НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
Судебная Медицина
Учебно-методический комплекс
Ставрополь
2012
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
«Утверждаю»
Ректор НОУ ВПО «СКГИ»
к. ю.н., доцент
________________
«___ » ___________ 2012 года
специальность 030501 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – юрист
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного института.
Протокол № «___» от «_____» _________________ 2012 года
Автор-составитель:
– доктор юридических наук, профессор кафедры «Уголовно-правовых дисциплин» Северо-Кавказского гуманитарного института
Рецензенты:
, кандидат юридических наук, заведующий кафедрой «Уголовно-правовых дисциплин» Северо - Кавказского гуманитарного института
, кандидат юридических наук, доцент кафедры «Уголовного права и криминологии» РЮИ РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Судебная медицина» подготовлен на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов Северо-кавказского гуманитарного института, обучающихся по специальности юриспруденция.
© Северо-Кавказский гуманитарный институт, 2012
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Судебная медицина» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
¾ Цели изучения дисциплины;
¾ содержание учебной дисциплины;
¾ учебно-методическое обеспечение дисциплины;
¾ требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Судебная медицина» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника Северо – Кавказского гуманитарного института
Главной целью дисциплины «Судебная медицина» является приобретение студентами научных знаний о понятии, предмете и методах судебной медицины; процессуальных и организационных основах судебно-медицинской службы в России; видах и возможностях судебно-медицинских исследований; порядке проведения и оформления результатов судебно-медицинской экспертизы
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам, и включается в дисциплины по выбору. Дисциплина тесно взаимосвязана с уголовным правом, криминалистикой, уголовным процессом.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение учебного материала по темам
Тема 1. Предмет, методы и содержание судебной медицины.
Судебная медицина как наука и учебная дисциплина. Основные задачи судебно-медицинской экспертизы. Понятие объекта и предмета исследования в судебной медицине.
Тема 2. Процессуальные основы и организация судебно-медицинской службы в РФ.
Структура судебно-медицинской службы и ее уголовно-правовая регламентация. Обязанности, права и ответственность судебно-медицинского эксперта, специалиста, пределы компетенции эксперта. Виды экспертиз. Порядок проведения и оформления экспертизы. Отличительные признаки «Заключения эксперта» и «Акта освидетельствования».
Тема 3. Повреждения и смерть механического происхождения.
Классификация твердых тупых и острых предметов. Основные виды повреждений, возникающие от воздействия твердых тупых предметов, их морфологические признаки в зависимости от формы, размеров ударяющей поверхности. Основные виды повреждений возникающих от воздействия острых предметов, их морфологические признаки. Причины и генез смерти от повреждений тупыми твердыми и острыми предметами. Определение последовательности, давности, прижизненности и посмертности повреждений.
Тема 4. Расстройство здоровья и смерть от острого кислородного голодания.
Понятие гипоксии и механической асфиксии, их классификация. Танатогенез различных видов механической асфиксии. Основные морфологические признаки, характерные для различных видов механической асфиксии. Лабораторные методы исследования при диагностике различных видов механической асфиксии.
Тема 5. Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов.
Виды местного поражения высокой температурой, морфологические признаки ожогов, образовавшихся от действия пламени, кипящей жидкости, раскаленных предметов, горящих смол, паров бензина. Признаки прижизненности ожогов, лабораторные исследования при действии на организм высокой температуры. Морфологические признаки действия на организм низкой температуры. Виды поражений техническим электричеством, специфическое действие электрического тока. Действие на организм изменений барометрического давления (баротравма легких, декомпрессионная болезнь). Действие на организм лучистой энергии. Острая и хроническая лучевая болезнь.
Тема 6. Расстройство здоровья и смерть от воздействия химических факторов.
