Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Иностранный язык (английский)» для студентов

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Методические рекомендации составлены на основе рабочей программы дисциплины «Иностранный язык», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ВПО – 3) по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология, утвержденного Министерством образования и науки РФ «14» января 2011г. N 16 и учитывают требования Системы менеджмента качества ГОУ ВПО ОмГМА.

Методические рекомендации по учебной практике предназначены для студентов специальности 060201 Стоматология.

Изучение дисциплины осуществляется в течение первого года обучения (1 семестр). Профессионально ориентированное обучение основывается на требованиях Квалификационной характеристики специалиста по специальности 060201 Стоматология.

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель профессионально ориентированного обучения иностранному языку - формирование основ информационно-коммуникативной деятельности, направленной на использование иностранного языка как средства получения профессионально значимой информации из иноязычных источников, а также как средство профессиональной коммуникации.

Задачи дисциплины:

-ознакомить студентов с особенностями научного стиля литературы на иностранном языке; основными видами словарно-справочной литературы и правилами работы с ними;

-отработать лексико-грамматический материал с учетом специфики языка медицины;

-обучить студентов навыкам чтения текстов на иностранном языке (ознакомительного, изучающего, просмотрового, поискового) и умением извлекать и оформлять полученную информацию в форме аннотаций, рефератов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-сформировать навыки профессионального общения на иностранном языке;

-развить навыки самостоятельной работы с текстовым материалом.

В ходе изучения настоящей дисциплины студент должен развить общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции.

1. Способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий (ОК-2).

Студент должен:

знать: методы и приемы философского анализа проблем; формы и методы научного познания; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

уметь: анализировать и оценивать социальную ситуацию в России; использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов

владеть: изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления; иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников.

2. Способность и готовность к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3).

Студент должен:

знать: влияние гуманистических идей на медицину: принцип преемственности знаний, маркированных медицинскими терминами (преемственность языков); знать историю терминов.

уметь:использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов: определять языковой источник происхождения термина (древнегреческий, латинский);

владеть: навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников.

3. Способность и готовность овладеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения (ОК-6).

Студент должен:

знать: лексический минимум в объеме 4000 учебных ЛЕ общего и терминологического характера:

уметь: использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов

владеть: иностранным языком в объеме, необходимом для возможности письменной и устной коммуникации, получения информации из зарубежных источников.

4. Способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

Студент должен:

знать: основную медицинскую и фармацевтическую терминологию: специфику научно-медицинского текста; методы и приемы анализа медицинского текста

уметь: осуществлять адекватный письменный и устный перевод текста с учетом его лексико-грамматических особенностей.

владеть: иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников.

2. Междисциплинарные связи

Знание медицинской и стоматологической терминологии обеспечивает посвящение в профессию врача, овладение необходимым комплексом профессиональных знаний, в которых терминами обозначены понятия дисциплин гуманитарного, медико-биологического, естественно-научного и профессионального циклов.

3. Самостоятельная работа студента включает:

Домашнее задание – форма самостоятельной работы студента, включающая выполнение упражнений, направленных на закрепление грамматических знаний, полученных на практическом занятии. Лексический материал упражнений содержит термины, входящие в лексический минимум по изучаемой теме. Таким образом, выполнение лексико-грамматических упражнений является обязательным условием освоения дисциплины.

Реферат - письменная работа, представляющая собой результат работы студента с источниками информации по определенной теме. В ходе подготовки реферата автор изучает и самостоятельно анализирует рекомендованные и дополнительные историко-философские материалы о предмете исследования. На этой основе строит собственные суждения и выводы.

Кафедра предлагает следующие темы рефератов:

- Медицинское стоматологическое образование в Великобритании

- История становления стоматологических школ в Великобритании

- Вклад английских врачей и ученых в развитие стоматологии

- Историко-культурные традиции Великобритании и России (сопоставительно-исторический анализ).

Студент вправе избрать для реферата иную тему в пределах программы учебной дисциплины. Важно при этом учитывать ее актуальность и возможность нахождения необходимых источников для изучения темы реферата, имеющиеся у студента начальные знания и личный интерес к выбору данной темы.

После выбора темы реферата составляется перечень источников (монографий, литературы по истории, философии, словарно-справочной литературы и т. п.).

