- для обучающихся 1 классов – не более 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры; продолжительность урока для 1 класса - 35 минут;
- для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков, один раз в неделю – 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе;
- для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;
- для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.
Продолжительность урока для 2-11 классов - 45 минут, кружков и факультативов – 45 минут, перемены - по 10 минут, две большие перемены по 30 минут в 1 и 2 смене. Начало занятий в 8.00. Учебный план рассчитан на 18 классов. Занятия организованы в две смены. Аттестация учащихся 2-9 классов проводится по четвертям, 10-11 классов – по полугодиям.
Учебный план соответствует всем необходимым требованиям:
- сохранен обязательный базовый компонент с учетом региональных потребностей, вариативная часть полностью реализуется за счет школьного компонента;
- сохранена преемственность между ступенями и классами;
- отсутствует перегрузка учащихся;
- обеспечена реализация плана ресурсами (наличие и соответствующая подготовка кадрового и программно-методического обеспечения).
При проведении в 5-11 классах учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Технология», «Информатика и ИКТ», в десятых-одиннадцатых классах – при проведении учебных занятий по предмету «Физическая культура», в девятых-одиннадцатых классах при изучении элективных курсов, а также при проведении занятий по «Иностранному языку» во вторых – четвертых классах, осуществляется деление их на две группы (при наполняемости класса 25 и более человек).
Для организации дифференцированного подхода к учащимся, решения задач личностно ориентированного обучения школа использует различные формы внеурочной работы во второй половине дня.
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования в федеральном базисном учебном плане увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов естественно-математического цикла, иностранных языков и информатики.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000» основная образовательная программа начального общего образования в 1 и 2 классах реализуется через учебный план и внеурочную деятельность, при этом внеурочная деятельность не является частью учебного плана. Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности, модель внеурочной деятельности в рамках реализации ОП НОО определяет образовательное учреждение.
Начальное общее образование
В 1-х классах вводится Федеральный образовательный стандарт второго поколения, 2 класс продолжает обучение по новым стандартам обязательная часть основной образовательной программы составляет 80% (21 ч для 1-х классов и 26 часов для 2-х классов в неделю), а 20% формируется участниками образовательного процесса, это внеурочная деятельность различные кружки, секции, проектная и исследовательская работа (до 10 часов в неделю).
В начальном звене «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1-го по 4-й класс 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули, а также элементы безопасности жизнедеятельности.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации в объем недельной нагрузки с 1-го класса вводится 3-й час физической культуры. Введение дополнительного часа физической культуры должно содействовать сохранению и укреплению физического здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта.
С учетом образовательной программы школы, инновационных процессов и преемственности в изучении предметов естественно-математического направления, не входящих в федеральный компонент БУП, ОУ выделен 1час в неделю для раннего изучения курса «Информатика» (элективный курс «Инфознайка»), направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. Целью элективного курса информатики в начальной школе является формирование абстрактных базовых понятий информатики, что обеспечит дальнейшее создание информационной картины мира, формирование представления о компьютере, как универсальной информационной машине, развитие интеллектуальных способностей учащихся. Данный курс должен обеспечить подготовку ученика к решению задач в области информационной деятельности на последующих ступенях общего образования, закладывает у школьников устойчивые навыки решения задач с помощью компьютера.
Учебный предмет "Английский язык" изучается со 2 класса. Во 2 - 4 классах по 2ч в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.
Часы регионального компонента во 2-4 классах переданы на изучение математики и русского языка.
В 2-3-4 классах за счет часов ОУ вводится дополнительный часы на «Литературное чтение» в целях более полной реализации программы, ориентированной на формирование и развитие навыка чтения, пробуждения у современных детей интереса к словесному творчеству и к чтению художественных произведений.
Во 2-х классах ОУ выделяется 1 час в неделю для изучения учебного предмета «Технология (Труд)», чтобы научить школьников думать, анализировать, выдвигать идеи, творчески подходить к решению любых задач, ценить прекрасное. Творческие люди быстрее адаптируются в обществе, на работе, лучше осваивают профессию и выполняют свое дело. Этому во многом способствует выполнение творческих проектов.
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс 4 классов общеобразовательной школы комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. (ВП-П44-4632).
Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:
1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных культур;
6. Основы светской этики.
Модуль «Основы православной культуры» изучается обучающимися с их согласия и по выбору родителей (законных представителей).
Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.
Основное общее образование
Особенности учебного плана основного образования:
Успешность адаптации школьника к обучению в 5-6 классах зависит от реализации преемственности связей между начальным и основным общим образованием.