Понятие о яде и отравлении, судебно-медицинская классификация ядов и отравлений, условия действия ядов. Отравление едкими ядами и резорбтивными ядами. Основные признаки, механизм действия и причины смерти при отравлениях. Особенность вскрытия трупа при подозрении на отравление. Трактовка результатов судебно-химического исследования. Содержание экспертных выводов.
Тема 7. Судебно-медицинская экспертиза трупа.
Процессуальные нормы и поводы к судебно-медицинской экспертизе трупа. Периоды смерти. Приказы МЗ РФ о констатации смерти человека. Ориентирующие о достоверные признаки смерти. Определение давности смерти по достоверным признакам смерти и суправитальным реакциям. Лабораторные, энтомологические исследования, явления мацерации в установлении давности смерти.
Тема 8. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц.
Процессуальное положение и организация проведения судебно-медицинской экспертизы оценки степени тяжести вреда здоровью. Методика освидетельствования потерпевшего, классификация степени тяжести вреда здоровью, признаки тяжкого, средней тяжести и легкого вреда здоровью. Способы причинения повреждений. Определение основных понятий, вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при изнасиловании, развратных действиях и иных действиях сексуального характера. Методы установления дефлорации и давности нарушения девственной плевы, бывшего полового сношения, беременности, родов, аборта.
Тема 9. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств.
Обнаружение и правила изъятия вещественных доказательств со следами похожими на кровь, сперму, пот, кал, мочу, изъятие образцов крови, слюны, волос. Вопросы, решаемые при экспертизе волос, частиц тканей и органов человека, костных останков. Правила изъятия вещественных доказательств для цитологического, медико-криминалистического, гистологического, судебно-химического, вирусологического и микробиологического исследования.
Тема 10. Судебно-медицинская экспертиза по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников.
Должностные преступления, умышленные преступления, неосторожное совершение преступлений медицинскими работниками. Преступления против семьи и несовершеннолетних, против здоровья населения и общественной нравственности, совершённые медицинскими работниками.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ
ПО ТЕМАМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Тематический план учебной дисциплины
очной формы обучения
Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | |
Аудиторные занятия | 48 |
|
В том числе: | - |
|
Лекции | 24 |
|
Практические занятия | 24 |
|
Самостоятельная работа (всего) | 48 |
|
В том числе: | - |
|
Подготовка к практическим занятиям | 24 |
|
Подготовка к лекционным занятиям | 24 |
|
Виды промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет в 7 семестре |
|
Общая трудоемкость | часы | 96 |
|
Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения:
Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | |
Аудиторные занятия | 10 |
|
В том числе: | - |
|
Лекции | 4 |
|
Практические занятия | 2 |
|
Самостоятельная работа (всего) | 90 |
|
В том числе: | - |
|
Подготовка к практическим занятиям | 45 |
|
Подготовка к лекционным занятиям | 45 |
|
Виды промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет в 4 семестре |
|
Общая трудоемкость | часы | 96 |
|
Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения, для лиц, обучающихся по сокращенной программе:
Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | |
Аудиторные занятия | 10 |
|
В том числе: | - |
|
Лекции | 8 |
|
Практические занятия | 2 |
|
Самостоятельная работа (всего) | 86 |
|
В том числе: | - |
|
Подготовка к практическим занятиям | 43 |
|
Подготовка к лекционным занятиям | 43 |
|
Виды промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет в 2 семестре |
|
Общая трудоемкость | часы | 96 |
|
НАИМЕНОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ:
Для очной формы обучения
Номер п/п | Наименование и содержаниетемы лекции | Количество часов |
Раздел I. Общая часть | ||
1. | Предмет, методы и содержание судебной медицины | 2 |
2. | Повреждения и смерть механического происхождения | 2 |
3. | Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов | 2 |
4. | Судебно-медицинская экспертиза трупа | 2 |
5. | Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств. | 2 |
6. | Судебно-медицинская экспертиза по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников | 2 |
7. | Судебно-медицинская экспертиза трупа | 2 |
8. | Судебно-медицинская экспертиза живых лиц | 2 |
9. | Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств | 4 |
10. | Судебно-медицинская экспертиза по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников | 4 |
Всего | 24 |
Для заочной формы обучения и для заочной формы обучения, для лиц обучающихся по сокращенной программе
Номер п/п | Наименование и содержаниетемы лекции | Количество часов |
1. | Предмет, методы и содержание судебной медицины | 2 |
2. | Повреждения и смерть механического происхождения | 2 |
3. | Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов | 2 |
4. | Судебно-медицинская экспертиза трупа | 2 |
Всего | 8 |
НАИМЕНОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ
Для очной формы обучения
Тема 1
Предмет, методы и содержание судебной медицины
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Судебная медицина как наука и учебная дисциплина.
