Рабочий план учащегося 9 класса за первый семестр 2010года.
Аттестация 20-25октября 2013 г.
Тема | Домашние задания | Учебник, учебные пособия | Контроль знаний |
Русский язык - национальный язык русского народа. Понятие норма. Бережное отношение к языку. | Упр.19 | М. Разумовская, стр.4-5 | Беседа о русском языке. |
Повторение изученного в 8 классе. Диагностическая работа. | Тесты ГИА ( задание А и В). | Тестовые задания по выбору учителя. | Проверка и работа над ошибками. |
Редактирование текста. | Текст прилагается. | Проверка и работа над ошибками. | |
Роль знаков препинания в письменной речи. Подготовка к ГИА. Разделительная и выделительная функция. Интонационная роль знаков препинания. | Стр.21 учебника. Упр.23. Сочинение – рассуждение о знаках препинания ( см. ГИА под редакцией , вариант 16, задание С1. | Разумовской « Русский язык». Пособие ( ГИА,36 вариантов) | Сочинение о роли знаков препинания. |
Словосочетание. Подчинительная связь в словосочетаниях. Вводные слова и вставные конструкции, обращение. Их роль в речи. | Задания В5 и В3. | Тесты ГИА под редакцией | Контрольные тесты. Конспект. |
Характеристика русской лексики. | Презентация учителя. Пособие , стр.78-80. (выучить) | Русский язык. Подготовка к ГИА под редакцией . | Дать краткую характеристику русской лексики. Конспект. |
Лексика и грамматика. Явления грамматические и лексические. | Пособие , стр.100-101 | Пособие » Подготовка к ГИА». | Написать сочинение - рассуждение по высказыванию лингвиста Степанова: « Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика - как они думают». |
Сложное предложение. Типы сложных предложений. Средства связи между частями сложного предложения. | Упр. 60, 67, | М. Разумовская, параграф № 7,9 | Устный опрос учителя |
Сложносочиненное предложение. Виды сложносочиненных предложений. | Упр.75,69, ГИА задание В7 | Учебник, параграф № 9,10 | Домашняя контрольная работа. Задания ГИА В7. |
Сложноподчиненное предложение. Средства связи частей сложноподчиненного предложения. | Упр.93, 96 ГИА заданиеВ7,в8,В9. | Разумовской, параграф №12,13,14, таблица средств связи частей сложноподчинен-ного предложения ( стр.71 учебника). | Карточки - задания, тесты ГИА, задание В7,В8,В9. |
Способы компрессии текста ( сжатие). Написание сжатого изложения ( Подготовка к ГИА). | Конспект о приемах сжатия текста. Пособие Львовой и Замараевой, стр. 113-114. Сократить текст до 90-110 слов и написать сжатое изложение. | Памятка о сжатии текста, подготовленная учителем, конспект ученика. М. Разумовская, стр.22 ( Возьми на заметку!). | Написание сжатого изложения. Ознакомиться с текстами изложений ( пособие ). |
Подготовка к ГИА. | Выполнение заданий части 2 ГИА, задание А и В. | Пособие Цыбулько к ГИА (36 вариантов). | 5 вариантов ГИА, задание А и В. |
Работа по варианту С1. Как писать сочинение- рассуждение? Композиция, тезис, доказательства, вывод. | Подготовка к ГИА. Русский язык. Стр.97-104.Третья часть работы на ГИА. | Написать 2-3 сочинения - рассуждения по пособию П( 36 вариантов). |
Текст для редактирования. Расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы.
Стараясь (не) шуметь я осторожно вышел из комнаты и тихо ступая прошел в коридор где стояли мои удочки. Утро еще только начиналось лес спал птицы молчали.
Вдруг там на востоке у кромки дальнего леса заалело небо и вскоре пронзая сероватый ра…вет оттуда брызнули первые лучи солнца. Через миг оно появилось само удивительно круглое и большое и от его теплой улыбки оживилась вся природа. Искрясь засверкали на листьях и травах капельки р…сы и влажные полосы тумана сж…гаемые горячими лучами солнца стали медле…о отступать в н…зины. Согретые первыми лучами солнца защ…бетали птицы и лес вдруг проснулся и зажил своей понятной только ему жизнью.
Оч….рова….ый красками звуками и светом я совсем забыл про рыбалку. Вспомнив я бросился бегом через поле к речк… У изогнутого старого ствола ивы скл….не…ой к самой воде я закинул удочки и стал терп…ливо ждать. Как опытный рыболов я знал что рыба хорошо клюет у того кто рано встает.
Сочинения - рассуждения. ( не менее 70 слов ).
« Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика - как они думают». Лингвист Степанов)
Сочинение о роли знаков препинания. ( ГИА, , 16 вариант).
Изложение ( текст прослушивается на диске и пишется в школе).
График консультаций.
9-с класс четверг с
8-с класс среда с – 17.30.
10-а класс пятница с
11-с класс вторник с 15.00-17.30
График элективных курсов по подготовке к ГИА и ЕГЭ.
9-с класс-четверг - 7 урок ( вся группа), пятница - 5 урок ( полгруппы, по списку)..
11-с - вторник-7 урок ( вся группа)
10-с класс - среда -7 урок.
