Перелiк наукових та учбово-методичних робiт

ПЕРЕЛIК НАУКОВИХ ТА УЧБОВО-МЕТОДИЧНИХ РОБIТ

Шубiна Василя Iвановича

№ п/п	Назва	Друкований чи на правах рукопису	Видавнитство, журнал (назва, номер, рік) або номер авторського винаходу	Кількість друкованих аркушів	Прізвища авторів
1	2	3	4	5	6
1	о немарксистском социализме и его социальной роли.	печатный	Материалы научной конфе-ренции ТашГУ. Ташкент,1966.	0,4
2	Критика Лениным богостроительства.	печатный	Материалы научной конфе-ренции ТашГУ. Ташкент,1967.	0,3
3	К вопросу о современных концепциях немарксистского социализма.	печатный	Научные труды ТашГУ. Ташкент, 1967.	0,5
4	Октябрьская революция и религия.	печатный	Журнал “Агитатор Узбекистана”. Ташкент,1967,№8	0,5
5	Ислам и современность.	печатный	Журнал “Агитатор Узбекистана”. Ташкент,1967,№21	0,6
6	Критика Лениным философских основ богостроительства.	печатный	Материалы научной конфе-ренции ТашГУ. Ташкент,1968.	0,3
7	К. Маркс о принципиальной противо-положности научного и мелкобуржуазного социализма.	печатный	Материалы научной конфе-ренции ТашГУ. Ташкент,1969.	0,6
8	Диалектика современного общественного развития и немарксистский социализм.	печатный	Некоторые вопросы материа-листической диалектики. Ташкент. ТашГУ.1970	1,2
9	Краткий атеистический словарь (на узбекском языке)	печатный	Ташкент, “Узбекистан”,1971	7,0/2,0	Абдусаме-дов А.
10	Ленинская критика философских основ махизма и современность.	печатный	Марксизм-ленинизм — теоре-тическая основа научного мировоззрения. Днепропетровск, ДГУ, 1971.	0,5
1	2	3	4	5	6
11	Современный религиозный модернизм.	печатный	Журнал “Людина i свiт”. Киев, 1973, №8.	0,5
12	Проблема оценки современных теорий немарксистского социализма в свете философского наследия Ленина.	печатный	Философия и современность Днепропетровск, ДГУ,1976.	0,5
13	о научном понятии как инструменте исследования.	печатный	Категории марксистской философии в современном естествознании. Днепропетровск, ДГУ,1973.	0,5
14	О методологической направленности в преподавании естественно-технических наук.	печатный	Днепропетровск, “Знание”,1980.	1,5
15	Гуманизм социалистического образа жизни.	печатный	“Духовная сфера социалисти-ческого образа жизни”. Днепропетровск, ДГУ,1980	0,5
16	Некоторые аспекты философского понимания всесторонне развитой личности.	печатный	Научные основы формирования гармонически развитой личности. Днепропетровск, ДГУ, 1983.	0,5
17	Методические указания и контрольные задания по обществоведению для слушателей подготовительного отделения.	рукописный	г. Днепропетровск, РИО ДИИТа, 1982	3,0
18	Мировоззренческая направленность учебного процесса в институте. Выпуск I.	рукописный	г. Днепропетровск, РИО ДИИТа, 1984	2,5/1,2
19	Ленинская критика неокантианства как философской основы этического социализма.	печатный	Депонировано в ИНИОН АН СССР, № 000 от 01.01.2001.	0,5
20	Диалектика переходной эпохи и религиозный социализм.	печатный	Депонировано в ИНИОН АН СССР, № 000	0,5
21	Феномен свободы и социализация индивида.	печатный	Депонировано в ИНИОН АН СССР, № 000 от 01.01.2001.	1,5
22	Технический прогресс как условие социализации индивида.	печатный	Депонировано в ИНИОН АН СССР, № 000 от 01.01.2001.	0,6
1	2	3	4	5	6
23	о природе и функциях философских категорий.	печатный	Депонировано в ИНИОН АН СССР, № 000 от 01.01.2001.	1,2
24	Учебному процессу — мировоззренческую и методологическую направленность	рукописный	г. Днепропетровск, РИО ДИИТа, 1987.	2,5/1,2
25	Свобода как условие и сторона воспитания социально активной личности	печатный	Формирование политической культуры студентов. Витебск, 1987.	0,3
26	Вернадский и Кант: в поисках гуманистической концепции науки.	печатный	и отечественная наука. Киев,1988	0,2
27	Преподавание философии как фактор формирования нового мышления	печатный	Оценка и управление качеством подготовки специалистов как фактор интенсификации учебного процесса. Гомель, 1988.	0,2
28	Личный фактор в научно-техническом прогрессе.	печатный	Человеческий фактор. Днепропетровск, ДГУ, 1988	0,2
29	Шопенгауэр как представитель анти-сциентической традиции в философии.	печатный	Журнал “Философские науки”, 1988, № 11.	0,2