2. Основные задачи судебно-медицинской экспертизы.
3. Понятие объекта и предмета исследования в судебной медицине.
Тема 2
Процессуальные основы и организация судебно-медицинской службы в РФ
Время занятий: 2 часа
Вопросы для обсуждения
1. Структура судебно-медицинской службы и ее уголовно-правовая регламентация.
2. Обязанности, права и ответственность судебно-медицинского эксперта, специалиста, пределы компетенции эксперта.
3. Виды экспертиз. Порядок проведения и оформления экспертизы.
4. Отличительные признаки «Заключения эксперта» и «Акта освидетельствования».
Тема 3
Повреждения и смерть механического происхождения
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Классификация твердых тупых и острых предметов.
2. Основные виды повреждений, возникающие от воздействия твердых тупых предметов, их морфологические признаки в зависимости от формы, размеров ударяющей поверхности.
3. Основные виды повреждений возникающих от воздействия острых предметов, их морфологические признаки. Причины и генез смерти от повреждений тупыми твердыми и острыми предметами.
4. Определение последовательности, давности, прижизненности и посмертности повреждений.
Тема 4
Расстройство здоровья и смерть от острого кислородного голодания.
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Понятие гипоксии и механической асфиксии, их классификация. Танатогенез различных видов механической асфиксии.
2. Основные морфологические признаки, характерные для различных видов механической асфиксии.
3. Лабораторные методы исследования при диагностике различных видов механической асфиксии.
Тема 5
Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов
Время занятий: 4 часа
Вопросы для обсуждения
1. Виды местного поражения высокой температурой, морфологические признаки ожогов, образовавшихся от действия пламени, кипящей жидкости, раскаленных предметов, горящих смол, паров бензина.
2. Признаки прижизненности ожогов, лабораторные исследования при действии на организм высокой температуры.
3. Морфологические признаки действия на организм низкой температуры.
4. Виды поражений техническим электричеством, специфическое действие электрического тока.
5. Действие на организм изменений барометрического давления (баротравма легких, декомпрессионная болезнь).
6. Действие на организм лучистой энергии.
7. Острая и хроническая лучевая болезнь.
Тема 6
Расстройство здоровья и смерть от воздействия химических факторов
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Понятие о яде и отравлении, судебно-медицинская классификация ядов и отравлений, условия действия ядов.
2. Отравление едкими ядами и резорбтивными ядами. Основные признаки, механизм действия и причины смерти при отравлениях.
3. Особенность вскрытия трупа при подозрении на отравление.
4. Трактовка результатов судебно-химического исследования.
5. Содержание экспертных выводов.
Тема 7
Судебно-медицинская экспертиза трупа
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Процессуальные нормы и поводы к судебно-медицинской экспертизе трупа.
2. Периоды смерти.
3. Приказы МЗ РФ о констатации смерти человека. Ориентирующие о достоверные признаки смерти.
4. Определение давности смерти по достоверным признакам смерти и суправитальным реакциям. Лабораторные, энтомологические.