С целью осуществления преемственности в изучении русского языка за счет часов регионального компонента дополнительно отведено по 4 часа в неделю в 5 классах, 3 ч в 6 классе, 2 ч в 7 классе.
В качестве регионального компонента в 5-7 и 9-х классах изучается курс «Основы безопасности жизнедеятельности». Курс «ОБЖ» ориентирован на освоение учащимися навыков безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в чрезвычайных ситуациях, на адаптацию к жизнедеятельности в мегаполисе, формирование экологической культуры.
Компонент ОУ распределен следующим образом: для развития речи обучающихся, их способностей работы с текстом отводится 1 час в области филология «литература»; для развития математических навыков у учащихся, способности логического мышления вводятся дополнительный час: математики в 5 - 9 классах, а также по 1 часу для расширения базовых знаний по предметам: «География» 6 класс, «Биология» 6 класс, 7 и 8 класс - «Информатика» , «Технология» 8 класс. Данные часы используются для осуществления предпрофильного обучения и подготовки учащихся к итоговой аттестации.
Предмет «Технология» в 5-8 классах изучается на базе школы. Часы учебного предмета «Технология» в IX классе переданы из федерального в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки.
В основной школе закладывается фундамент общеобразовательной подготовки обучающихся, обеспечивается профессиональная ориентация учащихся 9-х классов. Помочь учащимся ориентироваться в сложном мире труда, в выборе профиля обучения в старшей школе призвана профориентационная работа, на ее осуществление отводится 1 час компонента ОУ в 9-х классах - курс «Профессия и карьера».
С учетом потребности области в специалистах инженерной направленности в 8-9-х классах в рамках подготовки по технологическому и техническому направлениям час регионального компонента используется на изучение предмета «Черчение».
В 5-8 классах в курсе «Краеведение» осуществляется реализация краеведческого курса и дополняется организацией проектно-исследовательской, экскурсионно-краеведческой деятельности на базе социо-культурных и природных объектов города. Краеведение — это дисциплина, занимающаяся изучением прошлого родного края. Краеведение пробуждает интерес и воспитывает уважение к нашим истокам, к отчей земле, ее природным особенностям и преданиям, к исконным занятиям предков; знакомит нас с историческими событиями, традициями, культурой, выдающимися земляками; способствует возрождению духовных ценностей общества. Велико воздействие краеведения на разум наш и душу. Подлинное краеведение — всегда краелюбие.
В рамках предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка» в 8-9 классах изучается интегрированный курс «Искусство» (в том числе с использованием ИКТ).
Для развития навыков применения знаний учащихся на практике вводятся элективные курсы (за счет часов ОУ) по естественным наукам : химии – «Неизвестное об известном» и биологии «Мир живой природы».
Среднее: общее образование
План для 10-11-х классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
Особенности учебного плана среднего образования
Учащиеся 10 и 11 классов получат полноценную общеобразовательную подготовку к единому государственному экзамену по всем предметам федерального компонента. Все образовательные предметные программы учебного плана рекомендованы Министерством образования и науки РФ и обеспечивают образование на уровне государственного образовательного стандарта.
Учебный план 10-11 классов направлен на завершение общеобразовательной подготовки. Особенностью учебного плана 10-11 классов является усиление роли предметов «Математика» и «Русский язык» в связи с обязательностью этих предметов на государственной итоговой аттестации. Для расширения базовых знаний обучающихся
часы регионального компонента и компонента ОУ отведены:
- для более качественного освоения материала учащимися, осуществления индивидуального, дифференцированного обучения по предметам: «Русский язык», «Математика» и «Информатика и ИКТ», «Физика», «Химия», «Биология», «География». Осуществляя экологическое образование и воспитание обучающихся введен 1 час на изучение предмета «Экология».
- на организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов.
1 полугодие | 2 полугодие | |
Математика: Элементы матричных игр. Делимость целых чисел. | ||
Физика: Эксперименты и исследовательские опыты по физике. | Биология: Хромосомы и пол. | |
Обществознание: Человек и общество. | Русский язык: Трудные вопросы орфографии. | |
11 класс | Математика: Решение нестандартных задач. | |
Биология: Жизненные циклы. | Физика :Решение задач по механике повышенной сложности. | |
Обществознание: Социализация личности. | Русский язык: Многоаспектный анализ текст. | |
Социально-географическое краеведение. |
Ведение курсов, перечисленных выше, обеспечено педагогическими кадрами и учебно-методической литературой.
Обществознание. Интегрированный учебный предмет «Обществознание» (по 2 ч. в неделю) включает разделы «Экономика» и «Право».
