Первоклассное путешествие

Сценарий  Дня знаний – 2013г. ПЕРВОКЛАССНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ Действующие лица: Ведущая Атаманша Нептун Профессор (Обязательно присутствие родителей. Они помогают организовывать и участвуют в мероприятии) Реквизит: 1. Воздушные шарики. 2. 2 одноразовые тарелки. 3. 2 фитбола. 4. Кегли 10-20 шт. 5. 2 пары тапок большого размера. 6. 2 ранца. 7. Волшебный сундук со всем содержимым (согласно загадкам). 8. 2 толстые веревки. 9. Чаша в виде кубка. 10. Мел. 11. Свиток с телеграммой. 12. 2 картинки с изображением кораблей, разрезанные на неправильные части по количеству детей в команде. 13. Картинки морских животных, с обратной стороны некоторых будут написаны буквы.   Под песню "Первоклашка, первоклассник" дети заходят в зал вместе с учителем и рассаживаются на свои места.   Вступительное слово учителя. Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! У меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умыча Знайкина. Вот, что он пишет: Дорогие ребята! Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути! Профессор всешкольных наук Алфавит Умыч Знайкин. Ведущая: Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "почётный школьник". Ребята, вы готовы к испытаниям? Дети: Да! Ведущая: Тогда, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. Поплывем мы с вами на двух кораблях(назвать корабли), и для этого надо разделиться на 2 команды и выбрать капитанов. Ведущая: Теперь у нас есть команды и капитаны. Я думаю, надо испытать наших капитанов. Конкурс капитанов. Игра "Удержи шарик". Капитаны должны удержать шарик в воздухе без рук (звучит песня про капитанов из КВН). Ведущая: Я вижу, капитаны у нас надежные, и теперь мы смело можем отправляться в путь.   Звучит песня пирата из м/ф "Голубой щенок". Вбегает атаманша. Атаманша (кричит): Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Попутешествовать решили по Стране знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ! Поздравлять не буду вас! Мелом доску замараю И учиться помешаю. Клякс в тетради понаставлю, Без учебников оставлю. Буду пакости я делать, Веселиться, хохотать, Вас, детишки, нынче в школу Точно буду не пускать. Ух, скольких я зарезала, скольких загубила... Что, испугались? Тысяча чертей! Ведущая: Нет, Атаманша, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые. Атаманша: А это я сейчас проверю! Отпущу вас путешествовать, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки. Испытание первое. Загадки-обманки. 1. Кукарекает спросонок Милый, добрый... (петух) 2. Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это... (белка) 3. Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный... (бабочка) 5. Кружевную паутину Сплёл искусно... (паук) 6. В курятнике большая драка! Кто зачинщики? Два... (петуха) 7. Очень медленно и тихо По листу ползёт... (улитка) Атаманша: С загадками вы справились, а сейчас я посмотрю, какие вы ловкие и находчивые. Испытание второе. Конкурс скороходов. Дети надевают обувь большого размера, бегут до стула, оббегают его и возвращаются к своей команде. Испытание третье. Эстафета "Донеси шарик". Ребенок должен на (одноразовой) тарелке донести воздушный шарик до стула, положить его на стул и вернуться к своей команде. Следующий участник бежит с пустой тарелкой к стулу, берет шарик, кладет его на тарелку, бежит обратно и передает другому участнику команды. Ведущая: Атаманша, мы выполнили твои задания, нам пора отправляться. Нас ждут в Стране знаний. Атаманша: Ладно, так и быть, плывите, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто еще от Злюки Хулиганкиной просто так не уходил! Мы еще встретимся! (уходит под муз.)   Шум моря, гудок парохода. Ведущая: Команды, Полный вперед! (дети берут за плечи друг друга, раскачивются из стороны в сторону под муз.)   К борту сцены подвешены 2 якоря. На сцене стоят стойки с прикрепленными парусами. Ведущая: Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит. Ребята, смотрите: впереди рифы. Уверена, что наши капитаны справятся с этой опасностью! Игра "Пройди рифы". Дети выстраиваются за своими капитанами в 2 колонны. Капитанам завязывают глаза, они должны провести змейкой свою команду и не задеть "рифы". Выигрывает команда, у которой меньше сбитых кеглей (игра проходит под песню "Жил отважный капитан"). Ведущая: Молодцы, капитаны, справились с препятствием на "отлично", теперь можно продолжать путь.   Шум моря. Нептун: Вы кто такие и почему плаваете по морям-океанам без моего разрешения? Ведущая: Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний. Нептун: В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните мои задания. Ведущая: Мы готовы, великий Нептун, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся! Нептун: Сейчас проверим! Для начала распутайте все узлы на моих веревках! Игра "Морские узлы". Нептун дает командам веревки с завязанными узлами, которые они должны развязать. Нептун: Справились! А теперь попрыгайте на моих морских коньках! Игра "Скачки на морских коньках". Дети скачут на фитболлах до ориентира и обратно. Нептун: Ха, ха, ха! Вот я вас и обманул! Пока вы тут узлы развязывали да на морских коньках скакали, моя рыба-пила распилила ваши корабли на мелкие кусочки! Так что, никуда вы теперь не поплывете и останетесь жить в моем подводном царстве! (раскладывает пазлы и уходит под муз) Ведущая: Да уж, от кораблей действительно остались одни кусочки. Но мы не будем унывать! Сейчас очень быстро приведем наши корабли в порядок и поплывем дальше. Игра "Собери корабль".( Картинка корабля разрезается на несколько неровных частей. Собирается как пазл.) Ведущая: Корабль построен. Теперь можно отправляться в путь.   