30	Психологические факторы технического творчества	печатный	Методологические проблемы научно-технического творчества. Рига,1988.	0,2
31	Понятие свободы и его воспитательная ценность.	печатный	Проблемы формирования коммунистической убежденности студентов в условиях перестройки высшей школы. Днепропетровск, ДГУ, 1988.	0,5
32	Методологические указания и планы семинарских занятий для аспирантов и соискателей.	рукописный	РИО ДИИТа, Днепропетровск,1989.	2,0
33	Труд и собственность: современное состояние и поиски альтернатив.	печатный	Труд и социальный прогресс. Премь,1989	0,2
34	Экологический императив философии русского космизма	печатный	Экология и культура. Луцк,1989	0,2
1	2	3	4	5	6
35	IV Всесоюзные кантовские чтения	печатный	Журнал “Философская и со-циологическая мысль”,1989 №5	0,5/0,25
36	Методологический анализ проблемы химической эволюции	печатный	Философские проблемы современного естествознания. Вып.70, Киев,1989.	0,5/0,25	Е. Ю. Смотриц-кий
37	Деятельность и личность	печатный	Обновление социализма и личность. Севастополь,1989.	0,2
38	Преподавание философии и новое мышление	печатный	Перестройка: философские и социальные проблемы. Днепропетровск, ДГУ, 1989	0,2
39	Гуманитаризация образования — альтернатива технократизму.	печатный	Перестройка: философские и социальные проблемы. Днепропетровск, ДГУ, 1989.	0,2
40	Формирование творческого стиля мышления ученого как фактор интенсификации научных исследований.	печатный	Диалектика материальной и духовной жизни социалисти-еского общества. ДГУ,1989.	0,5
41	Гуманистическая концепция техники и технического прогресса в трудах .	печатный	Философские проблемы современного естествознания. Вып 71. Киев,1989.	0,5/0,25	-рицкий
42	Рецензия на монографию ”Зенон Элейский”,Л.,1988	печатный	Журнал ”Философские науки”, 1990 №2	0,5
43	Рецензия на монографию “Информационный подход к познанию действительности”. Львов,1988.	печатный	Журнал “Философская и со-циологическа мысль”,1992, №2	0,5
44	Рецензия на “Кантовский сборник”, (вы-пуск 11-13). Калиниград,1988 — 1990.	печатный	Журнал ”Философские науки”, Москва,1990,№5.	0,5
45	Формирование мировоззрения студентов на историко-научном материале.	печатный	Повышение качества подго-товки специалистов железно-дорожного транспорта без отрыва от производства. Харьков, 1990.	0,2
46 1	Использование историко-технического материала для формирования 2	печатный 3	Мировоззренческие аспекты в преподавании общенаучных 4	0,2 5	6
	мировоззрения студентов.		дисциплин.
47	Сциентическое мировоззрение и его опасность.	печатный	Мировоззрение в развитии: сущность, функции, уровни. Днепропетровск, ДГУ,1990	0,3
48	Прогресс	печатный	Философия. Методические рекомендации по изучению вузовского курса. К., 1990.	1,2
49	Человек в космическом круговороте: возможные метаморфозы.	печатный	Проблема эволюции человека. Севастополь, 1990.	0,2
50	Идеал социализма: субъективный образ и объективная реальность	печатный	Некоторые актуальные проблемы обществознания. Иркутск, 1990.	0,2
51	Рецензия на книгу “Немецкая классическая философия”, М.,1989	печатный	Журнал “Философские науки”,1991, №3	0,5
52	Рецензия на книгу , “Буржуазная философия середины ХIХ - начала ХХ вв.”. М. 1988.	печатный	Журнал “Философские науки”,1990, №2	0,5
53	Методологические проблемы гуманитаризации инженерного образования.	печатный	РИО ДИИТа, Учебное пособие. Днепропетровск, 1990	3,3
54	Чижевский и философия русского космизма.	печатный	Русский космизм. М.,1990.	0,5
55	Методология науки как феномен культуры.	печатный	Методология, социология и история науки. Материалы ХIII Международного (Киев-ского) симпозиума по науко - ведению. Киев, 1990.	0,3
56	Общество: основы философского анализа.	печатный	Философия. Методические рекомендации по изучению вузовского курса. Тема XV-XVIII. К., 1990.	1,2
57 1	Отечественная философская мысль. 2	печатный 3	Философия. Методические рекомендации по изучению 4 вузовского курса. Тема I-IV. К., 1990.	0,5 5	6