История. В 10 и 11 классах продолжается изучение двух курсов: курс
всеобщей истории и курс истории России, которые преподаются в течение учебного года под общим названием «История». Независимо от принятой в образовательном учреждении системы текущей и промежуточной аттестации в аттестат выпускнику выставляется единая отметка по предмету «История».
Учебный план для 10-11 классов ориентирован на 34 учебные недели в год, продолжительность урока - 45 минут при 6-дневной учебной неделе. Максимальная учебная нагрузка обучающихся в неделю - 37 часов.
Пояснительная записка к учебному плану специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) школы VII вида
В результате процесса оптимизации образования с 2010 года на базе школы осуществляется обучение детей 7-9 классов 7 вида.
Учебные планы специальных (коррекционных) школ и классов коррекционной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья разработаны в соответствии:
− с Приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
− с Приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 29/2065-п. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии»; приложения к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 29/2065 71;
− с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г. « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
− с Письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № ин/13-03;
− с постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 Об утверждении САНПИН 2.4.2.2821-10" Cанитарно-эпидемиологические требования к условиями организации обучения в общеобразовательных учреждениях"
Учебный план – нормативный документ, определяющий максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, обеспечивающий усвоение обучающимися:
- федерального компонента (минимума содержания образования);
- регионального компонента, определенного типом и видом образовательного учреждения;
- школьного компонента, выражающегося в коррекции индивидуальных и типологических особенностей психофизического развития ребенка для дальнейшей социальной адаптации в обществе.
Учебные предметы учебного плана соответствуют содержанию обучения в образовательной школе.
В учебном плане полностью реализуются государственные общеобразовательные программы, что обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации, гарантирует овладение выпускниками образовательного учреждения необходимым минимумом знаний, умений и навыков и обеспечивает возможность продолжения образования в любом регионе страны.
Учебный план ориентирован на основные цели и задачи образования:
- защиту воспитанников от некачественного образования и воспитания;
- развитие в процессе обучения продуктивных видов и способов деятельности учащихся, формирование общеучебных навыков;
- ориентацию образовательного процесса на достижение выпускниками социальной зрелости;
- создание условий для продолжения образования в соответствии с выбором учащихся и их родителей.
- историческая преемственность поколений, сохранение и развитие национальной культуры;
- воспитание граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью;
- разностороннее и своевременное развитие детей и молодежи, формирование навыков самообразования и самореализации личности;
- формирование у детей и молодежи целостного миропонимания и научного мировоззрения, развитие культуры межэтнических отношений;
- систематическое обновление всех аспектов образования, отражающего изменения в сфере культуры, экономики, науки, технологии и техники.
Учебный план 8-9 классов VII вида предусматривает овладение знаниями в объеме базовых программ обязательных учебных курсов, единых для общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Кроме того, предусматривается трудовая подготовка по разным видам деятельности, а также коррекция недостатков в развитии и индивидуальная и групповая работа, направленная на преодоление трудностей в овладении отдельными предметами.
Количество часов, отводимое на математику, увеличено по сравнению с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений, так как у многих обучающихся с задержкой психического развития не сформированы элементарные математические представления.
Из регионального компонента добавлен 1 час на изучение русского языка в 8-9 классах, с целью формирования основ функциональной грамотности, а также как можно полнее скорригировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях.
Обязательным компонентом программы являются коррекционные индивидуальные и групповые занятия, направленные на более успешное продвижение в общем развитии отдельных обучающихся, коррекции недостатков их психического развития, ликвидации имеющихся или предупреждению возможных пробелов в знаниях. В 8-9 классах: русский язык – 0,5 ч., математика – 0,5 часа.
Предмет ОБЖ входит в максимально допустимую нагрузку. Курс решает задачи по формированию навыков безопасной жизнедеятельности и социально-бытовой ориентации учащихся.
С целью формирования у учащихся умений работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность на ступени основного общего образования в 8 классах добавлен 1 час учебного предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)».
На изучение предмета «Технология» в 8 -9-х классах отводится 2 часа и 1 час из компонента образовательного учреждения на предпрофильную подготовку по профессиональному самоопределению обучающихся.
С учетом потребности области в специалистах инженерной направленности в 8-9-х классах в рамках подготовки по технологическому и техническому направлениям час регионального компонента используется на изучение предмета «Черчение».
В рамках предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка» в 8-9 классах изучается интегрированный курс «Искусство» (в том числе с использованием ИКТ).
Учебный план 7-9 классов предусматривает овладение знаниями в объеме базового ядра обязательных учебных курсов, единых для общеобразовательных учреждений РФ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