Тема 8
Судебно-медицинская экспертиза живых лиц
Время занятий: 4часа
Вопросы для обсуждения
1. Процессуальное положение и организация проведения судебно-медицинской экспертизы оценки степени тяжести вреда здоровью.
2. Методика освидетельствования потерпевшего, классификация степени тяжести вреда здоровью, признаки тяжкого, средней тяжести и легкого вреда здоровью.
3. Способы причинения повреждений. Определение основных понятий, вопросы, разрешаемые судебно-медицинской экспертизой при изнасиловании, развратных действиях и иных действиях сексуального характера.
4. Методы установления дефлорации и давности нарушения девственной плевы, бывшего полового сношения, беременности, родов, аборта.
Тема 9
Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Обнаружение и правила изъятия вещественных доказательств со следами похожими на кровь, сперму, пот, кал, мочу, изъятие образцов крови, слюны, волос.
2. Вопросы, решаемые при экспертизе волос, частиц тканей и органов человека, костных останков.
3. Правила изъятия вещественных доказательств для цитологического, медико-криминалистического, гистологического, судебно-химического, вирусологического и микробиологического исследования.
Тема 10
Судебно-медицинская экспертиза по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников
Время занятий: 2часа
Вопросы для обсуждения
1. Должностные преступления, умышленные преступления, неосторожное совершение преступлений медицинскими работниками.
2. Преступления против семьи и несовершеннолетних, против здоровья населения и общественной нравственности, совершённые медицинскими работниками.
Всего: 24 часа
Темы семинарских занятий для заочной формы обучения и для заочной формы обучения, для лиц обучающихся по сокращенной программе
Номер п/п | Наименование и содержаниепрактического занятия | Количество часов |
Раздел I. Общая часть | ||
1. | Предмет, методы и содержание судебной медицины | 2 |
Всего | 2 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Судебная медицина» являются лекции и семинарские занятия. Студент не имеет право пропускать без уважительных причин аудиторные занятия, в противном случае он может быть не допущен к зачету или экзамену.
На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекций студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.
Завершают изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины семинарские занятия. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студента, закрепление изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.
Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также литературы, рекомендованной преподавателем.
Семинары могут проводиться в виде устных опросов, письменных опросов, учебных конференций, заслушивания докладов и сообщений. Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставлять текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.
Важным видом работы студента при изучении дисциплины «Судебная медицина» является самостоятельная работа.
Самостоятельная работа должна носить творческий планомерный характер. Нельзя надеяться только на тот материал, который был озвучен в ходе лекций или семинарских занятий, необходимо закрепить его и расширить в ходе самостоятельной работы. В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. С графиком консультаций преподавателя можно ознакомиться на кафедре.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
На электронных носителях:
1. СПС Консультант +
2. СПС Гарант
Основная литература:
1. , Витер медицина: Курс лекций. М., 2003. – 320 с.
2. Судебная медицина. Учебник для вузов. / Под ред. . –М.: Изд-во: Норма-Инфра-М, 2002. –376 с.
3. Судебная медицина. Учебник для вузов. / Под ред. , , . –М.: Гэотар-мед. –2002. –360 с.
4. Судебная медицина. Учебник для вузов. / Под ред. , . –М.: Гэотар-мед. –2001. –320 с.
5. Судебная медицина и судебная психиатрия. Учебник для вузов. / Под ред. , . –М.: Гэотар-мед. –М., 2000. –240 с.
6. Судебная медицина. Учебник-практикум. / Под. ред. , – Смоленск. – 2003. – 316 с.
Дополнительная литература:
1. Акопов обоснованного риска в медицинской практике // Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 1. –С. 8-10.
2. , , Юнусова и научные вопросы медико-криминалистической идентификации личности неопознанного трупа с помощью дермотоглифики пальцев рук и ног // Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 2. –С. 8-12.
3. , Никитина подхода к медико-трассологическим и биохимическим исследованиям при экспертизе автомобильной травмы // Судебно-медицинская экспертиза. –2002. -№ 3. –С. 10-12.
