Шаблон плана реализации
Что необходимо сделать до начала работы над учебной темой? | Кто выполнит или поможет с выполнением задания? | Когда надо выполнить задание? |
Разослать и получить бланки авторизации и разрешений (правила использования сети, согласие родителей на использование переписки по электронной почте для работы над проектами, размещение работ учащихся в сети, использование Интернет, экскурсии и т. д.) |
|
|
Обсудить работу на компьютере с классом | ||
Получить (приобрести или взять на время) необходимое оборудование (фотоаппарат, сканер и т. д.) | ||
Записаться в компьютерный класс или библиотеку | ||
Составить список добровольцев, родителей и технических специалистов, готовых помогать учителю в ходе работы над проектом | ||
Подготовить книги, компакт-диски CD и DVD, журналы или любые другие ресурсы для использования на уроке | ||
Отметить или добавить в закладки избранные сайты Интернета, или разместить ссылки на общем вики-сайте или общей веб-страничке, чтобы ученики имели быстрый доступ к ним | ||
Обговорить характер взаимодействия и согласовать характеристики проекта с параллельным классом | ||
Организовать дополнительные занятия для освоения новых средств ИКТ учащимися | ||
Назначить день для презентации результатов работы учащихся | ||
Разместить статью о новом проекте в школьной газете или на школьном сайте | ||
Разослать информационное письмо или электронное сообщение о проекте родителям и местным руководителям | ||
Организовать встречу со специалистами или наблюдателями проекта | ||
Пригласить директора школы, специалистов по образованию или представителей местной газеты посмотреть, как учащиеся работают над важным проектом | ||
Приобрести материалы для практических заданий | ||
Обновить свой вики - или веб-сайт, который будут использовать учащиеся в работе над учебной темой | ||
Определить, как Вы будете контролировать работу учащихся | ||
Что необходимо сделать во время работы над учебной темой? | Кто выполнит или поможет с выполнением задания? | Когда надо выполнить задание? |
Организовать группы учеников для взаимооценивания в ходе работы над проектом | ||
Просмотреть файлы учащихся, сохраненные в сети, на сайтах для совместной работы, вики-сайтах, или присланные по электронной почте, и высказать мнение об их работе | ||
Пригласить специалистов и добровольцев заранее, за несколько дней до выступления перед классом | ||
Фотографировать работающих учащихся | ||
Пригласить директора или представителя местной газеты посмотреть, как учащиеся работают | ||
Рекомендовать ученические продукты на базе Интернет-технологий для разумного и подходящего использования | ||
Отслеживать работу учеников над своими портфолио | ||
Что необходимо сделать после работы над учебной темой? | Кто выполнит или поможет с выполнением задания? | Когда надо выполнить задание? |
Отослать письма благодарности приглашенным специалистам, добровольцам и другим людям, помогавшим учителю в ходе работы над проектом | ||
Провести итоговое обсуждение для получения отзывов о проделанной работе (само-рефлексия учителей, опрос родителей, опрос в Интернете и т. д.) | ||
Привести в порядок файлы | ||
Вернуть оборудование, книги, материалы и т. д. | ||
Вручить наградные сертификаты учащимся | ||
Запланировать проведение презентации для школьного руководства, родительского комитета, членов местного управления и т. д. | ||
Добавить новые вопросы в изучение следующих учебных тем, расширяющие и дополняющие основополагающий вопрос пройденной темы | ||
Подумать о следующей учебной теме, которую можно изучать, эффективно применяя ИКТ | ||
Что еще необходимо для успешного изучения учебной темы?
