Советы родителям
Сейчас в школах подготовка к ГИА в самом разгаре.
Каждому из Вас важно подготовить своих детей морально к предстоящим испытаниям.
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей.
Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятности допущения ошибок.
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребенка, связанное с переутомлением.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, креветки, творог, орехи, курага, ананас и т. д. стимулируют работу головного мозга.
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью и т. д.
Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренировка ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
Уважаемые родители!
Государственная аттестация
выпускников IX классов
По окончании учебного года Вашим детям предстоит государственная (итоговая) аттестация в новой форме/ Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (ГИА выпускников IX классов), представляет собой новую форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.
В настоящий момент ГИА выпускников IX классов проводится на основании Закона Российской Федерации «Об образовании» и в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России .
ГИА выпускников IX классов организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, при участии общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования.
Вопросы ГИА выпускников IX классов курирует Управление оценки качества образования Рособрнадзора.
Новая форма проведения экзамена выпускников IX классов является неотъемлемым элементом формирующейся общероссийской системы оценки качества образования. Экзамен проводится с использованием механизмов независимой оценки образовательных достижений выпускников основной школы путем создания территориальных экзаменационных комиссий.
Результаты ГИА-9 в новой форме могут быть использованы как для аттестации выпускников за курс основной школы, так и для выявления учащихся, наиболее подготовленных к обучению в профильных классах старшей школы.
На основании писем Министерства образования и науки Российской Федерации -207 и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -180/10-01 «Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2011 году» в области будет продолжена апробация проведения государственной (итоговой аттестации) обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний.
В 2010/2011 учебном году проведение апробации пройдет по 11 общеобразовательным предметам: русскому языку, математике, биологии, химии, иностранному языку, информатике и ИКТ, географии, физике, истории, обществознанию, литературе. Научно-методическое сопровождение апробации осуществляет Рособрнадзор.
Государственная (итоговая) аттестация проводится в общеобразовательных учреждениях-пунктах проведения экзаменов, создаваемых на базе школ по согласованию с муниципальными органами управления образованием.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному общеобразовательному предмету, при условии обязательной сдачи экзамена по этому общеобразовательному предмету.
Сроки и расписание проведения экзаменов определяются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Для выпускников, пропустивших государственную (итоговую) аттестацию по уважительным причинам, предусматриваются дополнительные сроки проведения государственной (итоговой) аттестации, которые устанавливаются Рособрнадзором. Выпускники IX классов, освоившие образовательные программы основного общего образования, обучавшиеся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившиеся в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев и дети-инвалиды, проходят ГИА в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников. ГИА для указанных выпускников может проводиться досрочно, но не ранее 1 мая т. г. При необходимости письменные экзамены могут быть заменены на устные, а количество сдаваемых экзаменов может быть сокращено до двух письменных, по согласованию с местным (муниципальным) органом управления образованием.
Каждый выпускник, проходящий государственную (итоговую) аттестацию, получает индивидуальные экзаменационные задания.
После окончания экзамена все экзаменационные работы упаковываются, запечатываются и направляются для последующего оценивания в региональный центр обработки информации и в предметную подкомиссию по соответствующему общеобразовательному предмету. Проверка и оценивание экзаменационных работ производится в соответствии с инструкциями, разработанными Рособрнадзором.
Выпускник считается прошедшим государственную (итоговую) аттестацию при получении по всем экзаменам отметок не ниже «3» («удовлетворительно»).
Выпускники, получившие две неудовлетворительные отметки, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим общеобразовательным предметам в дополнительные сроки государственной (итоговой) аттестации в текущем учебном году.
В случаях нарушения процедуры проведения экзаменов и в случае несогласия с результатом оценивания экзаменационной работы выпускник имеет право подать апелляцию в конфликтную комиссию в порядке и сроки, определенные в положении о конфликтной комиссии, утвержденном комитетом.
http://www. ege. *****
Официальный информационный портал ЕГЭ
http://www. *****
Сайт комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области
Тел. горячей линии:
(81
Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.
- Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
- пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
- внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
- если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
- если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.
И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.
