Учебный план начального общего образования

4. Учебный план начального общего образования

Пояснительная записка

Учебный план начального общего образования является важнейшей частью Основной образовательной программы МОУ СОШ №2, одним из основных механизмов её реализации. Он определяет предусмотренный для освоения учащимися состав образовательных областей и учебных предметов, а также - максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Учебный план является главным основанием для тарификации учителей и других педагогических работников школы.

Целью данного учебного плана является создание условий, которые способствуют умственному развитию учащихся, самопознанию и осознанному личностно-профессиональному самоопределению, не зависящих от социокультурных возможностей семьи и ее имущественного положения. Учебный план начальной школы направлен на развитие познавательных способностей учащихся, а также на формирование общеучебных умений и навыков, необходимых для успешного обучения на второй и третьей ступени.

МОУ СОШ №2 на ступени начального общего образования реализует общеобразовательные программы для начальной школы. Используются УМК образовательной системы , УМК «Школа России» и УМК «Перспективная начальная школа».

В учебном году Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ №2 включает в себя два учебных плана:

§  учебный план для первых классов, образовательный процесс в которых организуется на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.01 года);

§  учебный план для вторых-четвёртых классов, образовательный процесс в которых организуется на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации и федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ № 000 от 9 марта 2004 года).

Учебный план начальной школы*******

( 5-дневная рабочая неделя с включением надпредметных и межпредметных модулей )

Учебный план первых классов регламентирует распределение урочной (обязательной) и внеурочной (формируемой по выбору) деятельности ученика. Согласно требованиям нового стандарта обязательная часть составляет 80 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 20 % от общего объема основной образовательной программы, что зафиксировано в специально отведённых часах на внеурочную деятельность первоклассников.

Учебный план первых классов кроме привычных предметов, которые изучаются на уроке, включает принципиально новый внеурочный тип учебных занятий – надпредметные и межпредметные модули.

Продолжительность урока в первых классах в I полугодии - 35 минут, а со II полугодия все уроки по 45 минут при пятидневной рабочей неделе.

В середине учебного дня предусмотрена динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. В первых классах назначаются дополнительные недельные каникулы в феврале.

Данный учебный план составлен исходя из следующих условий:

34 учебных недели во 2-4 классах, а для 1-го класса – 33 учебных недели.

При составлении учебного плана для I класса был использован «ступенчатый режим обучения:

- в 1-2 неделю сентября - по 3 урока в день, в 3-4 неделю сентября и в октябре – по 4 урока. На четвертых уроках используются не классно-урочная, а иные формы организации учебного процесса: уроков-игр, уроков - театрализаций, уроков-экскурсий, уроков –импровизаций.

- в ноябре-декабре - по 4 урока в день в классно-урочной форме;

- в январе - мае - по 4 урока в день + 1 день по пять уроков.

Данный вариант учебного плана составлен исходя из принципа включения надпредметных вариативных модулей в образовательные области.

Предметные области и учебные предметы, классы	1 ******		2	3	4	Общее кол-во часов
1.  Обязательный (инвариантный) компонент основной образовательной программы
1.1. Учебные предметы, курсы
1.Филология (188 часов)
1.Обучение грамоте****	163		-	-	-	163
2.Русский язык	45		118	118	105	386
3.Литературное чтение	36		99	99	96	330
4. Иностранный язык	----		66	66	66	198
2.Математика и информатика
Математика	101		108	108	108	425
3. Окружающий мир
Окружающий мир, ОБЖ	33		50	50	50	183
4. Основы духовно-нравственной культуры народов России Основы религиозной культуры и светской этики	-		-	-	17	17
5. Искусство и культура 6. Технология
1.Изобразительное искусство и художественный труд	54		50	50	50	204
2.Музыка	33		31	33	32	129
7. Физическая культура
Физическая культура	69***		102	102	102	375
Итого по 1 разделу (80%)	534 часа		624	626	626	2410
2. Образовательные рефлексивно-развивающие надпредметные и межпредметные модули*****
Текущие образовательные модули, в том числе:
«СЛОВО» - практический тренинг формирования культуры речи	31		-	-	-	31
Математика и конструирование	31		34	33	33	131
Информатика			17	17	17	51
Истоки	---		34	33	33	100
Решение учебно - практических задач			17	17	17	51
Музей в твоём классе	10		9	9	9	37
Проектная деятельность по изучению природы родного края	31		30	30	30	121
Научный клуб «Ключ и Заря»			17	17	17	51
«Игры народов мира»	30					30
Итого по 2 разделу (20 %)	133		158	156	156	603
Итого часов за год (100%)	667*		782	782	782	3013
Максимально допустимая нагрузка учащихся в неделю	15/20/21**		23	23	23	Согласно требований СаНиПиН

* 667 Расчет общего количества часов за год в 1 классе производится по формуле:

I четверть – 170 часов = 30 + недели по 15 уроков + 7 недель по 20 уроков)

II четверть – 140 часов (7 недель по 20 уроков)

III - IV четверти – 357 часов (17 недель по 21 уроку)

Итого: 667 уроков

**использование "ступенчатого" режима обучения в первом классе

*** Согласно СанПИн (10.20.) Для удовлетворения биологической потребности в движении не зависимо от возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3-х уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается (по 3 урока физической культуры 33 недели).