Подготовка реферата предполагает развитие умений студента работать с литературой, передавать содержания прочитанного в письменной форме, умение делать обобщения и выводы. Кроме того, студент развивает умение правильно и грамотно оформлять текст, указывать источники ссылок, авторов цитат, писать список использованной литературы.

Реферат должен носить самостоятельный, поисковый характер, содержать элементы научного исследования. Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

Во Введении (1-1,5 стр.) обосновывается актуальность избранной темы, цели и задачи, поставленные автором при раскрытии темы реферата.

В основной части автор раскрывает содержание темы, исходящее из анализа использованной литературы.

В заключении (1 – 1,5 стр.) автор подводит итоги проведенного исследования в соответствии с поставленной целью и заявленными задачами реферата, делает выводы.

Рекомендуемый объем рефератастраниц компьютерного (машинописного) текста 14 шрифт, 1,5 интервал. Титульный лист должен содержать в верхней части полное название вуза (Омская государственная медицинская академия), строкой ниже – название кафедры (кафедра иностранных языков). Название реферата размещается в центральной части титульного листа. Сведения о фамилии, имени, отчестве автора реферата, его принадлежности к группе (указывается ее номер), размещаются с правой стороны титульного листа ниже названия темы реферата. Завершается оформление титульного листа указанием в центре нижней строки года подготовки реферата. После титульного листа (вторая страница) размещается план реферата. Каждый раздел (глава) реферата начинается с названия. Реферат должен быть подписан студентом (подпись и дата выполнения работы ставятся на последней странице списка использованной литературы).

Реферат представляется на кафедру в конце изучения дисциплины, в срок, установленный текущим учебным графиком. Реферат считается принятым при его положительной оценке преподавателем. Отсутствие реферата свидетельствует о невыполнении студентом учебного плана и может служить основанием для незачета по этой учебной дисциплине.

Самостоятельная работа студентов включает также составление терминологического тезауруса с использованием словарно-справочной литературы.

Тезаурус представляет собой особый вид словаря, в котором собраны термины специальной области профессиональных знаний, которая в нашем случае представлена медициной. Отличие тезауруса от обычного словаря заключается в том, что он охватывает понятия, выраженные языком, понятным для врачей, говорящих на различных национальных языках. Этот язык – язык медицины, который формировался в недрах древних культур и реализовался в греко-латинских терминах. Содержание каждого термина определяется значением его этимона, раскрывающего смысл понятия, обозначенного термином. Составление терминологического тезауруса осуществляется при прохождении разделов 2.1: «Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия»; 2.3:«Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология» и служит обязательным условием освоения дисциплины.

Научно-исследовательская работа не является обязательной для всех обучающихся. Работы студентов оформляется в виде презентации на студенческих конференциях, а также в форме статьи. Выбранная студентом в рамках обозначенных тем, данная работа проводится под руководством преподавателя. Предлагается следующая тематика:

- Историко-культурные традиции Великобритании и США

- Связь языка и культуры

- Мировоззрение британского народа в афоризмах, пословицах, поговорках

- Коммуникативный аспект деятельности врача-стоматолога.

4. Формы контроля.

В начале семестра проводится входной контроль на проверку уровня лексико-грамматических знаний по курсу полного среднего образования.

В конце изучения учебного материала по каждой теме раздела проводится письменный текущий контроль знания лексико-грамматического материала в форме лексико-грамматических тестов.

На каждом занятии проводится устный контроль (проверка адекватного понимания научно-медицинских текстов, лексики по изученным темам). Текущий контроль проводится как в устной (собеседование, монологическая речь), так и в письменной форме (лексико-грамматические тестовые задания). Кроме того, используются коммуникативные ситуационные задачи, демонстрирующие уровень развития коммуникативных умений и навыков.

В конце изучения учебной дисциплины проводится двухэтапный промежуточный контроль уровня освоения дисциплины (зачет). Первый этап включает итоговый лексико-грамматический тест, охватывающий изученный материал. Второй этап состоит из проверки умений работать с текстовым материалом (читать, переводить и составлять аннотацию к тексту) и устных коммуникативных умений и навыков.

5. Требования к сдаче зачета по дисциплине

К сдаче зачета допускается студент, не имеющий задолженностей и пропусков по дисциплине, удовлетворительно усвоивший лексико-грамматический материал дисциплины, вовремя и согласно установленным требованиям представивший реферат по полученной теме. Зачет проходит в два этапа: первый этап включает итоговый лексико-грамматический тест, охватывающий изученный материал; второй этап состоит из проверки умений работать с текстовым материалом (читать, переводить и составлять аннотацию к тексту) и устных коммуникативных умений и навыков.