58	Проблема ”Россия-Запад” как сердцевина “русской идеи”.	печатный	Национальная психология и проблема ее исследования. Иркутск,1991.	0,2
59	V кантовские чтения.	печатный	Журнал ”Философские науки”. М., 1991,№ 8	0,5/0,25
60	Философия космизма — альтернатива сциентистской культуре.	печатный	Человек. Бытие. Культура. К. 1991.	0,5
61	Актуальность исследования антитехнокра-тической тенденции в западноевропейской философии.	печатный	Свобода, творчество и перестройка. Ярославль,1991.	0,3
62	Проблема “Россия-Запад” в исходной философской оппозиции славянофилов.	печатный	Русская философия и духов-ная культура. Иркутск,1991.	0,2
63	Ленин в контексте “русской идеи”	печатный	Русская философия и духов-ная культура. Иркутск,1991.	0,5
64	Кризис культуры и поиск альтернатив	печатный	Философия. Культура. Цивили-зация. Львов. 1992.	0,2
65	Кант и проблема искусственного интеллекта.	печатный	Философия. Канта и современная логика. Калининград,1991.	0,2
66	Проблема русского национального характера в творчестве отечественных философов.	печатный	Национальная психология. Днепропетровск, ДГУ,1992	0,2
67	Культурные горизонты понятия “природа”	печатный	Природа. Людина. Етнос. Луцьк,1992.	0,2
68	Наследие Потебни как источник гуманитаризации высшего образования	печатный	Українська ідейна спадщина у викладанні гумманітарних наук. Дніпропетровськ,1992.	0,2
69	Методологические проблемы гуманитаризации инженерного образования.	печатный	Гуманитаризация и гуманиза-ция высшего образования. Днепропетровск, ДГУ,1992.	0,1
70 1	Методология науки в системе 2 современной культуры.	печатный 3	Научная картина мира, как 4 феномен культуры. Уфа,1992	0,2 5	6
71	Чижевский как пионер биосферно-экологических исследований	печатный	Великие преобразователи естествознания. Минск, 1992.	0,2
72	Сциентизм как тип духовной ориентации: источник, опасность, альтерантивы	печатный	Философия и культура. Днепропетровск, ДГУ,1993.	0,5
73	Формирование мировоззрения студентов на историко-научном и историко-техническом материале.	печатный	Учебное пособие, ч.I. Днепропетровск, РИО ДИИТа,1991.	4,0/2,0	Ф. Е. Пашков
74	Наследие Потебни как источник духовного возрождения.	печатный	Гуманiзм. Людина. Культура. Дрогобич,1992.	0,2
75	Формирование мировоззрения студентов на историко-научном и историко-техническом материале.	печатный	Учебное пособие, ч.2. Днепропетровск, 1993	4,0/2,0
76	Этюды по экологии. Полемические заметки.	печатный	Екологiя та культура. Луцьк.1993.	0,5	-цкий
77	Методологические проблемы гуманитаризации инженерного образования	печатный	Гуманiтарнi проблеми освiти. Днiпропетровськ,1993.	0,5
78	Сциентизм как отчужденная форма теоретического сознания.	печатный	Феномен отчуждения в раз-личных культурных парадигмах. Симферополь,1993.	0,2
79	Философия языка и мира Потебни как дидактическая проблема.	печатный	Гуманитарный вестник. Днепропетровск, ДГИ,1993	0,2
80	Свобода как основа творчества	печатный	Творчiсть. Культура. Гуманiзм. Киiв,1993.	0,2
81	Культурные горизонты понятия “методология”	печатный	Методология научного познания. Тернополь. 1993.	0,5
82	Экологическая ценность идеи единства природы и культуры	печатный	Императивы экологического воспитания в современном обществе. Минск, 1994.	0,2
83	Гуманитарные возможности историко-научных и историко-технических дисциплин	печатный	Проблемы гуманитаризации высшего образования. Екатеринбург, 1992	0,2
1	2	3	4	5	6
84	Философия общего дела Н. Федорова в контексте современных духовных исканий	печатный	Национальная психология и духовные ценности народа. Днепропетровск, ДГУ, 1994	0,3
85	Значение истории науки как средства гуманитаризации образования	печатный	Нива знань. №2 ,1994 - Днепропетровськ, ДДУ	0,5
86	Три нарiжнi каменi суспiльного життя	печатный	Влада в Украiнi: Iсторiя та сучаснiсть. Днiпропетровськ, ДГI, 1994.	0,2
87	Смысл, природа и гуманистическое предназначение технического творчества	печатный	Культура на зломi тисячолiть. Киiв, 1994.	0,2
88	Гуманитаризация инженерного образования в условиях информатизации общества.	печатный	Iсторiя науки: проблеми, до-слiдження, перспективи гума-нiзацii освiти. Днiпропетровськ, 1994	0,2
89	Организация, управление, власть (синергетический подход).	печатный	Великие преобразователи ес-тествознания: Норберт Винер. Минск, 1994.	0,2
90	Кант и Вернадский.	печатный	Кант и философия в России. М., ”Наука”, 1994.	1,5
91	Мировоззренческий стержень русского национального сознания	печатный	Возрождение России — общее дело. Иркутск, 1994.	0,5
92	VI Кантовские чтения	печатный	Философская и социологичес-кая мысль. Киев,1994, №9-10	0,8/0,4
93	Гуманитаризация образования — путь к овладению мировой культурой.	печатный	Нива знагь.1994, №5, Днепропетровск, ДГУ	0,2
94	Критерии гуманитаризации образования.	печатный	Нива знагь.1994, №5, Днепропетровск, ДГУ	0,2
95	Гуманитаризация образования через диалог гуманитарной и технической культур	печатный	Дiалог культур та духовний розвиток людини. Днiпропетровськ, ДДУ,1995	0,2
96	Овладение мировой культурой как средство гуманитаризации образования	печатный	Дiалог культур та духовний розвиток людини. Днiпропетровськ, ДДУ,1995	0,2
1	2	3	4	5	6
97	Эвриологическая ориентация в научно- техническом образовании.	печатный	Север и дети. Братск,1995.	0,3
98	Внедрение курса “Основы политологии в школе”	печатный	Формирование и внедрение гуманитарного компонента в содержание общего среднего образования. Донецк, 1995.	0,2
99	Общество как открытая система.	печатный	Менталiтет та протирiччя су-часного украiнського суспiльства. Частина III. Запорiжжя, 1994.	0,2
100	Освоение мировой культуры как проблема в Украине.	печатный	Менталiтет та протирiччя су-часного украiнського суспiльства. Частина II. Запорiжжя, 1994.	0,2
101	А. Шопенгауэр. Избранные произведения. М., 1992; А. Шопенгауэр. Свобода воли и нравственность. М.,1992.	печатный	Философская и социологическая мысль. Киев,1994, №7-8	0,5/0,25
102	Гармония истины, добра и красоты.	печатный	Развитие культуры украинс-кой нации и культуры наци-ональных меньшинств: исто-рия, современное положение, перспективы. Запорожье,1995.	0,2
103	Роль интеллигенции в обосновании свободы как ценности либерального общества.	печатный	Развитие культуры украинской нации и культуры национальных меньшинств: история, современное положение, перспективы. Запорожье, 1995.	0,2
104	Гуманитаризация инженерного образования. Часть 2. Воспитание историей науки и техники. Учебное пособие.	печатный	Днепропетровск, “Днiпро”, 1995	16,7/10,0
105	Гуманизация и гуманитаризация высшего образования. Часть 1: Гуманитарная реконструкция высшего	печатный	Днепропетровск, “Днiпро”,1995	16,0/8,0
1	2	3	4	5	6
	технического образования.
106	Фiлософiя: Пiдручник для вузiв	печатный	Киiв, “Вища школа”,1995.	25,0/4,0	Г. А. Заi-ченко, -ський та iн.
107	Ноосфера и техника	печатный	Вестник Днепропетровского университета. №1, ДГУ, 1995.	0,5
108	Центр гуманизации и гуманитаризации школьного образования.	печатный	Позашкiльна педагогiка: пошук i проблеми // Киiв,1995	0,2
109	От творчески работающего учителя до творчески мыслящего ученика: вопросы методологии.	печатный	Нива знань. Информационно-педагогический альманах. №4. Днепропетровск, ДГУ.1995.	0,5
110	Инженерная деятельность в условиях информационного общества.	печатный	Великие преобразователи естествознания: . Минск.1995.	0,3
111	Техника и экология	печатный	Проблеми экологii в пiдготовцi спецiалiстiв для транспорту. Теми доповiдей. Днiпропетровськ. ДIIТ, 1996.	0,1
112	Освiта i освiченiсть, iнтелiгенцiя та iнтелигентнiсть.	печатный	Вища освiта в Україні: реалії, тенденції, перспективи розвитку. Частина І: Нова парадигма вищої освіти. Київ,1996.	0,3
113	Онтология культуры и высшее образование.	печатный	Методологічні проблеми ху-дожньої творчості. Частина І. Тернопіль,1995.	0,4
114	Необходимость новых мировоззренческих оснований образовательной деятельности.	печатный	Высшая школа: состояние и перспективы. Минск, БелГУ,1996.	0,2
115	Инженерное образование как синтез гуманитарной и технической культуры.	печатный	Высшая школа: состояние и перспективы. Минск, БелГУ,1996.	0,1
116	Образование как ориентация на	печатный	Журнал “Весці Беларускай	0,5/0,25	-
1	2	3	4	5	6
	целостность культурного опыта.		академії адукацыї”, 1996,№1.		рицкий
