Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Занятие 11. Обстоятельство
На вопросы: где? когда?
Как? откуда? и куда?
Обстоятельства всегда
Дадут ответы вам, да-да.
В. Волина
Обстоятельство – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы где? куда? когда? откуда? как? Обстоятельства обозначают место, время, способ действия.
1. Найдите обстоятельства.
Найдите обстоятельства и определите, какой частью речи они выражены.
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Покатился в огород,
Докатился до ворот,
Подкатился под ворота,
Добежал до поворота,
Там попал под колесо,
Лопнул, хлопнул – вот и всё!
С. Маршак
| ||||
ВРЕМЕНИ | МЕСТА | ЦЕЛИ | ПРИЧИНЫ | ОБРАЗА |
КОГДА? | КУДА? | ЗАЧЕМ? | ПОЧЕМУ? | КАК? ОБРАЗОМ |
2. В каких предложениях обстоятельства времени выражены существительными с предлогами?
1. Лиловый сумрак на рассвете бледнеет.
2. Вскоре он превращается в туманную дымку.
3. Потом на фоне молочного неба проступают черные силуэты деревьев.
4. На время лес замирает, молчат птицы.
5. Вчера на дне долины, похожей на широкую чашу, проснулись горные потоки.
6. И сегодня уже глухо звучит водопад.
7. К восходу край леса начинает розоветь.
8. С каждой минутой сползает чернота с высоких елей и сосен.
9. Сразу загорается заря и смывает ночь.
10. К утру долина наполняется до краев золотистым светом.
________________________________________________________________________________
3. В каких предложениях обстоятельства выражены наречиями?
1. Дорога шла среди разукрашенных золотом березовых лесов.
2. Ярко синело небо.
3. Листва на деревьях была пышной и невесомой.
4. Каждая ветка низко свешивалась над дорогой.
5. Каждый раз машина высоко поднималась через перевал.
6. В ту же минуту открывалась драгоценная лесная даль.
7. Она была удивительно похожа на волшебную страну.
8. В окна машины врывалось свежее дыхание.
9. И у нас мгновенно захватывало сердце.
10. За всю дорогу мы не видели ничего подобного!
________________________________________________________________________________
4. Найдите предложения с обстоятельствами образа действия.
1. Наступила зима.
2. Резко подул холодный северный ветер.
3. Небо заволокли серые тучи.
4. И однажды пошёл снег.
5. Большие пушистые хлопья легко кружились и падали.
6. Вскоре поле и лес были засыпаны снегом.
7. Дети весело выбежали на улицу.
8. Они резво забрались на самую высокую гору.
9. А потом летели на санях вниз.
10. До вечера не смолкали шутки и смех.
________________________________________________________________________________
5. Найдите предложения с обстоятельствами места.
1. Дом стоял у реки.
2. В жаркий летний день все веселились.
3. Рыбы дружно водили хоровод.
4. Утки учили утят плавать у берега.
5. Лягушки прыгали с обрыва в воду.
6. Они ныряли очень глубоко.
7. Зайцы катались в лодках.
8. Они плыли на остров.
9. Здесь росли заячья капуста и чудесные лесные орехи.
10. Никто не скучал в такие дни.
________________________________________________________________________________
6. Найдите обстоятельства. Подчеркните их.
1. Говорил он ладно и складно, и все слушали его раскрыв рот.
2. Сестра ела кашу в час по чайной ложке.
3. Мы должны засучив рукава немедленно приняться за строительство спортплощадки.
4. Ванька голосил во всю Ивановскую.
5. Он прочитал все книги от доски до доски.
6. Жили они на широкую ногу.
7. Составьте предложения.
Составьте предложения с обстоятельствами, выраженными фразеологическими оборотами: как снег на голову, как кошка с собакой, душа в душу, сломя голову, как ветром сдуло, как зеницу ока, одним духом.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Восстановите пословицы.
Вставьте пропущенные обстоятельства.
____________________ сказка сказывается, да ____________________ дело делается.
Молчи _____________________ , а говори _____________________ .
Кончил дело – гуляй _____________________ .
Петь лучше _____________________ , а говорить _____________________ .
Сей _____________________ , а убирай _____________________ .
Вместе – _____________________ , а врозь – _____________________ .
Лучше _____________________ , чем _____________________ .
9. Писатели.
Составьте рассказ «В походе» из 5–7 предложений, чтобы в каждом предложении было обстоятельство.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________





ОБСТОЯТЕЛЬСТВА