МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ижевский государственный технический университет имени »
Глазовский инженерно-экономический институт (филиал)
(ГИЭИ (филиал) ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени »)
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Ректор ИжГТУ
_____________
_______________________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине: Организация деятельности центрального банка
для направлений: 080100.62, Экономика, профиль - финансы и кредит
форма обучения: очная
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 5 зачетных единиц
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
7 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 75 | 75 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 45 | 45 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 30 | 30 | |||
Семинары (С) | - | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | - | ||||
Самостоятельная работа (всего) | 105 | 105 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | 36 | 36 | |||
Расчетно-графические работы | - | - | |||
Реферат | - | - | |||
Другие виды самостоятельной работы | 69 | 69 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зач | зач. | |||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 180 5 | 180 5 |
Кафедра: Бухгалтерский учет и аудит
Составитель: , канд. экон. наук, доцент
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждена на заседании кафедры
Протокол от 25 июня 2012 г. № 6
Заведующий кафедрой __________________
_______________________________20__г.
СОГЛАСОВАНО
Председатель учебно-методической комиссии
по направлению 080100.62 Экономика _________________
_______________________________20__г.
Количество часов рабочей программы соответствует количеству часов рабочего учебного
плана направления 080100.62 Экономика. Профиль «Финансы и кредит»
Начальник учебно-инженерного отдела _____________________
_________________________________20__г.
Аннотация к дисциплине
Название модуля | Организация деятельности центрального банка | |||||||||||||||
Номер | Академический год | 2014/2015 | семестр | 7 | ||||||||||||
Кафедра | 85 БУиА | Программа | 080100.62 Экономика (профиль – Финансы и кредит) | |||||||||||||
Гарант модуля | , к. э.н, доцент | |||||||||||||||
Цели и задачи дисциплины, основные темы | Цели: формирование у студента понимания ключевых аспектов деятельности центрального банка как денежно-кредитного регулятора на примере Банка России. Задачи: Сформировать комплексное представление о роли центральных банков в экономике и регулировании банковской системы; сформировать представление об организационно-функциональной структуре центральных банков, применяемых инструментах и методах денежно-кредитной политики, усвоить практические навыки в области регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций. Знания: место и роль центрального банка в национальной экономической системе; правовая, экономическая и организационная основы деятельности Банка России; цели, задачи, трансмиссия и инструменты денежно-кредитной политики; банковское регулирование и надзор. Умения: самостоятельно собирать, обобщать и анализировать экономическую информацию о деятельности Банка России; анализировать качественные и количественные показатели, характеризующие деятельность центрального банка; оценивать последствия решений в области денежно-кредитной политики для экономики и банковской системы; осуществлять подготовку исследований по оценке финансового состояния коммерческих банков, проводить наблюдение и обрабатывать данные отчетности Банка России Навыки:методами анализа и обработки статистических данных Банка России; методами анализа инструментов денежно-кредитной политики; методическими инструментами пруденциального банковского надзора Лекции (основные темы): История первых центральных банков, Отечеcтвенная история: от Банка Российской империи до Банка России, Организация Центрального банка и его управление, Финансовый отчет центрального банка, Наличная денежная эмиссия и платежная система, Концепция денежно-кредитной политики, Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики, Правила и дискреционная политика, Управление ликвидностью банковского сектора, Модели банковского надзора, Базельское соглашение, Банковское регулирование и надзор в России, Управление международными резервами, Прямые инструменты денежно-кредитной политики, Обязательные банковские резервы, Рефинансирование, Депозитные операции, Операции на открытом рынке, Валютные интервенции, Независимость Центрального банка, Транспарентность и ответственность Центрального банка | |||||||||||||||
Основная литература | 1. Аленин деятельности Центрального банка: Учебное пособие. – Кострома: Изд-во КТИ, 2006. 2. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков. Пер. с англ. - М. и др.: Вильямс, 2007. | |||||||||||||||
Технические средства | Персональный компьютер. Проекционная аппаратура для презентации лекции и демонстрации иллюстративных материалов. | |||||||||||||||
Компетенции | Приобретаются студентами при освоении модуля | |||||||||||||||
Общекультурные | ||||||||||||||||
Профессиональные | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9); | |||||||||||||||
Зачетных единиц | 5 | Форма проведения занятий | Лекции | Практ. занятия | Лабор. работы | Самост. работа | ||||||||||
Всего часов | 45 | 30 | - | 105 | ||||||||||||
Видыконтроля | Диф. зачет/зачет/экзамен | КП/КР | Условие зачета модуля | Получение оценки «зачтено». | Форма проведе-ния самостоят-ельной работы | Подготовка к лекциям, практическим занятиям, курсовой работе, зачету, экзамену | ||||||||||
формы | Зачет | КР | ||||||||||||||
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля | Банковское дело, Рынок ценных бумаг. | |||||||||||||||
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью преподавания дисциплины является формирование у студента понимания ключевых аспектов деятельности центрального банка как денежно-кредитного регулятора на примере Банка России.
Задачи дисциплины:
- Сформировать комплексное представление о роли центральных банков в экономике и регулировании банковской системы;
- сформировать представление об организационно-функциональной структуре центральных банков, применяемых инструментах и методах денежно-кредитной политики,
- усвоить практические навыки в области регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- место и роль центрального банка в национальной экономической системе;
- правовая, экономическая и организационная основы деятельности Банка России;
- цели, задачи, трансмиссия и инструменты денежно-кредитной политики;
- банковское регулирование и надзор.
уметь:
- самостоятельно собирать, обобщать и анализировать экономическую информацию о деятельности Банка России;
- анализировать качественные и количественные показатели, характеризующие деятельность центрального банка;
- оценивать последствия решений в области денежно-кредитной политики для экономики и банковской системы;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


