|
|
.
Я провела это лето очень интересно. Я часто ходила на озеро, а так как лето выдалось очень жарким, то очень приятно было оказаться в прохладной, освежающей воде. Вдоволь наплескавшись мы выбегали на берег и падали на раскаленный песок. Очень интересной и содержательной была моя поездка в Барнаул. В Барнауле мы ходили в парк "Лесная сказка". В этом парке было много интересного. Очень понравился зоопарк. В зоопарке мы видели лису, медведя, енотовидную собаку, леопарда, льва, пеликанов, косуль, яка и много других животных.
 |
 |
В одном вольере было очень интересное "животное"- вымирающий вид, семейство-Запорожец, род-Автомобиль. Большое впечатление произвели рукотворные чудеса, особенно ветряная мельница в уменьшином виде.
 |
 |
 |
За лето произошло много интересных событий, всего и не расскажешь. В общем, лето я провела интересно. Антонова Светлана 9 класс
 |
Интервью:
Шкарупа Виктория 5 класс:
Вначале лета мы высадили помидоры, я каждый день наблюдала за их ростом. И наконец-то они выросли. Потом я ходила в лагерь, на озере собирала ракушки. После лагеря мы ездили в гости. Читала книги. Очень много я узнала о животных и о другом. Ещё наблюдала за всякими птичками, за жучками. Мне понравилось поездка в Павлодар. По дороге я рассматривала красивые здания, деревья, яркие цветы и многое другое. Вообщем мне понравилось, как я провела лето.
Петрова Софья. 5 класс :
Когда мы играли мы увидели красивые цветы и когда посмотрели вперёд , то увидели целую поляну этих цветов над ними кружили пчёлы. Мы наблюдали за ними. И увидели как они собирали пыльцу. Мы побежали за ними и увидели гнездо. Там было очень много пчёл. Они работали и носили пыльцу в улей.
Целищев Денис 5 класс:
Я очень хорошо провел лето. В начале каникул мы всей семьёй ездили в город Рубцовск. А ещё я был на покосе и оставался с ночёвкой. Там я наблюдал за птицами и за насекомыми. Самое интересное я наблюдал за воронами и за коршунами. Они дрались в воздухе и вороны победили. И ещё я ловил кузнечиков и потом их выпускал, потому что они постоянно вырывались на свободу.
Васильев Данила 5 класс:
Летом я ездил отдыхать на природе. Там я видел, как целая группа диких пчёл собирали с цветов пыльцу. Они делали это дружно и быстро. Они носили жёлтую пыльцу на лапках. Потом я заметил гнездо каких то больших птиц. Птицы летали туда и обратно, видимо кормили птенцов. Когда мы вернулись домой, то я услышал звук. Я вошел в комнату и увидел там нашу черепаху. Она плавно откусывала капустный лист и медленно пережёвывала. Когда я взял её в руки, она спряталась в свой крепкий и надежный дом.
 |
 |
В школе шум, крик, споры. Все готовятся, обсуждают планы на поездку. Девочки решают, какие туфли подойдут к серой блузке, мальчики обсуждают новую компьютерную игру, которую планируют купить в городе. И вот последний день ожиданий, кажется, уже ничто не сломает планы, но в школьной газели недостаточно мест для всех желающих. И сейчас начинается настоящая баталия. Но через несколько уроков все становится на свои места.
И вот наступил этот долгожданный день, день новых открытий, день желанных встреч с друзьями, день хорошего настроения и весёлых развлечений. За время дороги можно о многом поговорить, есть время обсудить планы на день. И вот вдали уже виднеются многоэтажные здания, заводы, виднеется Барнаул. Улыбка автоматом появляется на лицах детей. Через несколько минут мы уже были в городе. Все с любопытством смотрели на проезжавшие мимо машины, на тысячи проходящих мимо людей. Настало время решать, куда мы пойдем в первую очередь. Единогласно решили - «Планетарий» .
Мы заходим в небольшой зал с куполообразным потолком, в центре находится прибор. Мы садимся в мягкие кресла и погружаемся в увлекательное путешествие по звездному небу. Планеты, звезды, метеоры и метеориты. Кажется, можно коснуться рукой до ранее недосягаемой вселенной. Но вот представление подошло к концу и мы в ожидании новых впечатлений выходим из здания. Дальнейший наш маршрут был ясен - «Парк».Мы перешли площадь и оказались в парке «Изумрудный».Но там нам почему-то не очень понравилось, и мы отправились в парк « Солнечный ветер».Вот это по настоящему круто! Все кружится, блестит, крики, смех. Тут все разбежались и мы с подругой Яной остались сидеть на скамейке так как после первого же аттракциона ей стало не по себе. Мы идём по парку, и тут я вижу, что Янкин взор падает на огромный батут. Она как завороженная произносит: « Ксю, ты только не ругайся» ,у меня в голове тут же нарисовалась картинка, как мы скачем по огромному резиновому дну батута, но здравый смысл сразу рассеял мои представления. Я наотрез сказала «Нет, на батут мы не пойдём!». Яна опустила в пол глаза, но всё же возражать не стала.
Дальше на нашем пути был музей. «Краеведческий музей»… ни у кого это не вызвало огромного интереса. И как по нашему велению мы проехали остановку и оказались на Речном вокзале. Теплый ветер дул в лицо, и мы без раздумий купили билеты на пароход. Через полчаса мы уже плыли по реке «Обь».Столько эмоций, и нам просто необходимо было их куда-то выплеснуть. И тут в нашу голову пришла мысль, «потанцуем?».Через несколько минут, уже все пассажиры, заряжаясь нашей энергией, плясали на первом этаже. Сходя с парохода, все благодарили нас за веселье. На обратном пути ехать в общественном транспорте было уже не так клёво… . Душный, горячий воздух… и кто то постоянно дышит в мой затылок. Наконец-то наша остановка и мы с облегчением вывалились из автобуса.
Теперь наш путь на « Колесо обозрения». Вы даже не представляете, как иногда круто просто идти пешком. С самого верха мы смотрели на репетицию к дню города. Барабаны, трубы, танцы. Это очень красиво.
К сожалению, на город начал спускаться вечер, и мы с морем впечатлений отправились в родную деревню. Поездка была очень интересной, подарила нам тысячи впечатлений, но мы всё же были рады приехать домой, лечь в теплую домашнюю постель и уснуть. Мамаева Ксения 10 класс.
 |
 |
 |
 |
