на заседании ШМО Руководитель _________ 31.08.2009 | Утверждаю Директор МОУ _________ 1.09.2009 |
Календарно - тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе
МОУ «Яльчикская средняя общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской Республики»
Календарно- тематическое планирование уроков
русского языка в 7 классе
Составлено учителем _______
Проверено заместителем директора по УВР _________
с. Яльчики
Класс – 7 «г»
Учитель –
Количество уроков – 136 (на учебный год)
в том числе на развитие речи – 27
изложений – 8
сочинений – 4
Планирование составлено на основе:
1. Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования Российской Федерации от 05.03.04, № 000), федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Минобразования Российской Федерации от 09.03.04. № 000);
2. Федерального компонента государственного стандарта и примерных программ «Русский язык и литература в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения». - М.: Дрофа, 2007 г.
3. Программы основной школы для 5-9 классов общеобразовательных учреждений с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения. – С.- Пб.: Просвещение, 2005 г.
4. Программы средней (полной) школы для 10-11 классов общеобразовательных учреждений с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения. – С.-Пб.: Просвещение, 2004 г.
5. Рабочей учебной программы по русскому языку и литературе для 5-11 классов, разработанной в МОУ «Яльчикская СОШ» Яльчикского р-на Чувашской Республики
Учебник: и др. Русский язык: Учебник для 7 класса национальных школ. – Спб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2002.
Дополнительная литература
1. Сборник диктантов по русскому языку для 4-8 классов национальных школ РСФСР – Л., Просвещение, 1977.
2. . Уроки развития речи. 5-9 классы. – Просвещение, 1996.
3 . Журнал «Русская словесность».
4. Материалы Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» , , .
5. Виртуальный наставника «Русский язык. 7-11 класс».
6. Репетитор по русскому языку.
№ п\п | Дата | Темы урока | Наглядность, ИКТ |
1рр | Устный рассказ «Язык – самое удивительное и сложное орудие» | ||
2 | Повторение Текст | ||
3 | Простое предложение | ||
4 | Сложное предложение | ||
5 | Объяснительный диктант «Затяжной прыжок» (с.130) | ||
6 | Прямая речь | ||
7 | Части речи | ||
8 | Текст Типы речи. Описание | Презентация «Типы речи» | |
9 рр | Контрольное изложение повествовательного текста «Забытые книги» | ||
10 рр | Контрольное изложение повествовательного текста «Забытые книги» | ||
11 | Анализ контрольного изложения. Повествование | ||
12 | Рассуждение | ||
13 | Стили речи. Деловой стиль (повторение) | Презентация «Стили речи» | |
14 | Научный стиль речи (повторение) | ||
15 | Стиль художественной литературы (повторение) | ||
16 | Публицистический стиль | ||
17 | Публицистический стиль речи | ||
18 рр | Сочинение по рисунку (упр.90) | ||
19 | Обобщение по теме | ||
20 | Синтаксис и пунктуация Порядок слов в предложении | Таблица «Порядок слов в предложении» | |
21 | Безглагольные предложения | ||
22 | Предложения, выражающие отношение говорящего к сообщаемому | ||
23 | Утвердительные и вопросительные предложения | ||
24 | Предложения с прямой речью | Презентация «Знаки препинания в предложениях с прямой речью» | |
25 | Диалог | ||
26 | Этикетные средства речи | ||
27 рр | Подробное изложение «Володя и Борька» | ||
28 рр | Подробное изложение «Володя и Борька» | ||
29 | Сложные предложения | ||
30 | Обобщение по теме | ||
31 | Лексика Лексика стилистически окрашенная и стилистически нейтральная | ||
32 | Историзмы и архаизмы | Тест | |
33 | Неологизмы и заимствованные слова | ||
34 | Контрольный диктант «Гроза» (с. 132) | ||
35 рр | Изложение с элементом сочинения «Милосердие бегемота» | ||
36 рр | Изложение с элементом сочинения «Милосердие бегемота» | ||
37 | Обобщение по теме | ||
38 | Морфология. Глагол. Глагол как часть речи (Повторение) | Презентация «Глагол» | |
39 | Переходные и непереходные глаголы | Тест (9,10) | |
40 | Контрольный диктант «Мечта» (с.147) | ||
41 | Анализ контрольного диктанта. Глагольное управление | ||
42 | Безличные глаголы | Тест (9,10) | |
43 | Возвратные глаголы | Тест (9,10) | |
44 | Формы наклонений | Тест (9,10) | |
45 | Изъявительное наклонение | Тест (9,10) | |
46 | Повелительное наклонение | Тест (9,10) | |
47 | Условное наклонение | Тест (9,10) | |
48 | Выборный диктант «Незнайка и волшебная палочка» (с.148) | ||
49 | Обобщение по теме | ||
50 | Причастие. Значение и грамматические признаки причастий | Презентация «Причастие» | |
51 | Значение и грамматические признаки причастий | ||
52 рр | Контрольное сочинение по картине «Корабельная роща» | ||
53 рр | Контрольное сочинение по картине «Корабельная роща» | ||
54 | Анализ контрольного сочинения. Склонение причастий | ||