6. Перечень основной и дополнительной литературы

Для освоения вопросов, рассматриваемых при изучении дисциплины, студентам рекомендуется следующая основная и дополнительная литература для подготовки:

Список основной литературы:

1. . Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков. Омск:

Изд-во ОмГМА, 2012

2. . Английский язык. Учебник для студентов стоматологических факультетов. М.: Издательский дом «ГЭОТАР-Медиа», 2008.

Список дополнительной литературы:

1. . Develop your reading prehension and Translation Practice. Обучение чтению и переводу (английский язык): учебное пособие[Электронный ресурс].режим доступа: http://www. *****/books/97996. М.:Флинта; Наука, 2011 г.

2. Sam MacCarter. Oxford English for careers. MEDICINE 2 (Student’s Book). Great Britain, OxfordUniversity Press., 2010

3. Коноваленко общения. Английский для успешной коммуникации [Электронный ресурс].режим доступа: http://www. *****/books/97996. М. :Каро, 2009

4. , . Новый англо-русский и русско-английский медицинский словарь: св. 110000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений, с транкрипцией. М.: Живой язык, 2009.

5. . Учебное пособие по развитию рецептивных грамматических и лексических навыков по английскому языку для студентов-медиков[Электронныйресурс] Режим доступа: http://weblib. *****/fultext/. Омск, 2008.

6. , , . Пособие по английскому языку для студентов стоматологического факультета. Омск: изд-во ОмГМА, 2007.

Электронные образовательные ресурсы

1. Электронная библиотека ОмГМА: http://weblib. *****/

2. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд»: http://www. *****

3. Научная электронная библиотека: http://*****/defaultx. asp

4. Электронный словарь AbbyLingvo: www. *****

7. Рекомендации по организации самостоятельной работы

При проведении занятий по дисциплине студент должен самостоятельно изучить следующие вопросы к темам занятий.

Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины

“Иностранный язык”

(английский язык)

Занятие №1

Раздел 1.1: Основы медицины и стоматологии. Высшее медицинское (стоматологическое) образование в России и за рубежом.

Тема: Артикль, множественное число существительных, глаголы to be, to have, оборот there is / are

Грамматический материал:

Для подготовки к входному тестированию уровня лексико-грамматических знаний по курсу полного среднего образования повторите базовый грамматический материал.

Лексический материал:

Для подготовки к входному тестированию уровня лексико-грамматических знаний по курсу полного среднего образования повторите базовый лексический материал.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

Занятие №2

Тема: Dental education in Russian Federation. Времена группы Indefinite Active.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170), разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой на стр.7-8 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №3

Тема: Dental education in Russian Federation. Времена группы Indefinite Active.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170), прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Времена группы Indefinite» (стр.154-156).

Лексический материал:

Повторите лексику на стр.7-8 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №4

Тема: Dental education in Great Britain. Cтепени сравнения прилагательных и наречий.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой на стр.16 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №5

Тема: Устная разговорная тема «Omsk State Medical Academy»

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Времена группы Indefinite» (стр.154-156).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой по устной разговорной теме «Omsk State Medical Academy» (дидактический материал: Тема № 2).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в устной коммуникации, в соответствии с коммуникативной целью говорящего

-уметь обеспечивать реализацию коммуникативных намерений.

Занятие №6

Тема: Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Высшее медицинское (стоматологическое) образование в России и за рубежом»; устная разговорная тема «Omsk State Medical Academy»

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Высшее медицинское (стоматологическое) образование в России и за рубежом» прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); разделы «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Повторите лексику по устной разговорной теме «Omsk State Medical Academy» (дидактический материал, Тема №2).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в устной коммуникации.

Занятие №7

Тема: Монологическое высказывание «Omsk State Medical Academy».

Грамматический материал:

Для подготовки к монологическому высказыванию по теме «Omsk State Medical Academy»

повторите необходимый грамматический материал и соответствующие теме грамматические модели: «Конструкция There + To be» (с.18); «Глаголы To be /To have» (с.15) Учебного пособия «Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Отработайте лексику по устной разговорной теме «Omsk State Medical Academy» (дидактический материал, Тема № 2).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в устной коммуникации.