****Обучение грамоте – период обучения чтению и письму, проводится в рамках предметной области «Филология» отдельными учебными курсами (обучение чтению и обучение письму). Готовит учащихся к изучению русского языка и литературного чтения. В 1 классе в период обучения грамоте в рамках учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» проводятся уроки обучения грамоте (5 часов в неделю) и уроки обучения письму (4 часа в неделю).

***** Под рефлексивно-развивающими надпредметными и межпредметными образовательными модулями в настоящем документе понимается введение учебных курсов, дополняющих или расширяющих содержание предметов, а также формы и виды учебной деятельности для достижения планируемых результатов. Межпредметные и надпредметные образовательные модули обеспечивают различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Надпредметные и межпредметные образовательные модули должны быть зафиксированы в рабочих программах учителей.

******Предлагаемый расчёт часов по предметам для 1 класса (в данном учебном плане):

1.  Обучение грамоте. 176 часов = 10 часов (I четверть -2 недели по 5 часов)+ 56 часов

( I четверть -7 недель по8 часов) + 56 ( II четверть -7 недель по8 часов) + 54 ( III четверть - 6 недель по 9 часов)

2.  Русский язык. 55 часов = по 5 уроков 11 учебных недель

3.  Литературное чтение 44 часа = по 4 урока 11 учебных недель

4.  Математика. 132 часа = по 4 урока 33 учебные недели

5.  Окружающий мир 64 часа = 2 недели по 1 уроку +31 неделя по 2 урока

6.  Физическая культура 99 часов = по 3 урока 33 учебные недели

7.  Музыка 33 часа = по 1 уроку 33 учебные недели

8.  ИЗО и художественный труд 2 часа = 2 недели по 1 уроку

9.  ИЗО 31 час = 31 неделя по 1 уроку

10.  Труд 31 час = 31 неделя по 1 уроку

*******Учебный план соответствует требованиям зарегистрированному в Минюсте РФ 3 марта 2011г.(Регистрационный N 19993) Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" и не противоречит Рекомендациям по организации обучения первоклассников в адаптационный период (Письмо Министерства общего профессионального образования РФ). Данное письмо является дополнением к письму Минобразования Рос­сии /11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы».

Выдержки из постановления СанПиНа, которые учитывались при формировании учебного плана (10. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса) и Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период (Письмо Министерства общего профессионального образования РФ). Данное письмо является дополнением к письму Минобразования Рос­сии /11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»

Планируется проведение в 1-2 неделю сентября - по 3 урока в день, в 3-4 неделю сентября и в октябре – по 4 урока. На четвертых уроках используются не классно-урочная, а иные формы организации учебного процесса: уроков-игр, уроков - театрализаций, уроков-экскурсий, уроков –импровизаций

При проведении трех уроков в день в течение двух месяцев четвертые учебные часы планируются иначе, чем традиционные уроки. Эти тридцать пять часов учебной нагрузки (3-9 недели по 1 уроку ежедневно) планируются проводить следующим образом: 7 уроков физкультуры (дополнительный третий час физкультуры) и 28 нетрадиционных урока, которые распределяются между разными предмета­ми, использовав гибко расписание уроков. Рекомендуется провести последними уроками в течение сентября-октября 5 экскурсий по окружающему миру, 5 - по изобразительному искусству, 6 - по труду, 5 уроков-театрализации по музыке и 7 уроков-игр и экскурсий по математике.

Помимо общих рекомендаций по организации уроков в адаптацион­ный период выявляется специфика организации уроков по отдельным предметам. Смотреть в приложении в № 4.

1 класс
Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
1. Обязательный (инвариантный) компонент основной образовательной программы
Филология	Русский язык	5
Литературное чтение	4
Математика и информатика	Математика	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2
Искусство	Музыка	1
ИЗО	1
Технология	Технология	1
Физическая культура	Физическая культура	3
ИТОГО		21

Учебный план 2-4-х классов

Годовой учебный план

§  учебный план для вторых-четвёртых классов организуется на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации и федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ № 000 от 9 марта 2004 года).

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в год
Обязательная часть
	2 кл.	3 кл.	4 кл.
Филология	Русский язык	170	170	170
Литературное чтение	136	102	102
Иностранный язык	68	68	68
Математика	Математика	136	136	136
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	68	68	68
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России		-	17
Искусство	Музыка	34	34	34
Изобразительное искусство	34	34	34
Технология	Технология	34	68	68
Физическая культура	Физическая культура	102	102	102
Итого		782	782	782

Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным. В его содержание введены элементы основ безопасности жизнедеятельности..

В связи с тем, что в общеобразовательном учреждении принята 5-дневная учебная неделя учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе ведется интегрировано в рамках часов, отведенных на преподавание предметов «Окружающий мир», «Литературное чтение», за счет классного часа.

При проведении занятий по иностранному языку (2-4кл.) осуществляется деление классов на две группы: при наполняемости 25 человек.

Учебный план (недельный)

2-4 классов МОУ СОШ №2 гор. Гвардейска в 2учебном году

Учебные предметы	2 «А», 2 «Б»	3 «А»,3 «Б»,3 «В»	4 «А»,4 «Б»,4 «В»
Математика	4	4	4
Русский язык	5	5	5
Чтение	4	3	3
Окружающий мир	2	2	2
Иностранный язык	2	2	2
Изобразительное искусство	1	1	1
Музыка	1	1	1
Технология 1	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
Итого	23	23	23
Максимальный объем учебной нагрузки учащихся при пятидневной учебной неделе	23	23	23

1 Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в III-IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)»