Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Согласовано: Утверждаю:
Начальник РУО ____________ Директор школы______________
Учебный план МОУ Касаргинская СОШ
на учебный год
10-11 классы
Федеральный компонент | Классы | ||
Инвариантная часть | Базовый уровень. Обязательные предметы. | ||
Русский язык | 1 | 1 | |
Литература | 3 | 3 | |
Иностранный язык (английский) | 3 | 3 | |
Математика | 4 | 4 | |
История | 2 | 2 | |
Обществознание | 2 | 2 | |
Физическая культура | 3 | 3 | |
1 | 1 | ||
Вариативная часть | Предметы по выбору | ||
География | 1 | 1 | |
Физика | 2 | 2 | |
Химия | 1 | 1 | |
Биология | 1 | 1 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |
Искусство (МХК) | 1 | 1 | |
Технология | 1 | 1 | |
Региональный компонент | |||
Технология | 1 | 1 | |
Компонент школы | 9 | 9 | |
Математика | 1 | 1 | |
Русский язык | 1 | 1 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |
Физика | 1 | ||
Химия | 1 | 1 | |
Решение нестандартных задач по математике (факультатив) | 1 | ||
Индивидуально-групповые занятия по подготовке к ЕГЭ Русский язык Математика Химия Биология Физика Проектная деятельность | 1 2 | 1 1 1 2 | |
Предельно допустимая нагрузка | 37 | 37 |
Проверено: заведующая РМК:_______________//
Согласовано: Утверждаю:
Начальник РУО ____________ Директор школы______________
Учебный план основной образовательной программы начального общего образования МОУ Касаргинская СОШ на учебные годы, реализующей систему учебников «Школа России».
Пояснительная записка
Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения).
Основная образовательная программа начального общего образования включает один учебный план.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.
Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей приведены в таблице:
№ п/п | Предметные области | Основные задачи реализации содержания |
1 | Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности |
2 | Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности |
3 | Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
4 | Основы духовно- нравственной культуры народов России | Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России |
5 | Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру |
6 | Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности |
7 | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. |
Количество учебных занятий за 4 учебных года составляет 3108 часов.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса предусматривает:
Учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов;
Учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы. Реализация индивидуальных учебных планов сопровождается поддержкой тьютора школы.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 1830 часов.
При организации внеурочной деятельности обучающихся МОУ Касаргинская СОШ используются возможности школы, муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей (РЦДТ), ДЮСШ, ФОК ЛПУ «Уралтрансгаз», организаций культуры и спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности используются возможности организаций отдыха детей и их оздоровления, тематических лагерных смен, летних школ, создаваемых на базе школы и образовательных учреждений дополнительного образования детей.
Согласовано: Утверждаю:
Начальник РУО ____________ Директор школы______________
Учебный план основной образовательной программы
начального общего образования МОУ Касаргинская СОШ
на учебные годы,
реализующей систему учебников «Школа России».
Предметные области | Учебные предметы | Классы | |||
I | II | III | IIV | ||
1. Обязательная часть | Количество часов | ||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | – | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 1,5 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | 0,5 | ||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО | 21 | 23 | 23 | 23 | |
Проверено: заведующая РМК:_______________//
План внеурочной деятельности основной образовательной программы начального общего образования МОУ Касаргинская СОШ
на учебные годы («Модель проектов»)
Направление внеурочной деятельности | Реализуемая программа | Количество часов по классам | ||||
Ι | ΙΙ | ΙΙΙ | ΙV | всего | ||
ЛЕГО-конструирование | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Общекультурное | Декоративное творчество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Кукольный | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Социальное | Волшебный мир растений | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Духовно-нравственное | Уроки нравственности | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Юный патриот | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Спортивно-оздоровительное | Плавание | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Детский фитнесс | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Итого | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 |
Проверено: заведующая РМК:_______________//
Пояснительная записка
к учебному плану для 2-11 классов
МОУ Касаргинская СОШ
на 2011 – 2012 учебный год.
Учебный план МОУ Касаргинская СОШ составлен на основе федерального базисного учебного плана и областного базисного учебного плана на учебный год (приказ №04-997 от 16 июня 2011г Министерства образования и науки Челябинской области « О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области на учебный год).
В учебном плане представлены все образовательные области инвариантной части федерального и базисного учебного планов;
определён состав содержания образования национально-регионального компонента;
разработан вариативно-индивидуальный компонент на основе изучения мнения родителей и учащихся, введены факультативные и элективные курсы, определены часы на индивидуально-групповую работу;
определена максимальная нагрузка учащихся при 5-дневной неделе начальная школа.
Начальное общее образование в школе реализуется по модели 4-х-летней школы - УМК «Школа России». Обучение ведётся по пятидневной рабочей неделе, на основании решения родительского собрания родителей учащихся начальных классов от 7 сентября 2010 года.
На год в школе создано 4 класса-комплекта:1, 2, 3,4 классы. Учебный план начальной школы содержит шесть образовательных областей: филология, математика, естествознание, физическая культура, технология. В инвариантной части представлен английский язык во 2, 3, 4 классах. В соответствии с методическим письмом «О преподавании в начальной школе в учебном году» предмет «Информатика» изучается в качестве учебного модуля предмета «Технология» в объёме 24 учебных часа в 3 классе, 24 учебных часа в 4 классе.
Основное общее и среднее (полное) образование.
Представлены все образовательные области базисного учебного плана.
Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литература и иностранный язык. Из вариативной части добавлено в 10 и 11 классах по 1 часу по предмету русский язык для подготовки к итоговой аттестации и на элективный курс в 9 классе «Теория и практика сочинений различных жанров». Модульно изучается курс «Вокруг тебя – мир» в 5-8 классах, а в 9-11 классах курс «Литература Южного Урала». Выделены часы индивидуально-групповых занятий в 11 классе для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
В образовательную область «Математика» входят предметы: математика, алгебра, геометрия, информатика. На изучение алгебры в 10 и 11 классах выделены дополнительные часы – по 1 часу в 10 и 11 классах для выполнения программы, для подготовки к итоговой аттестации выделены часы для факультативных занятий: решение нестандартных задач по математике в 9-10 классах, индивидуально-групповые занятия. Введён предмет информатика в 8, 9 классах, в 8 классе дополнен 1 час на информатику для занятий по УМК под ред. Макаровой, по которому ведётся преподавание в 8-11 классах, преподаётся информатика и ИКТ в 10 и 11 классах, за счёт вариативной части дополнена программа по информатике и ИКТ в 10 и 11 классах, факультативные курсы в 5,6, 7.
В образовательной области «Обществознание» изучаются предметы исторического и обществоведческого циклов: в 5-11 классах – предметы история и обществознание на базовом уровне. Географическое образование представлено курсами «Физическая география», «География России», «Экономическая и социальная география».
Образовательная область «Естествознание» представлена предметами: биология, химия, физика. На изучение химии в 10 и 11 классах из вариативной части выделено по 1 часу в 10 и 11 классе для выполнения программы, в 8 классе выделен 1 час для расширения программы. В 6 и 7 классах ведётся предмет «Краеведение». На изучение физики добавлен 1 час в 10 классе. Введён факультативный курс по химии в 7 классе « »
Образовательная область «Физическая культура» представлена учебными предметами «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности». ОБЖ изучается в 8, 10, и 11 классах.
Образовательная область «Технология» включает в себя предметы: технический труд, обслуживающий труд. Из вариативной части вводятся факультативные курсы «Художественная обработка материалов», «Резьба по дереву», элективные курсы «Мой выбор», «Отрасли общественного производства и профессиональное самоопределение» для раздельного обучения мальчиков и девочек, в связи с невозможностью поделить на группы из-за низкой наполняемости классов, в связи с мнением родителей и опросов учащихся, исходя из возможностей педагогического состава школы.
Национально-региональный компонент изучается во всех образовательных областях (кроме математики) независимо от введения предмета «Краеведение». (В соответствии с требованиями федерального базисного учебного плана, введение курса краеведения не заменяет и не отменяет изучение национально-регионального компонента содержания образования других учебных предметов – истории, географии, биологии и т. д. ).
Экологическое образование реализуется через школьные дисциплины: химия, биология, обществознание, физика, география, экология.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
