Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематическое планирование 4 класс
№ пп | Дата | Тема | Домашнее задание |
|
1 | Времена года. Утвердительные и вопросительные предложения. Повторение |
| ||
2 | Занятия в разное время года. Безличные предложения |
| ||
3 | Погода в разных странах мира в разное время года. |
| ||
4 | Любимое время года. Утвердительные предложения; слова-спутники будущего времени. |
| ||
5 | Прогноз погоды. Отрицательные и вопросительные предложения в будущем времени. |
| ||
6 | Планы на выходные. Повторение простого будущего времени. |
| ||
7 | Тест 1 |
| ||
8 | Мой дом. Предложения с оборотом «там находится» |
| ||
9 | Моя комната. Мебель. Вопросительные и отрицательные предложения с оборотом |
| ||
10 | Описание своей комнаты. Повторение предложений с оборотом. |
| ||
11 | Описание комнаты Джил. Повторение предложений с оборотом. Предлоги места. |
| ||
12 | Тест 2 |
| ||
13 | Контрольная работа № 1 |
| ||
14 | Проект «Предстоящие каникулы в волшебной стране» |
| ||
15 | Жизнь в городе и селе. Множественное число существительных. |
| ||
16 | Великобритания и Россия. Формы глагола «быть..» |
| ||
17 | Погода в разных городах мира. Диалог-расспрос. Степени сравнения прилагательных |
| ||
18 | Любимая погода и вид спорта. Сравнение объектов. |
| ||
19 | Сказка «Зеленый сад». Повторение степеней сравнения прилагательных. |
| ||
20 | Места обитания животных. Степени сравнения прилагательных. |
| ||
21 | Как люди и животные помогают друг другу. |
| ||
22 | Тест 3 |
| ||
23 | Что делали прошлым летом. Прошедшее время. Образование второй формы глаголов. |
| ||
24 | Смешные небылицы. Прошедшее время. |
| ||
25 | Костюмированный бал. Слова - спутники прошедшего времени. |
| ||
26 | Хорошие новости. Вопросительные предложения. |
| ||
27 | Что делал Санта-Клаус вчера. Повторение прошедшего времени. |
| ||
28 | Тест 4. |
| ||
29 | Контрольная работа № 2 |
| ||
30 | Проект «Сочиняем сказку» |
| ||
31 | Повторение степеней сравнения |
| ||
32 | Повторение времен |
| ||
33 | Семья. Прошедшие каникулы. Повелительные преложения |
| ||
34 | Что делали члены семьи Блэк в прошедшее воскресенье. |
| ||
35 | Чем я люблю заниматься. Повторение простого прошедшего времени. |
| ||
36 | Мои домашние обязанности. Правильные и неправильные глаголы. |
| ||
37 | Помощь по дому. Повторение вопросительной формы |
| ||
38 | История про Джейн. Мои домашние обязанности. Повторение настоящего и прошедшего времен. |
| ||
39 | Разговор по телефону. Повторение глагола «могу» |
| ||
40 | Время. Повторение простого прошедшего времени. |
| ||
41 | Диалог «За столом». Обращение с просьбой. Наречия. |
| ||
42 | Работа с текстом. Личные и притяжательные местоимения. |
| ||
43 | Тест 5 |
| ||
44 | В магазине. Одежда. |
| ||
45 | Диалог в магазине. Словосочетания. |
| ||
46 | Рекламное объявление для магазина. Степени сравнения прилагательных. |
| ||
47 | Одежда в разное время года. Общие и специальные вопросы. |
| ||
48 | Готовимся к празднику. Праздничное меню. Повторение общих и специальных вопросов. |
| ||
49 | Что любят делать девочки. Местоимения. |
| ||
50 | Тест 6 |
| ||
51 | Контрольная работа № 3 |
| ||
52 | Проект «Журнал мод» |
| ||
53 | Школа. Описание кабинета. Повторение оборотов, модальных глаголов. |
| ||
54 | Любимые занятия на уроке и перемене. Повторение модального глагола. |
| ||
55 | Школьные принадлежности. Повторение настоящего времени. |
| ||
56 | Обращение с просьбой. Любимый учебный предмет. |
| ||
57 | Описание классной комнаты. Указательные местоимения. |
| ||
58 | Любимый учебный предмет. Указательные местоимения. |
| ||
59 | Заполняем анкету. Повторение времен. |
| ||
60 | Работа с текстом. Повторение времен |
| ||
61 | Работа с данными анкеты. Повторение времен |
| ||
62 | Тест 7 |
| ||
63 | Контрольная работа 4 |
| ||
64 | Контрольная работа 4 |
| ||
65 | Проект «Диплом» | |||
66 | Повторение |
| ||
67 | Обобщение знаний. |
| ||
68 | Работа с текстом. «Лето» |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


