Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Выход в Интернет есть.
Создание в образовательном учреждении информационно-образовательной среды, соответствующей требованиям Стандарта
№ п/п | Необходимые средства | Необходимое количество средств/ имеющееся в наличии | Сроки создания условий в соответствии с требованиями Стандарта |
I | Технические средства | мультимедийный проектор и экран принтер монохромный; принтер цветной; сканер; микрофон; музыкальная клавиатура; доска со средствами, обеспечивающими обратную связь. | имеются |
II | Программные инструменты | операционные системы и служебные инструменты; орфографический корректор для текстов на русском и иностранном языках; клавиатурный тренажёр для русского и иностранного языков; текстовый редактор для работы с русскими и иноязычными текстами; инструмент планирования деятельности; графический редактор для обработки растровых изображений; графический редактор для обработки векторных изображений; музыкальный редактор; редактор подготовки презентаций; редактор видео; редактор звука; ГИС; редактор представления временной информации (линия времени); редактор генеалогических деревьев; цифровой биологический определитель; виртуальные лаборатории по учебным предметам; среды для дистанционного онлайн и офлайн сетевого взаимодействия; среда для интернет-публикаций; редактор интернет-сайтов; редактор для совместного удалённого редактирования сообщений. | имеются |
III | Обеспечение технической, методической и организационной поддержки | разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных документов учредителя; подготовка локальных актов образовательного учреждения; подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника). | имеются |
IV | Отображение образовательного процесса в информационной среде | размещаются домашние задания (текстовая формулировка, видеофильм для анализа, географическая карта); результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления; осуществляется методическая поддержка учителей (интернет-школа, интернет-ИПК, мультимедиакол - лекция). | Электронный журнал |
V | Компоненты на бумажных носителях | (органайзеры); рабочие тетради (тетради-тренажёры). | Отсутствуют |
VI | Компоненты на CD и DVD | электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия; электронные тренажёры; электронные практикумы. |
УМК, используемые в образовательном учреждении
№ п/п | Предмет | Авторы, название учебных и методических изданий | Выходные данные |
1 | Русский язык | , Агарков 1 кл. | М., Академкнига, 2011 |
2 | Чуракова язык: 1 класс. Учебник в 3 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
3 | Чуракова язык: 2 класс. Учебник в з ч. - | М., Академкнига,2011 | |
4 | , , и др Русский язык 3 класс | М., Академкнига,2011 | |
5 | , , и др Русский язык 4 класс | М., Академкнига, 2011 | |
6 | Литературное чтение | Чуракова чтение 1 класс. Учебник в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 |
7 | Чуракова чтение 2 класс. Учебник в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
8 | Чуракова чтение 3 класс. Учебник в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
9 | Чуракова чтение 4 класс. Учебник в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
10 | Английский язык | , , Английский с удовольствием для 2 класса, - | М «Титул», |
11 | , , Рабочая тетрадь для 2 класса. - | М. «Титул», | |
12 | , , Английский с удовольствием-2 (часть 1) - | М. «Титул», | |
13 | , , Английский с удовольствием. Пропись - | М. «Титул», 2010 | |
14 | , , Английский с удовольствием-2 (часть 2) - | М. «Титул», 2010 | |
15 | , , Английский с удовольствием. Рабочая тетрадь - | М. «Титул», 2010 | |
16 | Математика | Чекин 1 кл.: в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 |
17 | Чекин 2 кл.: в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
18 | Чекин 3 кл.: в 2 ч. - | М., Академкнига, 2011 | |
19 | Чекин 4 кл.: в 2 ч. - | ||
20 | Окружающий мир | , , Трафимов мир 1 кл. в 2 ч. | М., Академкнига, 2011 |
21 | , , Трафимов мир 2 кл. в 2 ч. | М., Академкнига, 2011 | |
22 | , , Трафимов мир 3кл. в 2 ч. | М., Академкнига, 2011 | |
23 | , , Трафимов мир 4кл. в 2 ч. | М., Академкнига, 2011 | |
24 | Музыка | , Музыка в 2-частях. 1 класс. | М., «Дрофа», |
25 | , Музыка 1 класс. Рабочая тетрадь | М., «Дрофа», | |
26 | , Музыка 2 класс. | М., «Дрофа», | |
27 | , Музыка 2 класс. Рабочая тетрадь | М., «Дрофа», | |
28 | , Музыка 3 класс Рабочая тетрадь | М., «Дрофа», | |
29 | , Музыка 3 класс | М., «Дрофа», | |
30 | , Музыка 4 класс | М., «Дрофа», | |
31 | , Музыка 4 класс Рабочая тетрадь | М., «Дрофа», | |
32 | Изобразительное искусство и художественный труд | Технология 1 кл. - | М., Академкнига |
Технология 2 кл. - | М., Академкнига | ||
Технология 3 кл. - | М., Академкнига | ||
Технология 4 кл. - | М., Академкнига | ||
/ Под ред. Неменского искусство 1 класс | М., «Просвещение» | ||
/ Под ред. Неменского искусство 2 класс | М., «Просвещение» | ||
./ Под ред. Неменского искусство 3 класс | М., «Просвещение» | ||
НеменскаяЛ. А./ Под ред. Неменского искусство 4 класс | М., «Просвещение» | ||
Информатика | Бененсон 2 кл. в 2 ч. - | М., Академкнига | |
Бененсон 3 кл. в 2 ч. - | М., Академкнига | ||
Бененсон 4 кл. в 2 ч. - | М., Академкнига | ||
Физическая культура | Лях культура |
3.3.6. Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