Занятие №8

Тема: Внеаудиторное чтение научно-медицинских текстов (ВАЧ № 1).

Грамматический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 1).

Лексический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 1) составьте словарь по выбранному отрывку из научно-медицинского журнала, используя Новый англо-русский и русско-английский медицинский словарь: св. 110000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений, с транкрипцией под редакцией , .

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал при самостоятельной работе с текстовым материалом.

-уметь использовать иностранный язык как средство получения профессионально значимой информации из иноязычных источников.

Занятие №9

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Dental Services in Russia and in Great Britain. Модальные глаголы и их эквиваленты.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Модальные глаголы» (стр.178), прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Модальные глаголы» (стр.163).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой на стр.33,40 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №10

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Формы и функции Participle I.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183), прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Participle I» (стр.158).

Лексический материал:

Повторите лексику на стр.33,40 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №11

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Времена группы Continuous Active.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Continuous Active» (стр.172), прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Времена группы Continuous Active» (стр.156).

Лексический материал:

Отработайте лексику на стр.33,40 Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №12

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Условные предложения.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); «Условные предложения. Сослагательное наклонение» (с.112) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой на стр.10 Учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. .

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №13

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Система здравоохранения в России и за рубежом».

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Система здравоохранения в России и за рубежом» прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172).

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 15 (c.127 – 135) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №14

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Устная разговорная тема «Health Services in Russia and in Great Britain».

Грамматический материал:

Для подготовки к монологическому высказыванию по теме «Health Services in Russia and in Great Britain» повторите необходимый грамматический материал и соответствующие теме грамматические модели: « Конструкция There + To be» (с.18); «Глаголы To be /To have» (с.15) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой по устной разговорной теме «Health Services in Russia and in Great Britain» (дидактический материал: Тема № 3).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в устной коммуникации.

Занятие №15

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Монологическое высказывание «Health Services in Russia and in Great Britain».

Грамматический материал:

Лексический материал:

Отработайте лексику по устной разговорной теме «Health Services in Russia and in Great Britain» (дидактический материал: Тема № 3).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №16

Раздел 1.2: Основы медицины и стоматологии. Система здравоохранения в России и за рубежом.

Тема: Внеаудиторное чтение научно-медицинских текстов (ВАЧ № 2).

Методические рекомендации для студентов по самоподготовке

Грамматический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 2).

прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172); раздел «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 2) составьте словарь по выбранному отрывку из научно-медицинского журнала, используя Новый англо-русский и русско-английский медицинский словарь: св. 110000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений, с транкрипцией под редакцией , .

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №17

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Participle II.

Грамматический материал:

Прочитайте раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Past Participle» (стр.159); раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185.

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 6 (c.48 – 56) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №18

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Времена группы Perfect Active.

Грамматический материал:

Прочитайте раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Образование времен группы Perfect» (стр.161), раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Perfect Active» (с.171-172).

Лексический материал:

Повторите лексику Lesson 6 (c. 53-55) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №19

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Устная разговорная тема «Oral Health». The structure of the teeth. Passive Voice

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Страдательный залог» (стр.174).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой по устной разговорной теме «Oral Health» (дидактический материал).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь обеспечивать реализацию коммуникативных намерений.

Занятие №20

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Анатомия». Passive Voice.

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Анатомия» прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Past Participle» (стр.159); «Образование времен группы Perfect» (стр.161), разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185; «Времена группы Perfect Active» (с.171-172); «Страдательный залог» (стр.174).

Лексический материал:

Повторите лексику по устной разговорной теме «Oral Health» (дидактический материал: Тема № 9).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь обеспечивать реализацию коммуникативных намерений.

Занятие №21

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Монологическое высказывание «Oral Health ».

Грамматический материал:

Для подготовки к монологическому высказыванию по теме «Oral Health» повторите необходимый грамматический материал и соответствующие теме грамматические модели: « Конструкция There + To be» (с.18); «Глаголы To be /To have» (с.15) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Отработайте лексику по устной разговорной теме «Oral Health» (дидактический материал).

К следующему занятию обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №22

Раздел 2.1: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Анатомия.

Тема: Внеаудиторное чтение научно-медицинских текстов (ВАЧ № 3).

Грамматический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 3).

прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); «Past Participle» (стр.159); «Образование времен группы Perfect» (стр.161), разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172); «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185; «Времена группы Perfect Active» (с.171-172); «Страдательный залог» (стр.174); раздел «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Для подготовки к внеаудиторному чтению научно-медицинских текстов (ВАЧ № 3) составьте словарь по выбранному отрывку из научно-медицинского журнала, используя Новый англо-русский и русско-английский медицинский словарь: св. 110000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений, с транкрипцией под редакцией , .

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №23

Раздел 2.2: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Эндодонтия.

Тема: The jaws. Согласование времен.

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Согласование времен» (стр.177).

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 8 (c.64) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №24

Раздел 2.2: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Эндодонтия.

Тема: Согласование времен.

Грамматический материал:

Повторите разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Согласование времен» (стр.177).

Лексический материал:

Повторите лексику Lesson 8 (c.64) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №25

Раздел 2.2: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Эндодонтия.

Тема: Dental Tissues. Формы и функции инфинитива.

Грамматический материал:

Прочитайте раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Инфинитив» (стр.186); раздел Грамматического справочника Пособия по английскому

языку для студентов стоматологического факультета «Инфинитив» (стр.167).

Лексический материал:

Изучите лексику на стр.56-59 учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. .

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации

Занятие №26

Раздел 2.2: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Эндодонтия.

Тема: Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Эндодонтия.». Формы и функции инфинитива.

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Эндодонтия» прочитайте раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Инфинитив» (стр.167);

разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Согласование времен» (стр.177); «Инфинитив» (стр.186).

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 9 (c.78-80) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №27

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Infections of Oral Cavity. Инфинитивная конструкция Complex Subject.

Грамматический материал:

Прочитайте раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Сложное подлежащее» (стр.189-190); раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Сложное подлежащее» (стр.1

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 10 (c.Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

уметь использовать данный грамматический и лексический материал при самостоятельной работе с текстовым материалом.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №28

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Инфинитивная конструкция Complex Subject.

Грамматический материал:

Повторите раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Сложное подлежащее» (стр.189-190); раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Сложное подлежащее» (стр.1

Лексический материал:

Повторите лексику Lesson 10 (c.Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №29

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Diseases of Teeth. Инфинитивная конструкция Complex Object.

Грамматический материал:

Прочитайте раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Сложное дополнение» (стр.188-189); раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета факультета «Сложное дополнение» (стр.1

Лексический материал:

Изучите лексику Lesson 11 (c.Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации

Занятие №30

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Инфинитивная конструкция Complex Object

Грамматический материал:

Повторите раздел Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Сложное дополнение» (стр.188-189); раздел Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Сложное дополнение» (стр.1

Лексический материал:

Повторите лексику Lesson 11 (c.Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

-уметь находить ключевые слова, передающие основную идею текста.

Занятие №31

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Патология». Составление терминологического тезауруса по тексту «Effects of Caries».

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Патология» прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Сложное подлежащее» (стр.170-174); «Сложное дополнение» (стр.174-176); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Сложное подлежащее» (стр.189-190); «Сложное дополнение» (стр.188-189).

Лексический материал:

Для подготовки к составлению терминологического тезауруса изучите лексику по тексту «Effects of Caries» (с.90) Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета.

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации

-уметь составлять терминологический тезаурус по заданному образцу.

Занятие №32

Раздел 2.3: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Патология.

Тема: Подготовка к промежуточному тестированию.

Грамматический материал:

Для подготовки к промежуточному тестированию прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); «Past Participle» (стр.159); «Образование времен группы Perfect» (стр.161); «Инфинитив» (стр.167); «Сложное подлежащее» (стр.170-174); «Сложное дополнение» (стр.174-176); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172); «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185; «Времена группы Perfect Active» (с.171-172); «Страдательный залог» (стр.174); «Согласование времен» (стр.177); «Инфинитив» (стр.186); «Сложное подлежащее» (стр.189-190); «Сложное дополнение» (стр.188-189); раздел «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Для подготовки к промежуточному тестированию по дисциплине повторите лексику по разделам «Основы медицины и стоматологии»; «Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога».

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в устной и письменной коммуникации.

Занятие №33

Раздел 2.4: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Профилактика.

Тема: Устная разговорная тема «Healthy lifestyle». Oral Hygiene. –Ing forms (Gerund, Participle I, Verbal Noun: сравнительные характеристики).

Грамматический материал:

Прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Participle I» (стр.1, «Герундий» (с.187), «Отглагольное существительное» (с.189).

