

15.3.7 Контролирует успеваемость магистрантов в течении учебного семестра.

15.3.8 Готовит необходимые документы на назначение стипендии магистрантам.

15.3.9 Организует ежегодное рассмотрение итогов работы магистратуры на ученом совете факультета.

15.4 Кафедра:

15.4.1 Конкретизирует квалификационные требования к уровню профессиональной подготовки магистров данного направления (специальности).

15.4.2 Составляет и готовит к утверждению в установленном порядке рабочих учебных планов по магистерским программам.

15.4.3 Утверждает индивидуальные планы подготовки магист­рантов, контролирует их исполнение, делает заключение о выполнении плана.

15.4.4 Принимает решение о способах изучения специальных дисци­плин и соотношении видов занятий (лекции, семинары, самосто­ятельная работа).

15.4.5 До начала занятий составляет расписание занятий со студентами, обучающимися в магистратуре, назначает преподавателей.

15.4.6 Доводит до сведения студентов утвержденное заведующим кафедрой расписание занятий вывешивается на доске объявлений кафедры и доводится.

15.4.7 Организует выдачу студентам рабочих программ спецкурсов, индивидуальных заданий и другого возможного методического обеспечения по курсам в первую неделю семестра.

* Подготовка магистров возможна и в подразделениях НИИ при ТПУ. В случае подготовки магистра в НИИ все функции по обеспечению обучения возлагаются на лабораторию НИИ и ее заведующего.

15.5 Руководитель магистерской программы:

Готовит, организует и контролирует выполнение возложенных на кафедру мероприятий по подготовке магистров.

15.6 Научный руководитель магистранта:

15.6.1 Определяет со студентом тему диссертационной работы. Тема работы утверждается заведующим кафедрой в течении первого месяца обучения в магистратуре.

15.6.2 Составляет индивидуальное задание по НИР на весь период обучения и подробно на текущий семестр в течении первого месяца обучения в магистратуре.

15.6.3 Определяет рабочее место студента в течении первой недели занятий.

15.6.4 Совместно со студентом составляет почасовое расписание работы студента (40 час в неделю) на текущий семестр в течении первой недели занятий.

15.6.5 Составляет по согласованию с заведующим кафедрой задание на педагогическую и учебно-методическую работу студента в семестре в течении первой недели занятий.

15.6.6 Составляет индивидуальный план работы студента на весь период обучения в магистратуре на предстоящий семестр, включающий задания по учебной, научно-исследовательской, педагогической и научно-методической работе.

16 Права и обязанности магистранта

16.1 Магистрант обязан выполнять все требования Устава ТПУ к студентам, как участникам образовательного процесса.

16.2 Магистрант имеет право выбора темы магистерской диссертации, учебных дисциплин (из числа элективных и факультативных), наиболее полно отвечающих его интересам.

16.3 Студенты, обучающиеся по профессиональной образова­тельной программе магистра, имеют право получить дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы» посредством параллель­ного изучения дополнительных учебных дисциплин и выполнения соответствующих квалификационных требований.

16.4 Студенты, обучающиеся по профессиональной образо­вательной программе магистров, имеют право сдавать экзамены кандидатского минимума.

17 Надзор за соблюдением стандарта

17.1 Надзор за соблюдением обязательных требований стандарта организует и осуществляет УУ во взаимодействии со службой стандартизации вуза.

17.2 Надзор осуществляется в следующих формах:

-  проверка соблюдения обязательных требований государственных образовательных стандартов и других нормативных документах образовательного процесса;

-  проверка соблюдения обязательных требований стандарта в рабочих организационно-методических документах по направлениям, специальностям и учебным дисциплинам;

-  контроль уровня подготовки студентов и выпускников вуза, в том числе проверка остаточных знаний по дисциплинам и циклам дисциплин.

УДК 006.44.378.1

Ключевые слова: выпускник университета – магистр, условия приема, организация, подготовка, выпускная работа, аттестация, надзор.