117	Интеллигенция и интеллигентность	печатный	Інтелігенція: суть, історичні долі, перспективи. Дніпропетровськ, ДГАУ,1996.	0,5
118	Философия. Образование. Интеллигентность	печатный	Педагогический вестник Братска.1996,№4.	0,5
119	Сенека — идея судьбы и достоинства.	печатный	Педагогический вестник Братска.1996,№6	0,5
120	Гуманизация и гуманитаризация высшего образования. Часть ІІІ: мировоззренческие аспекты. Учебное пособие.	печатный	Днепроептровск,”Дніпро”,1996	16,0/8,0
121	Соціально-екологічний імператив та інженерна освіта.	печатный	Питання соціології. Ч.-І. Львів, 1996.	0,2
122	Духовність майбутнього інженера.	печатный	Проблеми гуманізму і духов-ності в контексті науково-тех-нічного поступу. Вінниця,1996.	0,2
123	Кантовский сборник. Выпуск 14-15. Рецензия.	печатный	Вестник ДГУ. 1996,№2(серия “Социология, философия, политэкономия”).	0,5/0,25
124	Філософія і педагогіка нової парадигми освіти.	печатный	Сучасна гуманітарна освіта: стан і перспективи. Чернівці, ”Митець”,1996.	0,3
125	Космизм Декарта	печатный	Великие преобразователи естествознания Декарт и Лейбниц. Минск,1996.	0,2
126	Космизм Декарта та сучасна космологія	печатный	Вимога раціональності. Спад-щина Рене Декарта у світі сучасної культури. Київ,1996.	0,3/0,1	Є. Ю. Смот-рицький
127	Філософія. Навчальний посібник.	печатный	Київ, “Вікар”,1997.	36,6/1,0	І. Ф. Надольний, Г. А Заї-ченко та ін.
128	Философия свободы и личность	печатный	Гуманізм і духовність у кон-	0,5
1	2	3	4	5	6
			тексті культури.. Книга перша: Духовність у гуманістичних виявах творчості. — Дрогобич,1995
129	Кант как естествоиспытатель в оценках .	печатный	Вестник Днепропетровского университета. ДГУ, 1996, №2.	0,5
130	Феномен творчества: природа, разнообразие форм, субъективно - психологические признаки.	печатный	Studia Metodologica. 1997,№3 Тернополь.	1,0
131	Научный редактор монографии: Прокофьев воззрения (История и современность)	печатный	Днепропетровск “Полигра-фист”,1997	6,0
132	Культура эпохи и творчество.	печатный	Творчество и культура. Екатеринбург,1997.	0,5
133	Инженерное образование как синтез гуманитарной и технической культуры.	печатный	Культура, человек образова-ние. М. 1996	0,2
134	Флоренский и Кант	печатный	ХІІІ Республиканские чтения: “Великие преобразователи естествознания”: Павел Флоренский. Минск,1997.	0,3
135	Технократизм как инобытие культуры.	печатный	Філософія. Культура. Життя. Днепропетровск, “Системні технології”,1988.	0,5
136	Критерии гуманитаризации инженерного образования	печатный	Вестник СевГТУ. Вып.1,2. Севастополь, 1998.	0,2
137	Зло как метафизическая проблема: Кант, Гегель, Франк.	печатный	Философия ХХ века: . Минск,1998	0,2
138	Необходимость новой образовательной парадигмы.	печатный	Система гуманитаризации образования в республике Беларусь. Часть 2, Минск.1998	0,2
139	Рецензия на Кантовский сборник. (впуск 17-19). Калининград,.	печатный	Вісник Дніпропетровського університету. Серія ”Історія і філософія науки і техніки”. В4.	0,8/0,4
1	2	3	4	5	6
			Дніпропетровськ. ДДУ, 1998
140	Неолапласовский детерминизм и синергетика.	печатный	Илья Пригожин. ХІV между-народные чтения. “Великие преобразователи естество-знания”. Минск, 1988	0,3
141	Современная западная философия	печатный	Філософія. Культура життя. Дніпропетровськ. Системні технології. 1998.	0,5
142	Экономический человек как цель образования — не альтернатива	печатный	Журнал “Весці Беларускай академії адукацыї”, 1998,№10.	0,5
143	Организационно-методическое обеспечение гуманизации и гуманитаризации высшего образования	печатный	Університетська педагогічна освіта як шлях гуманізації суспільства. Частина І. Київ, КНЕУ, 1999.	0,3
144	Гуманитарный и естественно-научный стили мышления: единство и различие.	печатный	Сознание. – Мировоззрение. – Мышление. Киров, ВГПУ, 1999.	0,5
145	Рубежі європейського гуманізму	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 3, Дніпропетровськ, 1998.	0,5
146	Свобода как ценность либерального общества.	печатный	Збірник наукових праць з гуманітарних наук. Випуск 1-2. Запоріжжя, ЗГІА, 1998.	0,2
147	Культура. Техника. Образование. Учебное пособие.	печатный	Днепропетровск, 1999.	10,0
148	Кант о поэзии и поэзия о Канте.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 4, Дніпропетровськ, 1999.	0,3
149	Ретроспективный анализ кантоведческой литературы.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 4, Дніпропетровськ, 1999.	0,5
150	Учебное пособие для технических университетов. Аннотация.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 5, Дніпропетровськ, 1999.	0,5
151	Принцип фальсификации Поппера – Лакатоша: эвристическая ценность.	печатный	Философы ХХ века: Карл Поппер. Минск, РИВШ, 1999.	0,2
152	Природа философского знания. Учебное пособие.	печатный	Днепропетровск, ЦЭО, 1999.	13,5
1	2	3	4	5	6
153	Рецензия на философско-поэтический альманах «Эйдос» ( СПб, 1999).	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 6, Дніпропетровськ, 1999.	0,2
154	Обзор кафедральных научно-философских сборников и методических материалов.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 6, Дніпропетровськ, 1999.	0,3
155	Техническое творчество как феномен культуры.	печатный	Творчість як спосіб буття дійсного гуманізму. Частина І. Київ, КПІ, 1999.	0,2
156	Идея вечного мира Канта – идея ноосферы Вернадского: сопоставительный анализ.	печатный	Материалы VIII Международных Кантовских Чтений. Калининград, 1999.	0,3
157	В. І. Вернадський про значущість Канта як природознавця.	печатный	Журнал “Сіверянський літопис”. Чернігів, №5, 1999.	0,5	Малівський А. М.
158	Просветительская и антропологическая философия образования: противоположность установок.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 7, Дніпропетровськ, 2000.	1,0
159	К вопросу о взвешенной оценке материалистической традиции в свете философских размышлений .	печатный	Философы ХХ века: Мераб Мамардашвили. Минск, РИВШ, 2000.	0,2
160	По следам древних цивилизаций. Учебное пособие по культурологии ( редактор).	печатный	Днепропетровск, «Полиграфист», 2000.	9,5
161	И только без этого жить невозможно. Рецензия на одноименный поэтический сборник.	печатный	Журнал «Петербург» № 4, 2000.	0,5
162	Поэт, беллетрист, мыслитель.	печатный	Борис Левит-Броун. Рама судьбы. СПб, «Алетейя», 2000.	1,0
163	Сциентизм и технократизм как современная форма фетишистского сознания и редукционистской методологии.	печатный	Філософські, культурологічні, релігіознавчі аспекти осмислення сучасного світу та їх науково-методичне значення. Вип.1, Запоріжжя, 2000.	0,5
164	Философия природы Шеллинга и Гегеля: сравнительный анализ.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 8, Дніпропетровськ, 2000.	1,0
1	2	3	4	5	6
165	: универсализм философствования.	печатный	Философы ХХ века: Николай Лосский. Минск, РИВШ, 2000.	0,3
166	Ньютон как религиозный мыслитель.	печатный	Великие преобразователи естествознания: Исаак Ньютон. Минск, БГУИР, 2000.	0,2
167	Образы истории Пьера Шоню и Мишеля Фуко.	печатный	Теоретико-методологические проблемы исторического познания. Минск, БГУ, 2000.	0,5
168	Гуманизм и философская вера в панораме времени.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 9, Дніпропетровськ, 2000.	1,8
169	VI Кантовские чтения.	печатный	Заиченко научных трудов. Днепропетровск, 2001, с. 238-252.	0,8
170	Экология и религия.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 10, Дніпропетровськ, 2001.	0,4
171	Новая литература по философии и логике: аналитический обзор.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 10, Дніпропетровськ, 2001.	0,8
172	Экологические императивы инженерной деятельности.	печатный	Сучасні екологічні проблеми та молодь. Запоріжжя, ЗГІА, 2001.	0,5
173	Поэзия философского романтизма.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 11, Дніпропетровськ, 2001.	0,5
174	В мире книг и научных коммуникаций.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 11, Дніпропетровськ, 2001.	0,5
175	Поэт во времени (очерк творчества).	печатный	Левит- Лишний росток бытия. СПб, «Алетейя», 2001.	3,0
176	Жизнь как творчество.	печатный	Філософія і соціологія в контексті сучасної культури. Дніпропетровськ, ДГУ, 2001.	0,5
177	К взвешенной оценке историко-философского наследия в свете философских размышлений .	печатный	Філософсько-антропологічні студії. Дніпропетровськ, ДНУ, 2001	0,3
1	2	3	4	5	6
178	Ценности науки против ценностей образования.	печатный	Великие преобразователи естествознания: Анри Пуанкаре. Минск, БГУИР, 2001.	0,3
179	Кант и Чернышевский: линии идейного пересечения.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 13, Дніпропетровськ, 2001.	0,5
180	Герменевтика Гадамера как неклассический тип философствования: общее и особенное.	печатный	Философы ХХ века: Ганс – Георг Гадамер. Минск, РИВШ, 2002.	0,3
181	Самоприговор и приговор эпохе.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 15, Дніпропетровськ, 2002.	0,5
182	В мире книг и научных коммуникаций.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 15, Дніпропетровськ, 2002.	0,5
183	Критический взгляд на монографию “Культура та об’єктивні закони”.	печатный	Філософія. Культура. Життя., випуск 15, Дніпропетровськ, 2002.	0,5
184	Антиутопия в графике.	печатный	Гуманитарный журнал. Днепропетровск, НГУ, 2002.	1,0
185	Ренессансная личность: свет и тени.	печатный	Великие преобразователи естествознания: Леонардо да Винчи. Минск, БГУИР, 2002.	0,3
186	Гуманизация и гуманитаризация образования. Методическое пособие.	печатный	Днепропетровск, ДИИТ, 2002.	3,0
187	В мире книг и научных коммуникаций	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..17, Дніпропетровськ, 2002.	0,5
188	Валерий Сагатовский – русский философ и поэт	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..18, Дніпропетровськ, 2002.	0,5
189	Идеалы гуманизма и философской веры на рубеже тысячелетий	печатный	Актуальные проблемы духовности. Кривой Рог, 2003.	0,3
190	Основоположники философской антропологии: сравнительный анализ	печатный	Философы ХХ века: Макс Шелер. Минск, РИВШ, БГУ, 2003.	0,3
191	Уникальный культурологический альманах	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип. 19, Дніпропетровськ, 2003.	0,3
192	Блез Паскаль: Опыт теодицеи	печатный	Великие преобразователи естествознания: Блез Паскаль. Минск, БГУиР, 2003.	0,2
193	Ритмы истории	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип. 22, Дніпропетровськ, 2003.	0,8
194	Природа філософського знання. Навчальний посібник	печатный	Дніпропетровськ, ДДФЕІ, 2003.	17,0
195	Декарт – Кант – Фихте: коперниканский переворот в новоевропейской философии	печатный	Філософсько-антропологічні студії. Дніпропетровськ, ДНУ, 2004.	0,5
196	Ортега – и – Гассет как критик концепции бытия Хайдеггера	печатный	Философы ХХ века: Хосе Ортега-и-Гассет. Минск, РИВШ, БГУ, 2003.	0,2
197	В мире книг и научных коммуникаций	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..20, Дніпропетровськ, 2004.	0,4
198	Парадоксы любви	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип.20, Дніпропетровськ, 2004.	0,5
199	Русская философия ХІХ – начала ХХ века: краткий очерк логики развития	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип. 20, Дніпропетровськ, 2004.	0,5
200	Аксиология: логика теории и алогизмы ценностного сознания	печатный	Ценности и ценностные ориентации: проблемы философского и научного познания. Смоленск, СГУ, 2004.	0,5
201	Бог как высшая ценность	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..23, Дніпропетровськ, 2003.	0,5
202	Диалектика самоотрицания культуры в техногенном обществе	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..23, Дніпропетровськ, 2003.	0,5
203	Диалектика самоотрицания культуры	печатный	Гуманитарный вестник ЗГИА, вып. 10, Запорожье, 2002.	0,5
204	Дальнодействие кантовской натурфилософии	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..24, Дніпропетровськ, 2004.	0,3
205	Философская лирика на рубеже тысячелетий	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..24, Дніпропетровськ, 2004.	0,5
206	Христос и прогресс	печатный	Філософія. Культура. Життя. спец. вип., Дніпропетровськ, 2005.	0,4
207	Цінності та буття особистості	Печатный. Монография.	Днепропетровск, ДДФА, 2005	9,2	Підлісний М. М.