Лексический материал:

Ознакомьтесь с новой лексикой по устной разговорной теме «Healthy lifestyle» (дидактический материал: Тема № 10).

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь обеспечивать реализацию коммуникативных намерений.

Занятие №34

Раздел 2.4: Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога. Профилактика.

Тема: Монологическое высказывание «Healthy lifestyle».Текущее тестирование лексико-грамматических знаний по теме «Профилактика».

Грамматический материал:

Для подготовки к текущему тестированию уровня лексико-грамматических знаний по теме «Профилактика» прочитайте разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Participle I» (стр.1, «Герундий» (с.187), «Отглагольное существительное» (с.189).

Для подготовки к монологическому высказыванию по теме «Healthy lifestyle» повторите необходимый грамматический материал и соответствующие теме грамматические модели: « Конструкция There + To be» (с.18); «Глаголы To be /To have» (с.15) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Отработайте лексику по устной разговорной теме «Healthy lifestyle» (дидактический материал: Тема № 10).

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в устной и письменной коммуникации, в соответствии с коммуникативной целью говорящего

-уметь обеспечивать реализацию коммуникативных намерений.

Занятие №35

Тема: Промежуточное тестирование по дисциплине.

Грамматический материал:

Для подготовки к промежуточному тестированию повторите разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); «Past Participle» (стр.159); «Образование времен группы Perfect» (стр.161); «Инфинитив» (стр.167); «Сложное подлежащее» (стр.170-174); «Сложное дополнение» (стр.174-176); «Participle I» (стр.1, «Герундий» (с.187), «Отглагольное существительное» (с.189); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172); «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185; «Времена группы Perfect Active» (с.171-172); «Страдательный залог» (стр.174); «Согласование времен» (стр.177); «Инфинитив» (стр.186); «Сложное подлежащее» (стр.189-190); «Сложное дополнение» (стр.188-189); раздел «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический материал в письменной коммуникации.

Занятие №36

Тема: Проведение зачета по дисциплине.

Грамматический материал:

Для подготовки к зачету по дисциплине повторите разделы Грамматического справочника Пособия по английскому языку для студентов стоматологического факультета «Имя существительное», «Артикль», «Местоимения», «Глагол to be», «Глагол to have» (стр.145-154); «Времена группы Indefinite» (стр.154-156); «Модальные глаголы» (стр.163); «Participle I» (стр.158); «Времена группы Continuous Active» (стр.156); «Сослагательное наклонение. Условные предложения (стр.183-186); «Past Participle» (стр.159); «Образование времен группы Perfect» (стр.161); «Инфинитив» (стр.167); «Сложное подлежащее» (стр.170-174); «Сложное дополнение» (стр.174-176); «Participle I» (стр.1, «Герундий» (с.187), «Отглагольное существительное» (с.189); разделы Грамматического справочника учебника по английскому языку для студентов стоматологических факультетов под редакцией проф. «Времена группы Simple Active (стр.169-170); «Имя прилагательное», «Степени сравнения прилагательных» (стр.157-159); «Модальные глаголы» (стр.178); «Неличные формы глагола», «Функции Present Participle» (стр.183); «Времена группы Continuous Active» (стр.172); «Причастие прошедшего времени» (Participle II) на стр.184-185; «Времена группы Perfect Active» (с.171-172); «Страдательный залог» (стр.174); «Согласование времен» (стр.177); «Инфинитив» (стр.186); «Сложное подлежащее» (стр.189-190); «Сложное дополнение» (стр.188-189); раздел «Степени сравнения прилагательных и наречий» (с.29); « Конструкция There + To be»(с.18) Учебного пособия « Грамматика и лексика английского языка для студентов-медиков» .

Лексический материал:

Для подготовки к зачету по дисциплине повторите лексику по разделам «Основы медицины и стоматологии»; «Стоматологическое образование и работа врача-стоматолога»; лексику по устным разговорным темам «Omsk State Medical Academy»;

«Health Services in Russia and in Great Britain»; «Oral Health»; «Healthy lifestyle».

Обучающийся должен:

-знать лексический и грамматический материал по указанным темам.

-уметь использовать данный грамматический и лексический материал в письменной и устной коммуникации: при переводе аутентичных текстов по специальности; в профессионально ориентированной устной речи (монологическое высказывание).

Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Иностранный язык (английский)» для студентов

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы