Досуг. Старший дошкольный возраст

Досуг

Старший дошкольный возраст

Звучит аудиозапись песни «Соломенное лето» (муз. 0. Юдахиной, ел. В. Степано­ва). Дети выходят на игровую площадку и становятся полукругом.

Ведущий.

Ходит лето по планете,

Пышет жаром, словно печь.

И спешит лучами солнце

Землю-матушку согреть.

Варит сладкое варенье

В летних лужах,

Как в котлах,

Сушит сено луговое

В крепких копнах и стогах.

Ходит лето по планете,

Раздаёт свои дары,

И звенит горячий воздух

От шмелей и мошкары!

Вам нравится лето? (Да.) Давайте отпра­вимся к нему в гости.

Дети.

К нам заглянуло лето

В открытое окно.

От солнечного света

Тепло всем и светло. Откроет солнце на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на земле Каждому по лучику!

Поспевает земляника,

Зацветает иван-чай.

Здравствуй, ягодное лето!

Ты гостей скорей встречай!

Ведущий.

Здравствуй, лето, море света,

Солнца, воздуха, тепла!

В гости к солнечному лету

Собирайся, детвора!

В гости к лету, в путь-дорогу

Собирайтесь поскорей!

Мы возьмём с собою много

Песен, шуток и затей!

Исполняется музыкально-ритмическая композиция «Весёлые путешественники» (муз. М. Старокадомского, «Ритмическая мозаика», кассета № 1 А).

Входит Лето (воспитатель).

Лето.

Собирали мне букашки

Утром свежую росу,

Колокольчики, ромашки

Заплетали мне в косу,

На зелёном сарафане

Над обрывом у реки

Вышивало солнце гладью

Золотые васильки!

Здравствуйте, дети! Как радостно видеть вас весёлыми, здоровыми, загорелыми.

Ведущий.

Здравствуй, Лето золотое!

Безупречен твой наряд.

И рубины земляники

В волосах твоих горят!

Дай нам вволю надышаться

Ароматом сочных трав

И прохладой насладиться

Молодых твоих дубрав!

Лето. Дети! А чему вы больше всего раду­етесь летом? (Теплу, солнцу, цветам.) Приходите спозаранку На цветочную полянку! Посмотрите, что за чудо: Яркие цветы повсюду. Знаете ли вы, что это за цветок?

• На высокой ножке, смотрит на дорожку. Жёлтый глазок, белый венок. (Ромашка.)

• Эй, звоночек, синий цвет, С язычком, а звона нет! Что же это за звоночек?

Назовите... (Колокольчик.)

• Четыре ярко-красных Блестящих лепестка И семена в коробочке У этого цветка. Коробочка на ножке, В ней чёрные горошки. (Мак.)

• Мелкие цветочки, Яркие, как пламя, Мы однофамильцы С мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими Алыми... (Гвоздиками.)

• Шарик пушистый белеет в поле чистом, Подул ветерок - остался стебелёк. (Одуванчик.)

Звучит аудиозапись музыки. Девочки стар­шей группы исполняют танец с цветами.

Ведущий. А теперь ты, Лето, отгадай на­ши загадки.

Дети.

Клейкие почки, зелёные листочки.

С белой корой стоит под горой.

(Берёза.)

Над полем порхает, на цветах отдыхает.

(Бабочка.)

Ползёт старушка, везёт избушку.

(Улитка.)

Через поля, через луга встала яркая дуга.

(Радуга.)

Ведущий. Посмотри, Лето, какие яркие султанчики в руках у девочек, они немножко похожи на радугу.

Звучит аудиозапись музыки. Девочки подготовительной к школе группы танцу­ют с султанчиками.

Лето.

Ловкость развить и внимание

Помогают соревнования.

Начинаем весёлые старты.

Соревнуются наши команды.

Дети старшей (команда «Смельчаки») и подготовительной к школе групп (команда «Ловкачи») принимают участие в эстафетах.

«Держи мяч».

Ребёнок зажимает мяч между ног и прыж­ками продвигается до условленного места;

обратно бежит, держа мяч в руках, и переда­ёт его следующему участнику.

«Кубик и ракетка».

Каждый участник держит в руках кубик. Ка­питан команды начинает эстафету: кладёт ку­бик на ракетку, доносит до корзины, сбрасыва­ет в неё кубик, обегает корзину, возвращается к месту старта, передаёт ракетку следующему игроку, а сам встаёт в конец колонны.

«Доберись до мяча».

Напротив каждой команды лежат четыре обруча, в одном из которых находится мяч. Каждый участник пролезает последователь­но через обручи. Встав в последний, под­брасывает мяч вверх, ловит его, снова кла­дёт в обруч, бежит обратно, осаливает сле­дующего (передаёт эстафету) и встаёт в; конец колонны.

«Репка».

Дети (в шапочках персонажей сказки) строятся в колонну. Первый участник («дед») пробегает дистанцию, обегает кеглю («реп­ку»), бежит обратно, берёт за руку второго участника («бабку»). Дети пробегают дис­танцию вдвоём, возвращаются, берут за руку «внучку» и т. д. Последний участник («мыш­ка») берёт кеглю.

По окончании эстафет дети садятся на скамейки.

Лето.

Смех и радостные крики.

Щёчки ярче земляники:

Соревноваться нужно -

Ведь побеждает дружба!

Все дети участвуют в музыкально-рит­мической композиции «Песенка о лете» (муз. Е. Крылатова, «Ритмическая мозаи­ка», кассета № 2 А).

Лето. Завершается наш праздник. Желаю вам, дети, за летние месяцы окрепнуть, под­расти.

Лето под музыку уходит, дети расхо­дятся по своим участкам.