208	Педагогическая теория: необходимость смены парадигмы	печатный	Высшая школа: проблемы и перспективы. Минск, РИВШ, 2005	0,2
209	Пути европейской цивилизации: от Космоса – к картине мира	печатный	Sententiae, спец. выпуск, Винница-Днепропетровск, 2005, № 2	0,6
210	В мире книг и научных коммуникаций	печатный	Філософія. Культура. Життя. вип..25, Дніпропетровськ, 2005.	0,3
211	В защиту подлинной иерархии ценностей	печатный	Ценности и оценки: проблемы философии и науки. Смоленск, вып. 2, 2006	0,3
212	У світі книг і наукових публікацій	печатный	Генеза. Філософія. Історія. Політологія. Київ, 2006	0,3
213	Кризис механической космологии и новые модели Вселенной	печатный	Філософія. Культура. Життя. Вип..26, Дніпропетровськ, 2006	0,5
214	Судьба русской православной философии	печатный	Філософія. Культура. Життя. Спец. Вип.., Дніпропетровськ, 2006	0,8
215	Квантификация вещества и поля: вехи истории	печатный	Великие преобразователи естествознания: Макс Планк. БГУИР, Минск 2006	0,2
216	Требование времени: не новый рационализм, а новое мировоззрение	печатный	Філософія. Культура. Життя. Вип.. 27, Дніпропетровськ, 2006	0,5
217	Эмпириомонизм как неклассический тип философствования	печатный	Философы ХХ века: Александр Богданов. Минск, РИВШ, 2007	0,3
218	Теократия как синтез «священства и царства»	печатный	Філософія. Культура. Життя. Спец. вип.. Дніпропетровськ, 2007	0,3
219	Жизнь как творчество	печатный	Філософія. Культура. Життя. Вип.. 28, Дніпропетровськ, 2007	0,2
220	Наука как феномен цивилизации	печатный	Вісник ДНУ. Серія: Історія і філософія науки і техніки. Дніпропетровськ, ДНУ, 2007, №5	0,5
221	Рубежи европейского гуманизма и классической философии образования	печатный	Філософсько-антропологічні студії 2008. Дніпропетровськ, ДНУ, 2008	0,5
222	Философия образования в панораме времени	печатный	Вісник ДНУ. Випуск 16, Дніпропетровськ, 2007	0,8
223	Гуманизм как ценность в панораме времени	печатный	Ценности и оценки: проблемы философии и науки. Выпуск 4, Смоленск, 2008.	0,4
224	Світогляд, його сутність, структура та функції. Типи світогляду. Цінності міфологічного світогляду. Наука як феномен цивілізації.	печатная	Світогляд і світ людини. Колективна монографія. Дніпропетровськ, ДДФА, 2008	с. 6-20, 79-101, 164-183
225	Антиномии христианской морали.	печатная	Філософія. Культура. Життя. Спецвипуск. Дніпропетровськ, ДДФА, 2008	с. 23-29
226	Европейская ментальная революция: истоки и мировоззренческие последствия	печатная	Філософія. Культура. Життя. Дніпропетровськ, ДДФА, 2008	с. 31-42
227	Философия образования: от классической концепции – у постмодернизму	печатная	Ценности современной науки и образования. Т. 1, Киров, 2008	с. 81-88
228	Десять статей в энциклопедии	печатная	Соціологічна енциклопедія. Київ, “АКАДЕМВИДАВ”, 2008	С. 36, 170, 183-184, 197, 201-202, 206, 213, 284-285, 324, 432
229	Философская система	печатная	Філософія. Культура. Життя. Вип.. 30. Дніпропетровськ, ДДФА, 2008	с. 262-277
230	Естественнонаучный редукционизм и его основные формы	печатная	Вісник ДНУ. Серія “Історія і філософія науки і техніки”. Дніпропетровськ, ДНУ, 2009	с. 25-33
231	Амбивалентный характер моральных ценностей христианства	печатная	Ценности и оценки: проблемы философии и науки. Вып.5. Смоленск, СГУ, 2009	с.303-311
232	Слово, обращенное к серджу и разуму	печатная	И. Родиновская. Время и вечность. Днепропетровск, 2009	с.9-10
233	Философия развивающейся гармонии Валерия Сагатовского: поиски и находки. http://www. *****/Environ/WebObjects/tgu-www. woa/wa/Main? textid=2571&level1=main&level2=articles	Печатная (электронное издание)	RELGA – научно-культурологический журнал широкого профиля. - (№3 [201] 01.03.2010) www. *****
234	Жизнь как бессмертие. (Размышления по поводу статьи о. Георгия Вольховского) http://www. *****/Environ/WebObjects/tgu-www. woa/wa/Main? textid=2579&level1=main&level2=articles	Печатная (электронное издание)	RELGA – научно-культурологический журнал широкого профиля. - (№4 [202] 22.03.2010) www. *****

Кандидат философских наук, профессор _______________