4. , , Богомолова общих и специфических признаков при судебно-медицинской идентификации личности морфологическими методами. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №1. – С. 33-37.
5. , К вопросу об организации работы с неопознанными трупами // Проблемы идентификации в теории и практике судебной медицины Материалы IV Всероссийского съезда судебных медиков – Москва-Владимир, - 1996 – 4.1 – с.17-19
6. , , Колин диагностика ушибленной раны и раны причиненной выстрелом из газового пистолета Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - № 4. – С. 46
7. , , Томилин по судебно-медицинской экспертизе отравлений. –М., 1980. –415 с.
8. Богомолова показатели поджелудочной железы при отравлении алкоголем и наркотиками. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - № 2. – С. 16-20.
9. , О длительном сохранении сперматозоидов на вещественных доказательствах // Судебно-медицинская экспертиза. –2201. -№ 1. –С. 34-35.
10. Деньковский А-Р. Очерки патологической анатомии огнестрельной раны. –М.: Медицина. –19с.
11. , , Соловьев судебно-медицинской экспертизы при половых преступлениях // Судебно-медицинская экспертиза. 2002. -№ 5. –С. 45.
12. Диагностика механизмов и морфологии переломов при тупой травме скелета. –Т. 1-6. –Новосибирск: Наука Сибирская издательская фирма РАН. –.
13. , , Юцковский -медицинская экспертиза заражения венерическими заболеваниями и ВИЧ - инфекцией. /Судебно-медицинская экспертиза. – 203. - №4. – С. 27-31.
14. , Федченко гименоскопа портативного (ГСП-1) при исследовании половых органов в случаях изнасилования // Судебно-медицинская экспертиза. –2002. -№ 1. –С. 31-33.
15. Жаров в. В., , Шигеев правового регулирования и организации платных услуг в государственных экспертных учреждениях. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №5. – С. 41-43.
16. Закон Российской Федерации «Об оружии»- институт точной механики и оптики. –Спб. –1993. - С.114-121.
17. , Туманов морфологических изменений в центральной нервной системе как критерий прижизненности термической травмы. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №1. – С. 7-10.
18. , Кильдюшов времени наступления смерти по данным ректальной термометрии с применением численных методов расчета на ЭВМ // Судебно-медицинская экспертиза. –2002. -№ 5. –С. 3-5.
19. Колпутин -медицинская экспертиза повреждений у живых лиц. – М.: Юрлитинформ, 2002. – 176 с.
20. , , Болдарян -медицинская экспертиза вертолетной травмы // Судебно-медицинская экспертиза. –2002. -№ 4. –С. 11-13.
21. , , Пашинцев огнестрельных повреждений, причиненных резиновой картечью. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №5. – С. 29-32.
22. Малоярославцева орудий травмы с прижигающей поверхностью. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №2. – С. 34-35.
23. Мальцев значение промежуточных материалов при образовании микрочастиц в результате тупой травмы тела // Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 2. –С. 12-15.
24. Мамайчук личности в судебно-следственной практике: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2002. – 225 с.
25. Матышева трупа на месте его обнаружения. Руководство для врачей. –Л. –Медицина. –1989. –264 с.
26. Матышева трупа на месте его обнаружения. Руководство для врачей. –С-П.: Медицина – 1997. – 228 с.
27. , Николаенко -медицинское исследование электротравмы. –М.: Фолиум. –1992. –144 с.
28. О терминологии способов установления личности. Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 2. –С. 15-17.
29. Новоселов работников здравоохранения за профессиональные правонарушения. –Новосибирск: Наука. Сибирское предприятие РАН. –1998. –232 с.
30. Новоселов деятельность работников здравоохранения: Ответственность, права, правовая защищенность. – Новосибирск: Наука, 2001. – 312 с.
31. О трансплантации органов и (или) тканей человека: Закон РФ // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. –1993. -№ 2. –С. 62.
32. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан. –М., 1993.
33. , , Баринова судебно-медицинской диагностики острых отравлений опиатами./ Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - № 3. – С. 10-14.
34. , , Рамадановский асимметрии парных размеров нижней челюсти применительно к задачам остеологической идентификации личности. / Судебно-медицинская экспертиза. -2003. – №1. – С. 10-15.
35. , Ромодановский п. О., , Беляева правовые основы судебно-медицинской экспертизы в гражданском процессе / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №2. – С. 3-7.
36. , , Кильдишев вещественных доказательств биологического происхождения. Методические рекомендации для следователей и судебно-медицинских экспертов. –Ставрополь, 2000. –30 с.
37. Перечень Постоянного Комитета по контролю наркотиков РФ. Наркотических средств, психотропных и сильнодействующих веществ, обнаруженных в незаконном хранении или обороте. Протокол № 1/ 63-98 от 18 марта. 1998.
38. , Дмитриева судебно-медицинских экспертиз по поводу изнасилования и случаев скрытого сексуального насилия (по данным анонимных карт опросников) // Судебно-медицинская экспертиза. –2001. -№ 6. –С. 35.38.
39. , Хохлов аспекты развития учения о трупных явлениях. –Брянск. –1999. –С. 129.
40. , , Кузнецов -медицинская балистика. – изд. Гипократ. – 2002. – 656 с.
41. Пралила судебно-медицинской экспертизы трупа. –М.: Минздрав, 1998.
42. Рамишвили принципы российского права и защита законных интересов граждан в области здравоохранения // Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 1. –С. 12-15.
43. Сапожникова закрытой травмы груди и живота. –М.: Медицина. –1998. –160 с.
44. Сергеев медицинского права и экспертизы в обеспечении прав граждан // Проблемы экспертизы в медицине. –2001. -№ 1. –С. 6-8.
45. , , О новых возможностях определения наличия крови и спермы в следах на вещественных доказательствах на анализаторе жидкости «Флюорат – Q2 – 3 М» // Судебно-медицинская экспертиза. -2002. -№ 3. –С. 27-31.
46. Смирнов количества и последовательности воздействий по краниограммам при травме тупыми предметами / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - № 3. – С. 6-7.
47. , Солохин по судебно-медицинской экспертизе трупа. –М.: РМАПО. –1997. –264 с.
48. , Солохин -медицинские аспекты травмы от падения с высоты. –М., 1993. –63 с.
49. О классификации падения с высоты // Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №2. – С. 9-11.
50. Судебно-медицинская экспертиза механической асфиксии. Руководство для врачей / Под ред. , . –Л.: Медицина. –1993. –219 с.
51. Тихонов -баллистическая экспертиза - Барнаул – 1991-95с.
52. , Капустин и производства судебно-медицинской экспертизы степени утраты профессиональной трудоспособности / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №1. –с. 21-28.
53. Уголовно-процессуальный кодекс. –М., 2002.
54. Устинов огнестрельное оружие и методы его экспертного определения. – М.:ВНИИ ОП МООП СССР – 1968-28с.
55. Хохлов -правовые основы судебно-медицинской экспертизы: Практическое пособие, 2-е издание, дополненное. – Смоленск, 2001. – 127с.
56. Шадымов черепа при его сдавлении. / Судебно-медицинская экспертиза. – 2003. - №1. - С. 3-7.
57. Якунин -медицинская оценка повреждений головы при ударах тупыми предметами // Судебно-медицинская экспертиза. –2002. -№ 3. –С. 12-17.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И
ФОРМЫ ТЕКУЩЕГОПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ И УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
- место судебной медицины в целом и ее отдельных институтов в системе отраслей знаний, в том числе правовых отраслей;
- структуру современной судебной медицины;
- определение и содержание институтов судебной медицины и их признаки;
- формы (виды) и структурные элементы данных институтов;
- различия смежных институтов и норм;
- значение институтов судебной медицины для правоприменительной практики;
Владеть:
- методиками судебно-медицинских исследований в целях юридической практики;
ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Промежуточный контроль по дисциплине «Судебная медицина» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов.
