Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2– блок: «Организационно – методическая деятельность»

ЦЕЛЬ: организация целенаправленной образовательной, методической деятельности по изучению, воспитанию и коррекции каждого ребенка, с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей развития.

Направление

деятельности

МЕРОПРИЯТИЯ

Содержание, тематика

Сроки проведения

Ответственные

Коррекция

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1.Развитие речи и культуры общения воспитанников при ознакомлении с художественной литературой

1.Педагогический совет – круглый стол

«Внедрение федеральных государственных требований в образовательное пространство детского сада» (познавательно-речевое направление)

(Справочник ст. в-ля, №3-2009, с.57)

+

,

2.Смотр-конкурс

«О готовности к новому учебному году» («Годовое планирование в ДОУ», с.32)

+

,

3.Рекомендации для родителей

«Как читать детям сказки» («Р-к в д/с №2-2011, С.31)

+

4. Тематическая выставка для родителей

«Что прочитать ребенку» (Д/в №12-2009, с.5)

+

5.Семинар-практикум

«Комментированное рисование»

(Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ» «Комментированное рисование в детском саду»

+

6. Консультация для педагогов

«Организация книжного уголка в группах детского сада»

+

7. Открытый

просмотр НОД

1. Познавательно-речевое направление (область «Коммуникация») «Волшебный мир звуков

2. Познавательно-речевое направление (область «Познание») «В гости к лету»

3. Интегрир. «Путешествие в страну сказок» (театрализованная деятельность) – подгот. к школе группа

+

+

+

8. Рекомендации для педагогов

«Чтение вслух» -

( «Взаимодействие воспитателя с семьей по организа-ции домашнего чтения», с.52

+

9. Анкета для родителей

«Организация домашнего чтения в семье» ( «Взаимодействие воспитателя с семьей по организа-ции домашнего чтения», с.21)

+

, воспитатели

10. Анкета для педагогов

«Воспитание у ребенка интереса и любви к книге»

(Р-к в д/с №1-2011, с.42)

+

11. Конкурсы поделок совместно с родителями

1. «Осень пришла в наш город» (из даров природы) ;

2. Конкурс книг-самоделок.

(Д/в №8-2010, с.60);

3. «Наша елка хороша»

(Р-к в д/с, №6-2010, с.96)

+

+

+

+

,

Воспитатели групп

12. Конкурсы

для педагогов

1. Конкурс книжных уголков

2. Конкурс Снежных построек» (Д/в №6-2009, с.45, 49; №11-2009, с.111; №12-2009, с.115;

«Р-к в д/с №6-2009).

4. Конкурс оформления участков к летнему оздоровительному периоду.

+

+

+

воспитатели

, воспитатели

,

воспитатели

13. Выставки рисунков

1. «Воспоминания о лете»

2. «Осень золотая».

3. Зимушка-зима».

4. «Мой любимый мультфильм»

4. «Пусть всегда будет солнце».

+

+

+

+

+

14. Тематический контроль

«Ознакомление дошкольников с худ. литературой» (Р-к в д/с №1-2011, с.45)

+

Р,

,

15.Проведение

Неделя детской книги

+

, воспитатели

16 . Праздники, развлечения, досуги.

1. Осенняя спортакиада (М. Картушина «Р. Н.празд-ники в д/с», с.22)

2.Театрализованный досуг «Заюшкина избушка»

(Д/в №9-2009, с.114)

3.Досуг по произведениям К. Чуковского

(Р-к в д/с, №2-2011, с26)

4.Праздник «День матери» (с родителями)

(Р-к в д/с №1-2003, с.50)

5. Развлечение «Разыгрываем сказку - «Там на неведомых дорожках» (Р-к в д/с, №5-2002, с.69).

7.Развлечение «Масленица»

8. Развл. «День хорошего настроения»-1 апреля

(Р-к в д/с, №1-2009, с.75)

9. Выпускные вечера

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Сульженко Е. А.

,

,

,

,

,

17. Родит. всеобуч

«Учимся у книги»

(Р-к в д/с, №1-2011, с.47)

+

,

18. Физкультурные праздники, досуги, развлечения

1.Осеняя спортакиада

(Р-к в д/с, №5-2009, с.73)

2.Неделя здоровья (Р-к в д/с, №6-2002, с.73)

3. Физк. развлеч. «Курочка-ряба» (Р-к в д/с, №1-2009, с.55)

4. Зимняя спортакиада

5. Развлечение «Удальцы-молодцы».

6. Семейные соревнования «Папа, мама, Я – спортивная семья».

7. Спорт «Мы космонавты»

8.Физкультурный досуг «Игры, которые лечат»

(Р-к в д/с, №1-2009, с.55)

+

+

+

+

+

+

+

СульженкоЛ. С.

,

2. Взаимодействие детского сада и семьи в развитии у дошкольников математических представлений и

логического мышления

посредством

занимательной

математики.

1.Педагогический совет в форме игры «Что, где, когда»

«Игра как форма проведения непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП» («Р-к в д/с», №)

+

,

,

2. Консультация для педагогов

«Формирование элементарных математических представлений у младших дошкольников при помощи дидактических, словесных игр и игровых заданий».

» (Дошк. педагогика, №4-201, с.112)

+

3. Консультация для педагогов

«Использование игр и виды игровых заданий при формировании у детей старших и подготовительных групп пространственных и временных представлений»

+

4. Анкетирование родителей

«Математика в жизни дошкольника»

(Р-к в д/с, №4-2002, с.21)

+

, воспитатели

5. Родительский всеобуч

«Дошкольник и математика» (Р-к в д/с, №4-6, 2002)

+

,

6. Открытые просмотры НОД

1. Формирование математических представлений «Поможем белочке» (Р-к в д/с, №1-2009, с.20)

2. НОД «Математический КВН»

(«Дош. педаг.»№5-2010,с.30

3.Интегрированная НОД «Путешествие по сказке Белоснежка и семь гномов» - старшая гр.

(» (Р-к в д/с, №1-2011)

+

+

+

7. День открытых Дверей

«Хорошо у нас в саду»

+

, воспитатели

март

8. Праздники, досуги, развлечения

9.Физк. развлечения, досуги

10. Деловая игра для педагогов

11. Консультация для педагогов

1.Математический КВН с участием родителей (Р-к в д/с, №3-2009, с.15).

2. Конкурс-развлечение «Математический КВН» (Р-к в д/с, №6-2002, с.62).

3.Досуг «Космическое путешествие» №4-2011, с.17)

1. Досуг. «Подвижные игры и эстафеты»

(«Р-к в д/с», №6-2002, с.70).

2. Досуг «Зимние забавы» (Р-к в д/с, №6-2002, с.71).

«Проверь свои способности» («Справочник стар.

восп-ля», №5-2007, с.16)

«Воспитание любознательности у дошкольников»

(«Справочник стар. в-ля»,

№5-2011, с.50)

+

+

+

+

+

+

А, ,

С,

, ,

3. Реализация областей «Здоровье» и «Безопасность» Основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

1. Тематический педагогический совет

«Безопасность и здоровье наших детей»

(Р-к в д/с, №3, 4-2003, №3-2009; Справочник стар. в-ля №2-2009,с.42, №10-2010, с.51; «Восп-ль ДОУ» №9-2009, с.4)

+

Р,

,

И - ст. мед. сестра,

2. Консультация для педагогов

«Организация двигательной активности детей в группе» (Журнал «Инструктор физкультуры, №3-2009, с.87)

+

3. Консультация для педагогов

«Гендерный подход в физическом воспитании детей дошкольного возраста»

(Р-к в д/с, №6-2002, с.32)

+

4. Тематический контроль

«Оснащение уголков здоровья в группах» (Справочник стар. в-ля №10-2010, с.30

+

, ,

5. Папка-передвижка

«Важные вещи, которым родители могут научить ребенка»

(Р-к в д/с, №5-2010, с.87)

+

6. Открытые просмотры НОД

1. «Быть здоровыми хотим»

Старшая группа

(«Р-к в д/с, №1-2011, с.51; «Управление ДОУ, №5-2009, с.104)

2. «Чистота – залог здорового, воспитанного человека» (Восп-ль ДОУ, №2-2008, с.56)

3. Область «Физическая культура»

«Спорт-здоровье, спорт- игра, сила, ловкость, красота» (Р-к в д/с, №2-2011, с.52; №4-2009, с.44)

+

+

+

7. Неделя

«Игры на развитие логического мышления»

+

, воспитатели

8. Всеобуч для родителей

Школа - семинар для родителей по вопросам охраны здоровья детей и

формирования в семье культуры здорового образа жизни.

+

,