Появляется Атаманша. Под муз пирата Атаманша: Что, не ждали? В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этом самом острове, и никаких разговоров! Ведущая: Атаманша, ну почему ты такая вредная? Атаманша: Станешь тут вредной! Я ведь тоже хочу в Страну знаний. Ведущая: Вот в чем дело! Тогда поехали вместе с нами. Атаманша: Я бы рада, да не могу! Остров меня не отпускает. Ведущая: Расскажи нам, что случилось? Атаманша: Ветер буквы разбросал, остров имя потерял. А буквы эти съели морские животные. Ведущая: Ребята, давайте поможем Атаманше буквы найти. Игра "Собери слово". На стенах развешаны картинки с морскими животными, дети их собирают и составляют слово А-З-Б-У-К-А. Атаманша: Вот спасибо, теперь я свободна и могу плыть вместе с вами. Ведущая: Ребята, возьмем Атаманшу с собой? Дети: Да! Ведущая: Путешествие продолжается, а чтобы в дороге нам было веселей, давайте споем песню… Атаманша (перебивает): Я знаю, знаю… Вот эту вот, мою любимую…   Поет песню "Говорят, мы бяки-буки" (1 куплет и припев). Ведущая: Нет, эта песня нам не подходит, мы споем песню... Атаманша: Знаю, знаю какую!    Поет 1 куплет из "Песни разбойника Краги". Ведущая: Атаманша, опять ты не угадала! У тебя неправильные песни. Мы научим тебя хорошие, добрые песни петь. Правда, ребята? Дети: Да! Ведущая: Вот и отлично! А споем мы все вместе песню "Улыбка". Все вместе поют песню "Улыбка". Ведущая: Смотрите, ребята, мы уже приплыли в Страну знаний.(звучит муз.) А вот и сам профессор Алфавит Умыч Знайкин! Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать почётными школьниками! Но это звание присваивается только достойным! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание школьник! Вы готовы? Дети: Да! Профессор: Тогда начнем! Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка. Игра "Это я, это я, это все мои друзья". - Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? - Это я, это я, это все мои друзья. - Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? - ... - Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? - ... - Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет? - ... - Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? - ... - Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? - ... - Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? - ... - Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? - ... - Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? - ... - Кто из вас по мостовой ходит кверху головой? - ... - Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять? - ... - Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? - ... - Кто в постели целый день и кому учиться лень? - ... - А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку? - ...   Атаманша специально всех путает. Профессор: Молодцы, ребята! Вы были внимательными. А теперь помогите мне открыть волшебный сундук. Для этого вам надо правильно отгадать все мои загадки!   Дети отгадывают загадки, а профессор постепенно достает из сундука школьные принадлежности в 2-х экз. и раскладывает на двух стульях. Второе задание. "Волшебный сундук". (автор загадок - Наталья Иванова) 1. Вы цветным карандашом Все рисуночки раскрасьте. Чтоб подправить их потом, Очень пригодится... (ластик) 2. Я весь мир слепить готов - Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин - У меня есть... (пластилин) 3. Я большой, я ученик! В ранце у меня... (дневник) 4. Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь... (линейка) 5. И понимает каждый школьник, Что очень нужен мне... (угольник) 6. На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я -. .. (пенал) 7. Склеите корабль, солдата, Паровоз, машину, шпагу. А поможет вам, ребята, Разноцветная... (бумага) Профессор: Молодцы, ребята! Вы знаете, что настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Вот сейчас мы с вами и потренируемся. Игра "Собери портфель". В игре участвуют три ученика. По команде они под музыку собирают портфель: складывают в него пенал, пластилин, линейку и т. д. Кто быстрее? Профессор: Вижу, собирать портфель вы умеете. Утром в школу приходиться рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку... А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы... Вот вам третье задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т. д.   Дети выполняют задание профессора. Профессор: И портфель вы собирать умеете, и бегаете хорошо, и знаете вы много, но настоящий школьник должен уметь себя правильно вести, быть вежливым и знать все волшебные слова. Я сейчас проверю, все ли из вас знают, что значит быть вежливым! Конкурс вежливости. Растает даже ледяная глыба От слова теплого... (спасибо) Зазеленеет старый пень, Когда услышит... (добрый день) Ребенок вежливый и развитый Говорит, встречаясь, ... (здравствуйте) Когда нас бранят за шалости Говорим: Простите, ... (пожалуйста) И во Франции, и в Дании На прощанье говорят... (до свидания) Профессор: Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание Почётный школьник. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы школьника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи! Учитель зачитывает клятву. Дети хором повторяют каждую строчку. КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА: Мы - школьники, Девочки, мальчики. Клянемся быть послушными, Веселыми, нескучными, Маме с папой помогать, Малышей не обижать, Быть всегда прилежными И нашей дружбе верными, Мир знаний для себя открыть, На благо Родине служить! Клянемся с достоинством нести высокое звание школьник! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕ МСЯ! Ведущая: Ребята, я вас поздравляю! Но сегодня мы с вами должны отметить еще одно событие - день рождения нашего класса! Скажите, а без чего не бывает дня рождения?    Ответы детей. Среди них втречается ответ: торт. Ведущая: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт. Игра "Торт" Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Атаманша. По команде дети начинают "печь торт": Атаманша поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку и крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Атаманши, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены. Ведущая: Вот так торт получился! А чего не хватает на праздничном торте? Дети: Свечек. Ведущая: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!   Дети занимают свои места. Ведущая: Ребята, а что мы пожелаем вашему классу? (Ответы детей) Я вас поддерживаю, друзья мои! Счастливого вам пути по дороге знаний! До свидания! Наше мероприятие окончено. Примите от нас гостинцы в честь Дня знаний. Так же была организована выставка: «Здоровые дети – в здоровой семье»