Тема классного часа «Пишем вместе Радужную книгу» соответствует слогану «Красота мира начинается с красоты души».
Считаю, что выбранная тема, актуальна. В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с равнодушием, безразличием, поэтому очень важно, чтобы наше общение друг с другом приобретало те, ценности которые присуще только человеку.
На этом занятие я преследовала цель формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость, любовь, честность, бережливость.
Данную цель я достигла через поставленные задачи:
· Умению анализировать поступки
· Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.
· Воспитывать милосердие и доброжелательность, взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.
· Работать над выработкой положительных черт характера.
Форма проведения «Творческая мастерская». Дети работали в парах и коллективно, что позволило мне создать на данном занятии атмосферу сотрудничества, т. к. с психологической точки зрения это способствует быть более уверенным в своих действиях и видеть эмоции друг друга.
Занятие проводила в соответствии с содержанием запланированной работы. включила такие задания, чтобы дети сумели понять, они не одни в этом мире. В дальнейшем они смогут ориентироваться в социальной жизни общества, заботиться о людях и могут верить в самого себя. У них есть уже собственные жизненные позиции. Это можно было увидеть при выборе ответов, анализе ситуаций.
Считаю, что время, отведенное на каждый вид деятельности, использовалось рационально. Структура классного часа была последовательной и обеспечила целостность занятия. На классном часе я постаралась рассказать о таких нравственных понятиях, как доброта, вежливость, любовь, честность, бережливость.
Я использовала различные виды деятельности. На классном часе прослеживаются метопредметные связи. Связь с литературой, с устным народным творчеством (работа с пословицами, со стихами). Показана взаимосвязь с музыкой, танцами, с окружающим миром, трудовой деятельностью (работа в технике оригами). Проводилась рефлексия.
Проведенный классный час нацелен на обсуждение нравственных проблем и нравственных ценностей, которые актуальны для третьеклассников, на просвещение учащихся для выработки собственных взглядов, суждений, оценок, критическое осмысление и анализ собственных поступков. При организации учитывались психологические особенности восприятия материала учащимися, при снижении внимания происходила смена вида деятельности, использовалась свободная манера общения.
Считаю, что цель классного часа достигнута. Достичь результата, мне помогла активность детей. Музыкальное сопровождение ,ИКТ технология. Надеюсь, что сегодняшнее занятие, мои слова, зажгут в сердцах детей огонь доброты, сердечности.