55 | Причастный оборот | Тест (9,10) | |
56 рр | Устное описание моря по картине К. Айвазовского | Презентация «Айвазовский – художник моря» | |
57 | Действительные и страдательные причастия | Тест (9,10) | |
58 рр | Устное художественное описание озера (у.306) | ||
59 | Контрольный диктант «Вид из окна» (с.150) | ||
60 | Анализ контрольного диктанта. Действительные причастия настоящего времени | Тест (9,10) | |
61 | Действительные причастия прошедшего времени | Тест (9,10) | |
62 | Страдательные причастия настоящего времени | Тест (9,10) | |
63 | Страдательные причастия настоящего времени | Тест (9,10) | |
64 рр | Подробное изложение повествовательного текста с элементом описания. «Летний вечер». (с.114). | ||
65 рр | Подробное изложение повествовательного текста с элементом описания. «Летний вечер». (с.114) | ||
66 | Краткие страдательные причастия | Тест (9,10) | |
67 | Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени | Презентация «Суффиксы страдательных причастий» Тест (9,10) | |
68 | Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов | Тест (9,10) | |
69 | Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов | ||
70 рр | Сочинение по картине одного из национальных художников | ||
71 рр | Сочинение по картине одного из национальных художников | ||
72 | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями | ||
73 | Творческий диктант «Хлеб» (с.164) | ||
74 | Обобщение по теме | ||
75 | Деепричастие Контрольный диктант «Исследование мирового океана» (с.167) | ||
76 | Анализ контрольного диктанта. Значение и грамматические признаки деепричастий | Презентация «Деепричастие» | |
77 | Значение и грамматические признаки деепричастий | Тест (9,10) | |
78 рр | Устное описание птицы | ||
79 | Понятие о деепричастном обороте | Тест (9,10) | |
80 | Деепричастия несовершенного вида | Тест (9,10) | |
81 | Деепричастия совершенного вида | Тест (9,10) | |
82 | Свободный диктант «На одном из мостов Санкт-Петербурга» (с.174) | ||
83 | Раздельное написание НЕ с деепричастиями | Тест (9,10) | |
84 | Обобщение по теме | ||
85 рр | Контрольное подробное изложение. «Кукушка» (с.150) | ||
86 рр | Контрольное подробное изложение. «Кукушка» (с.150) | ||
87 | Наречие Анализ контрольного изложения. Основные грамматические признаки наречий | Презентация «Наречие» | |
88 | Основные грамматические признаки наречий | Тест (9,10) | |
89 | Степени сравнения наречий | ||
90 | Предупредительный диктант «Праздник света» (с.178) | ||
91 | Разряды наречий по значению | Опорная схема «Разряды наречий» | |
92 рр | Рассказ об интересном случае (упр. 452) | ||
93 | НЕ и НИ с наречиями | Тест (9,10) | |
94 | Ь после шипящих на конце наречий | Тест (9,10) | |
95 | А и О на конце наречий | Тест (9,10) | |
96 | О и Е на конце наречий после шипящих | Тест (9,10) | |
97 | Н и НН в наречиях | Тест (9,10) | |
98 рр | Изложение текста рассуждения «Почему нужен порядок на столе» (с.57) | ||
99 рр | Изложение текста рассуждения «Почему нужен порядок на столе» (с.57) | ||
100 | Слитное и раздельное написание наречий | Тест (9,10) | |
101 | Дефис в наречиях | Тест (9,10) | |
102 рр | Пересказ текста по самостоятельно составленному плану | ||
103 | Обобщение по теме | ||
104 | Контрольный диктант «Пересмешники» (с.187) | ||
105 | Предлог Анализ контрольного диктанта. Значение предлога | Презентация «Предлог» | |
106 | Правописание предлогов | Тест (9,10) | |
107 | Правописание предлогов | ||
108 рр | Работа над домашним сочинением «Моя деревня» (у.510) | ||
109 | Обобщение по теме | ||
110 | Союз Союз как служебная часть речи | Презентация «Союз» | |
111 | Правописание союзов | Тест (9,10) | |
112 | Сочинительные союзы | Тест (9,10) | |
113 | Подчинительные союзы | Тест (9,10) | |
114 рр | Обучающее изложение В. Астафьев «Приветное слово» (с.72) | ||
115рр | Обучающее изложение В. Астафьев «Приветное слово» (с.72) | ||
116 | Обобщение по теме | ||
117 | Диктант «Проверяю себя» «Левитан» (с.205) | ||
118 | Частица Частица как служебная часть речи. | Презентация «Частица» | |
119 | Разряды частиц | Тест (9,10) | |
120 | Правописание не и ни | Тест (9,10) | |
121 | Обобщение по теме | ||
122 | Междометие Контрольный диктант «Лесные музыканты» (с.218) | ||
123 | Анализ контрольного диктанта. Значение междометий и их роль в речи | Презентация «Междометие» | |
124 | Знаки препинания при междометиях | Тест (9,10) | |
125 | Знаки препинания при междометиях | ||
126 | Обобщение по теме | ||
127 | Повторение. Звуки речи | ||
128 | Устный рассказ о народном промысле (у.570) | ||
129 | Речь. Текст | ||
130 | Синтаксис | ||
131 | Лексика | ||
132 рр | Изложение «смешанного» текста Г. Снегирев «Я учусь видеть» (с. 67) | ||
133 рр | Изложение «смешанного» текста Г. Снегирев «Я учусь видеть» (с. 67) | ||
134 | Части речи | ||
135 | Части речи | ||
136 | Орфография и пунктуация |


