Циклограмма методической работы на учебный год

Циклограмма методической работы на учебный год.

Циклограмма методической работы

на учебный год.

Методическая тема: «Освоение и реализация современных технологий личностно-ориентированного обучения».

Цель:

- Повышение профессиональной компетентности учителя в области теории и практики современного личностно ориентированного урока и методики его педагогического анализа.

- Повышение качества обученности, воспитанности и степени удовлетворения познавательных интересов учащихся за счет освоения современных технологий личностно - ориентированного обучения через информационные компьютерные технологии.

Задачи:

- совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;

- продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта;

- совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива.

Циклограмма методической работы на учебный год.

№№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Заседания МО	в течение года	методист
2.	Педагогические советы	в течение года	Администрация
3.	Изучение и обобщение передового педагогического опыта систематически	в течение года	Администрация
4.	Контроль за работой МО систематически	апрель	Администрация
5.	Участие в конкурсах	В течение года	методист
6.	Конкурс «Учитель года»	январь - февраль	Администрация

Основные направления деятельности

Работа с кадрами

1) Повышение квалификации

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

Курсовая переподготовка

№№	Содержание работы	Сроки	Ответственные	Прогнозируемый результат
1	Составление графика прохождения курсов повышения квалификации.	Сентябрь	методист	График курсовой переподготовки

2) Аттестация педагогических работников.

Цель: Определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников.

№№	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	Теоретический семинар «Нормативно - правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»	сентябрь	Зам. директора УВР	Принятие решения о прохождении аттестации
2	Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»	сентябрь	Зам. директора УВР	Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности.
3	Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации	октябрь	Зам. директора УВР	Преодоление затруднений при написании заявления
4	Уточнение списка аттестуемых педагогов в учебном году	октябрь	Зам. директора УВР	Списки педагогов
5	Оформление необходимых документов для прохождения аттестации.	Согласно графику	Аттестуемые педагоги	Оформление документации
6	Изучение деятельности педагогов	Ноябрь-декабрь	Аттестационная комиссия	Экспертные заключения.
7	Проведение открытых мероприятий	Согласно графику	Аттестуемые педагоги	Материал для экспертных заключений.

3) Обобщение и распространение опыта работы.

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов

№	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	Описание передового опыта	В течение года	Учителя – предметники	Материалы опыта
2	Оформление методической «копилки».	В течение года	Методист, учителя – предметники	Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. Д.
3	Представление опыта на заседании МО	В течение года	Методист, учителя – предметники	Выработка рекомендаций для внедрения.
4	Подготовка для участия в конкурсе «Учитель года».	Февраль	Администрация, методист, учителя – предметники	Участие в конкурсе.
5	Публикации в СМИ	В течение года	Методист, учителя – предметники	Наличие публикаций
6	Участие в конкурсах	В течение года	Учителя - предметники	Участие в конкурсах

4) Методические семинары.

Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для педагогов.

№№	Содержание работы	Сроки	Исполнители
1	Дидактические основы индивидуализированного обучения. Проблемное обучение как форма индивидуализированного обучения.	Октябрь	методист
2	Критическое мышление как форма личностно-ориентированного обучения.	Декабрь	методист
3	Технология дифференцированного подхода к обучению как форма индивидуализированного обучения.	Январь	методист
4	Технология учебных дискуссий как форма индивидуализированного обучения	Март	методист
5	ТИО . Повышение качества образования на уроках при использовании ТИО.	Апрель	методист

5) Педагогические советы.

Цель: подвести итоги педагогического коллектива по реализации образовательной программы

№№	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	1.Анализ работы за учебный год. 2. Распределение учебной нагрузки. 3.Утверждение плана работы на текущий учебный год.	август	директор	отчет
2	1. Утверждение Положений.	октябрь	директор
3	1.Прохождение учебных программ. 2. Итоги работы за первое полугодие. 3. Утверждение Положения.	декабрь	заместитель директора по УВР директор	Сдача годовых ведомостей по УКП, классных журналов
4	1.Методические рекомендации к написанию тематического планирования. 2. Из опыта работы учителей по подготовке учащихся 9,12 классов к государственной (итоговой) аттестации. 3. Утверждение Положений.	январь	Директор, заместитель директора по УВР	доклад
5	1. Качество образования и система его оценки в современной школе 2. О форме и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 12 класса.	март	Директор, заместитель директора по УВР, зав. УКП	Доклад, Мониторинг, изучение документации.
6	1.О создании экзаменационных комиссий, формах и сроках проведения государственной (итоговой) аттестации учащихся 9, 12 классов). 2.Итоговый контроль в переводных классах.	апрель	Директор, заместитель директора по УВР	Предоставление документации
7	1.О допуске к экзаменам учащихся 9, 12 класса.	середина мая	заместитель директора по УВР	Сдача годовых ведомостей по УКП
8	1.О переводе учащихся в следующий класс. 2.Итоги работы за год.	конец мая	заместитель директора по УВР	Сдача годовых ведомостей по УКП, классных журналов
9	1.О выпуске учащихся 9-х, 12-х классов из школы. 2.О награждении учителей.	конец, середина июня	заместитель директора по УВР

6) Диагностика деятельности педагогов.

Цель: совершенствование непрерывного процесса деятельности труда учителя.

№№	Содержание работы	Сроки	Исполнители	Прогнозируемый результат
1	Выявление трудностей и положительного опыта в работе педагогов	Сентябрь	Заместитель директора по УВР	Повышение качества педагогического мастерства
2	Проведение открытых уроков	В течение года	Учителя-предметники