В соответствии с учебным планом СКГИ итоговая аттестация по дисциплине «Судебная медицина» проводится в форме зачета (7 семестр)
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Судебная медицина: основные задачи и система предмета. История отечественной судебной медицины и психиатрии.
2. Процессуальные основы производства судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертизы в Российской Федерации
3. Организация судебно-медицинской службы в Российской Федерации.
4. Структура бюро судебно-медицинской экспертизы. Объекты и методы исследования в отделах и лабораториях бюро судебно-медицинской экспертизы
5. Приказ Минздрава РФ № 000 от 01.01.01 г. «Об введения в практику правил производства судебно-медицинских экспертиз»
6. Закон РФ от 2 июля 1992 г. «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Основания для госпитализации в психиатрический стационар в недобровольном порядке
7. Судебно-психиатрическая экспертиза свидетелей и потерпевших, истцов и ответчиков. Пенитенциарная психиатрия
8. Виды судебно-психиатрических экспертиз и порядок их проведения
9. Механическая травма. Характеристика телесных повреждений, причиняемых острыми предметами
10. Характеристика телесных повреждений, причиняемых острыми предметами
11. Признаки огнестрельного повреждения. Входная и выходная раны. Раневой канал
12. Классификация транспортной раны. Специфические и характерные признаки автомобильной травмы
13. Правила судебно-медицинской экспертизы живых лиц. Экспертиза определения состояния здоровья. Притворные и искусственные болезни
14. Экспертиза установления истинного пола. Определение производительной способности и половой неприкосновенности
15. Экспертиза установления беременности, родов и аборта
16. Судебно-медицинская экспертиза при половых преступлениях. Достоверные признаки бывшего полового акта
17. Признаки тяжкого вреда здоровью
18. Телесные повреждения, являющиеся тяжким вредом здоровью по признаку развития угрожающих жизни состояния
19. Не опасный для жизни вред здоровью, являющийся тяжким по последствиям
20. Стойкая утрата трудоспособности как признак тяжести вреда здоровью
21. Признаки средней тяжести и легкого вреда здоровью
22. Свободы причинения вреда здоровью (истязания, мечения). Побои.
23. Квалификация смерти (категория, вид и род смерти).
24. Констатация смерти. Условие и порядок трансплантации органов и тканей человека
25. Ранние и поздние трупные изменения. Установление давности наступления смерти
26. Порядок осмотра трупа на месте его обнаружения
27. Организация и последовательность проведения судебно-медицинской экспертизы трупа
28. Правила проведения судебно-медицинской экспертизы трупа, составление выводов и оформление заключения эксперта
29. Лабораторные методы исследования и их оценка при судебно-медицинской экспертизы трупа
30. Основные вопросы, разрешаемы при судебно-медицинской экспертизе трупа. Требования, предъявляемые к выводам в заключение эксперта
31. Установление основной и непосредственной причины смерти при судебно-медицинской экспертизе трупа Категорические и вероятные суждения эксперта
32. Вопросы, разрешаемые при осмотре и экспертизе скелетированных расчлененных трупов
33. Вопросы, разрешаемые при судебно-медицинской экспертизе трупа новорожденного младенца
34. Виды механической асфиксии и их судебно-медицинская диагностика
35. Судебно-медицинская диагностика отравлений ядами. Понятие «яд» и «отравление»
36. Медико-криминалистическая идентификация оружия, орудия и предметов
37. Объекты судебно - биологических экспертиз и методы исследования. Установление видовой принадлежности крови.
38. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела. Правила производства повторных (комиссионных, комплексных) экспертиз при врачебных ошибках и несчастных случаях в медицинской практике
